法语动机信的语言优化

动机信是申请到法国留学或工作必不可少的材料之一,写这种文体时,要注意结合其特点,从词汇、句子结构和写作思维三方面入手,对信的语言进行优化。     

千层蛋糕般的法国留学生活(五)

第十一层飞来横祸法国的大学多数采用申请入学制,符合学校要求的人向学校递交简历、成绩单、动机信和论文或者问卷回答,就可以申请入学。文字材料审查过后,学校会通知部分申请者前来面试,最后,学校根据学生的各方面能力择优录取。整个过程和毕业找工作有点类似。2008年,我在中国过了二十来天的暑假之后就匆匆回来准备各研究生学院的面试。因为我申请的学校比较多,遍布整个法国,那段时间我一直天南地北地奔波。由于我已经不是交换生,大学城的宿舍我也没有继续申请居住,于是找了一个公寓,和一个中国女生短期合租。为了减轻生活的负担,找到公寓后马不停蹄地继     

加权赋责：博士研究生“申请-考核”招生制度中“专家推荐信”项目的困境纾解

“专家推荐信”是当前博士研究生“申请-考核”招生制度下重要的组成部分。基于“申请-考核”招生制度的溯源分析，结合“专家推荐信”项目在我国目前的实践状况以及对Z省、L省、J省和S市的10所大学部分专业的导师和在读的博士研究生的访谈调查发现，“专家推荐信”在项目形式、项目作用、项目评价方面均存在一定问题。因此针对“专家推荐信”项目存在的现实问题，提出了以“加权赋责”为改革导向的，以提高对“专家推荐信”项目重视程度、完善和规范“专家推荐信”项目形式和内容、优化“专家推荐信”项目评价标准为现实方案的困境纾解策略。     

留学——第一封联系信怎样写?

千里之行,始于足下。要申请留学,这第一封联系信是必不可少的,其目的是要和国外大学建立联系,并向它们索取申请资料。申请资料主要由申请表格组成,同时还包括对学校、院系和专业的介绍材料。只有得到这些资料,你才能展开申请工作。     

残疾人申领C5驾驶证历程和动机的质性研究

为考察残疾人学习驾驶的历程与动机,采用质的研究方法,从倾听参与者心声的视角出发进行深度访谈.研究表明C5驾驶证申领历程为:在知晓政策且配套设施建立之后,符合规定的部分肢残者产生申请动机,亲友支持和鼓励会促使他们进入培训和考核阶段,期间主要克服源于“操作问题”和“培训成本”两方面的阻力,经各方努力,通过考核的学员获得C5驾驶证.C5驾驶证申请动机包括个人型动机和关系型动机,并在“不给别人添麻烦”、“他人行我也行”、“尊严”和“价值”的动机上呈现出与其他群体学习者的不同.     

当代大学生“功利性”入党动机分析

本文通过调查分析了大学生入党的“功利性”动机,认为不应简单地将为找一个好工作等“功利性”动机视为完全错误的,应看到其中的合理性。因此,我们工作中应在始终坚持“先从思想上入党,再从组织上入党”这一根本原则的基础上,引导大学生将择业理想等“功利性”动机与正确的政治理想有机结合起来,帮助大学生树立合乎现实的健康的入党动机。     

为留学人员在法国就业支招

2013年7月底,法国政府宣布放宽留学生找工作和移民的政策：修读法国硕士课程的留学生的毕业居留签证（俗称APS）时间由以往的6个月延长为1年;机械工程、医学、会计管理等部分专业硕士文凭（指由法国政府颁发的与硕士专业有等同效力的文凭课程）毕业的留学生,亦可申请延长居留证至12个月。对比之前只能延长半年居留的政策,这次法国“找工签”新政为硕士课程、硕士文凭留学生提供了更多找新工作的时间,将增加留学生的就业率。     

看图作文也要“找米”

“巧媳妇难为无米之炊”。在写作上这句话常用来说明没有材料写不成文章。看图作文是给材料作文的,难道还要“找米”吗?是的,看图作文也要“找米”。看图作文所给的“米”是别人的,用别人的“米”烧自己的“饭”,自己没亲身感受,这个“饭”就难以“烧熟”。     

读者谈心坊

自从在今年1月号杂志上公布了想当通讯员可以写信来申请后,发琪忙得焦头烂额,用宋丹丹大妈的话来说,这申请信可是“相——当”地多呀! 安琪忙中偷着乐,发现写得妙趣横生的信件还真不少呐!一下子就总结出了四种“门派”,各有两位代表出席。     

博士研究生“申请—考核”制优化路径探究

<正>“申请—考核”制是博士研究生招生的重要制度之一,该制度在近年的应用实施中发挥了重要作用,但也暴露出一些问题,有必要探索行之有效的优化策略,以期提升“申请—考核”制度背景下博士研究生招生工作质效。基于此,本文首先简要阐述博士研究生“申请—考核”制的优势,其次从“专家推荐信”、选拔评价指标、监督配套机制三个方面总结博士研究生“申请—考核”制实施过程中存在的问题,最后有针对性地提出相应的博士研究生“申请—考核”制优化路径。     

