潍坊市档案局中小学档案教育社会实践基地建设与施教

潍坊市档案、教育部门充分发挥档案馆爱国主义教育基地功能,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教,开展了面向社会特别是针对中小学生的档案文化宣传教育,取得了显著社会成效. 一、顺应工作需要,把中小学档案实践教育作为爱国主义教育的大事来抓 联合建立中小学档案教育社会实践基地,开展档案教育社会实践活动,是面向中小学生普及档案知识、增强爱国爱乡情怀、培养社会责任感的重要途径.为此,潍坊市档案、教育部门按照《中小学档案教育社会实践基地管理办法》要求,建立协调机制和工作机制,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教.一是强化组织领导.联合成立相应组织领导机构,将教育活动列入档案、教育部门年度工作重点和中小学综合实践活动课程,落实承办科室和人员.二是加强活动场所建设.     

中小学建立教学档案之我见

中小学是否要建立教学档案，有无建档之必要。章从中小学建档的现状入手，对中小学建立教学档案的必要性和现实性进行了一定的分析阐述。     

全面规划因地制宜分期实施

1995年营口市档案局把中小学档案工作作为重点,开展了对中小学档案工作的建立和规范化管理工作.为打开工作局面,首先在长征小学进行档案管理升级达标工作试点领导和工作人员深入学校,具体研究,微观指导,使该校的档案管理工作很快达到省二级标准.     

大学生临时档案员与中小学档案工作探析

本文以大学生临时档案员为着眼点,简单阐述了大学生临时档案员队伍在中小学档案工作中的作用,并分析了大学生临时档案员在中小学档案工作中存在的问题,最后提出如何充分发挥大学生临时档案员的作用.     

中小学档案信息资源开发利用研究

中小学档案是在学校各项工作和活动中形成的历史记录,如实地反映了学校的历史沿革.目前,中小学在档案管理方面取得了一定的进展,但依然存在对档案信息资源开发利用认识不足、成果较少等问题.从中小学档案信息资源开发利用的必要条件和可行性条件出发,找出适合当前发展需要的中小学档案资源开发利用的路径,有利于进一步提高中小学档案信息资源的开发利用水平,促进中小学教育的可持续发展.     

山东省档案馆 潍坊市档案馆入选第二批全国中小学档案教育社会实践基地

4月16日,国家档案局办公室、教育部办公厅以档办发[2014]3号文件公布了第二批全国中小学档案教育社会实践基地名单,山东省档案馆和潍坊市档案馆成功入选. 2011年教育部、国家档案局印发《关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》之后,山东省中小学档案教育社会实践基地建设工作正式启动.     

农村中小学档案工作调查与思考

人们知道，中小学教育是教育事业中的基础教育，是一个人的智力和能力发展的起点。而在中小学以教学活动为主线的多项工作活动中。往往要形成各种不同形式的历史记录，将这些不同形式的历史记录全面地收集起来，进行系统地分类整理，建立齐全完整的中小学档案，对总结中小学教学工作经验，搞好教学改革，提高教学质量，促进中小学各项工作向前发展具有十分重要的作用。     

东城区教育局验收百余所中小学档案工作

为了促进中小学档案工作的开展,加强学校管理,东城区教育局于去年年底前对所属一百多所中小学文书、教学档案进行了检查验收.验收包括六个项目:①组织领导;②机构设置及人员配备;③文书处理及档案     

《学校档案管理制度》修订中应注意的几个问题

中小学校作为公益性的事业单位,承担着国民基础教育的重任.中小学的档案管理工作也是十分重要和必不可少的,早在80年代末到90年代初各校就陆续建立起了<学校档案管理制度>,并在实践的过程中有效地推动了档案工作的建立和开展,它使中小学校的档案工作从无到有,并逐步走上了正轨.     

如何做好中小学校档案管理工作(续)

四、档案员要积极配合教导处材料工作 1.一名优秀的档案员要有全局意识.在中小学很少有专职档案员,大部分学校都是兼职档案员,有的学校是由教导处主任兼职档案员,有的学校是档案员兼图书管理,有的学校是档案员兼任专科教学,还有的学校档案员兼活动训练等.因此档案员的工作是很忙的.     