法国“高考”作文我们会写吗？

每年6月中旬是法国中学的毕业会考时间。会考证书是法国中学学业的最高文凭,学生一旦通过,就可以申请一般大学,所以有人将法国中学毕业会考称为“法国的高考”。     

法语学习无捷径

在华军恒外语培训学校(简称“华军恒”)笔者发现了一篇留法学生题为“感谢”的邮件,这封信是写给“华军恒”校长朱钢女士的,信中写道:“我现在已经进入法国的LAROCHELLE大学学习了,课程安排都很紧张,各个方面都还有待适应。写信     

“知、信、行”认知干预对促进警院学员体能锻炼影响的研究

“知、信、行”模式是认知理论和动机理论等在健康教育中的应用,是有关行为改变的较成熟的理论模式。研究指出,大学生“知、信、行”综合模式的各个变量中,主观态度因子对大学生的锻炼量及锻炼效果有很大的影响。为了开展“知、信、行”理论对警院学员体能锻炼影响的研究,通过比较传统方式下的体育锻炼和“知、信、行”理论指导下的体育锻炼相关运动指标在干预后的变化,对比分析采用传统理论和“知、信、行”理论对警院学员锻炼效果的影响,寻找更为科学、高效的锻炼方法,为提高警院学员体能锻炼的效果提供科学依据。     

美国留学全程剖析之二：“套词”：无形的申请

“套词”是大部分留学申请者较为熟悉的一个术语，是专指和申请学校的有关教授Email联系，并通过联系达到增进自己录取和奖学金的机会。这种联系只是本文中所论述的联系的一部分，是狭义上的“套词”，一般是递交申请之后和教授的联系。我这里要说的“套词”是指广义上的联系，包括递交申请前后和申请学校的教授、秘书、亲戚朋友以及师兄师姐们的联系，联系方式可以是Email、电话或者书信。其实，我并不喜欢“套词”这一说法，让人感觉好像要给教授下个套一样，给人的另一种感觉就是没话找话说。     

法国密特朗总统邀请我们参加国庆阅兵式

每当法国国庆,总会想起多年前的一件往事。一天回家,打开信箱,一封装帧精美的信赫然在列,我好奇顿生,迫不及待地拆开阅读,才知是当时法国总统密特朗给我们夫妇发来的邀请信,信上这么写着：“我以法兰西共和国总统的名义,邀请你们在7月14日参加法国的阅兵式。”     

在境外与法国人结婚——不再自动获得法国国籍

11月29日,法国总理德维尔潘在主持召开法国第三届移民监督部际委员会会议后宣布,法国政府将调整移民政策,收紧以“家庭团聚”名义申请移民的申请人资格,加大对以“通婚”名义申请移民的申请人的资格审查力度,以杜绝以“假结婚”的手段取得法国国籍的现象,同时严格向外围留学生发放护照的有关制度。     

“找规律”贵在“找”

找规律就是通过观察、分析、归纳而得出事物之间的内在联系或事物发展的变化趋势。由于科学技术的迅猛发展,人们越来越认识到：寻找规律、掌握规律、运用规律对改善生活、促进社会进步起着举足轻重的作用。或许正是基于这方面的认识,我国的课程设计者们率先将＂找规律＂纳入了学校课程之列,试图通过＂找规律＂让学生从纷繁的世界中分析、归纳事物运行的内在轨迹;试图通过“找规律”让学生获得寻找、分析、归纳的能力。然而在实际教学中,由于教师认识上的偏差,以至于在“找规律”的教学中普遍存在着“重规律的结果,轻过程的分析;重规律的运用,轻规律的探索”这种现象,让“找规律”失去了它存在的价值,更让学生失去探索规律的兴致与动机。     

求职“灰色消费”——不敢说“不”

毕业求职的季节，所有的一切都为“找一份好工作”这件大事服务。毕业生小陈为此特意向父母申请了一项“专项资金”——关系费。从这学期开学起，他就用这笔“专项资金”去找各种关系、请客吃饭，只要是能沾一点关系的人他都要碰碰运气。“现在这笔资金已经所剩无几了，但工作的事还没半点眉目。”小陈比较无奈，但是在他看来，“专项资金”是必要的投资，“只要有一点希望，我都得去试一试，找工作是一辈子的事，现在多付出一些成本，如果能找到一个好工作，收益将是很大的。”     

“自扫门前雪”赞

“自扫门前雪”赞樊作礼“自扫门前雪”过去常常被当作自私自利、缺乏共产主义协作精神的写照，现在仔细体味一下，“自扫门前雪”倒有予以肯定并加以提倡的必要。企业靠政府，这是计划经济体制下所形成的态势，没有钱找政府，没有材料找政府，没有活干找政府，没有钱长工...     

关于信和信笺

王安忆是个喜欢讲故事的人。她在一次赴日的演讲中,讲了一个“给加藤周一先生写信”的故事。加藤周一先生是王安忆崇敬的日本老作家。因为送书给先生的缘故,她收到了先生的信。信是写在一张紫色的纸质精细的信笺上的。故事也就从这里开始了。王安忆想找一种合适的信纸给先生写回信。但她很快为难起来。她常用的都是印有“上海作家协会“字样的信笺,可是这“看上去就像一份公函,而且显得我们