中小学档案管理工作存在的问题及应对措施

正中小学档案真实记录了学校教育、教学、管理、建设和发展等各方面的工作情况。建立健全学校档案,不仅能保存中小学管理与建设、改革与发展等方面工作的原始记录,而且是中小学校领导决策的重要依据。中小学档案管理工作是学校的重点工作之一,是衡量一所学校教学管理水平的重要标志。加强中小学档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。本文仅就中小学档案管理工作中存在的问题及应对措施谈几点认识。     

大学生临时档案员与中小学档案工作探析

本文以大学生临时档案员为着眼点,简单阐述了大学生临时档案员队伍在中小学档案工作中的作用,并分析了大学生临时档案员在中小学档案工作中存在的问题,最后提出如何充分发挥大学生临时档案员的作用。     

高校教学工作档案创建思考

本文论述了高校教学工作档案建立的现状、价值以及科学建立教学工作档案的途径.     

高校教学工作档案创建思考

本文论述了高校教学工作档案建立的现状、价值以及科学建立教学工作档案的途径.     

小议高校系级科研材料的收集及编研工作

高等院校系级档案工作除人事档案外,主要是科研档案和教学档案,而往往教学档案、人事档案中又包含了科研档案的内容,他们既相互独立又相互依存.科研档案是教学档案最重要的一个环节,它体现了教师理论联系实际的工作精神和教学态度,是考核教师工作业绩,技术业务水平,科研实践能力,晋升职称资格的有力评估依据和凭证材料,也是高校带头学科建立的重要条件.     

中小学校应重视声像档案的形成归档与利用

中小学校应重视声像档案的形成归档与利用宣武区教育局刘唯一自《档案法》颁布以来，中小学校规范化标准化的档案管理工作正健康地发展起来。档案门类除文书档案外还包括声像、会计、教学等多种门类多种载体的档案。笔者调查了５０多所中小学发现，在八十年代之前，中小学...     

关于信用档案的内容性质、特点及当前工作初探

中央经济工作会议提出了加快建立企业和个人信用档案.这对档案工作者提出了新问题.本文就信用档案的内容性质、信用档案的特点以及当前档案部门应该主动做好的有关工作进行了阐述.认为:(一)信用档案是我国国家全部档案的重要组成部分,信用工作同诉讼、公安、教学等工作一样,具有很强的专业性,按我国档案内容性质分类标准,在信用活动中形成的信用业务档案属于专门档案的范畴.     

强化档案意识提高高校档案管理水平

1档案管理工作意义与作用 档案工作是高校基础工作的一个重要方面,也在一定程度上衡量着高校教育质量和管理水平.在档案管理工作中,要注重对高校建设、教育、教学、科研等工作中出现的难题提供依据和资料保障.档案管理工作的有序进行能够让过去的死档案,变成现在具有利用价值的活档案.档案的管理和保护是高校教学、教育、科研、建设等工作中的重点组成部分,通过建立健全相关档案保护工作,将档案保护管理工作作为行政管理、教学管理和科研管理中的一项工作,是建立和谐院校的重要前提条件,也是高校教育改革的基础.     

建立中小学校教师业务档案的探讨

教师业务档案是教师在从事教学和学术活动中形成的、真实地反映教师专业知识水平、业务专长、教学教研能力及工作实践活动的历史记录.教师业务档案的建立,作为学校管理工作的重要内容,已引起教育行政管理部门及高校的重视,但部分中、小学因对其重要性及作用认识不足,档案业务不熟悉等,至今未建立起来,本文拟就建立教师业务档案的有关问题谈一些个人看法,与教育、档案界同行商榷.     

中学教学档案收集中的问题与对策

根据几年来从事学校档案工作的心得,从分析普通中学教学档案存在的问题人手,探讨教学档案的收集工作,以求建立全面、完整、系统的学校教学档案,为全面提高学校教学质量服务,故撰此文以求教于同行.