高三隽语

抛下终日劳顿带来的烦躁，剥开单调生活制造的麻木，用柔软的心去体味高三，你会发现，高三生活如一首诗、一幅画、一阕歌。在此，我们从大量来稿中录了正在经历和已经经历高三的他们的只言片语，伴你在高三路上且歌且行。[编按]     

你准备好了吗——写给步入高三的同学

"没有经历过高三生活,没有经历过高考的人生是残缺的人生"     

微言

选择自己的热爱,如果不能,就热爱自己的选择。——恩师赠给高三学子的箴言(山东郑文君荐)如果你爱她就送她去复读,她可以走进梦想中的清华、北大;如果你恨她就送她去复读,她可能比上一次摔得还要惨——复读班带走她     

高三需抓住四个关键词

对于面临高考的学生来说,高三到底意味着什么．这是不言而喻的。“高考倒计时”“冲刺的一年”“胜败在此一举”……类似的声音不断地飘荡在高三学生的耳边。     

高考复习时，你注意了这些“心理现象”吗？

在学习活动中，一些心理现象往往会影响到人的心态，特别是处于紧张高考备考复习中的高三学生。如果莘莘学子能及时了解和把握这些心理现象，可有助于解决疑难，增强自信心，从而提高学习效率，考出优异的成绩。     

站在高三的"高岗"上

高三学生是高三的主体，是高三最活跃的部分，他们的一举一动都在老师、家长的关注之中，自然他们也成了我们首先采访的对象。他们的真实情况如何？或许记者的调查会露出高三“冰山”的一角。     

高分复读:独木桥上的颤悠

"如果你爱她就送她去复读,她也许可以走进梦想中的清华、北大;如果你恨她就送她去复读,她可能比上一次摔得还要惨。"这是一名高考高分复读女生写在日记中的一段话。高考复读班原本应该是为高考落榜生举办的,但多年来,很多已上本科分数线的考生,尤其是一些上了重点分数线的高分考生也加入了复读大军。通过复读以圆自己的名牌大学梦或名牌专业梦,原本无可厚非,因为选择接受何种     

高三政治复习的四个关键环节

在组织中下等成绩学生进行高三政治课复习的过程中,教师要使学生强化高考意识,激发内在动力;帮助学生夯实基础,步步为营;立足实际,讲求效果和效益;使目标具体化、标准化、公开化、常态化。     

家有高考生，家长的心态很重要

高三学生面对人生的一次大考,难免有些彷徨,而强大的信心和家长的陪伴是高三生攻坚克难的重要推动力。家长要善于通过言行,潜移默化地向孩子传递积极、阳光的心态,使孩子在正能量的推动下持续前行。     

STUDY COURSE PROVISION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY

This paper describes the origins, development and characteristics of a study course for teacher‐education and industrial‐design undergraduates. Starting from identification by a handful of staff of a range of student needs, the course developed an informal, gaming approach that encouraged pooling of and reflection on a wide range of participants' study practices. This approach was found to require, and indeed to prove inseparable from, a broader reflection on the roles and rules, processes, products and assessment of undergraduate study. Staff — staff and staff — student negotiations, stimulated by the processes of planning, delivering and reflecting upon this course, come to be seen as constituting a promising kind of staff and curriculum development.     

学习动机是外语学习成功的关键

动机是推动外语学习的内在力量 ,是外语学习的重要因素之一。本文通过对英语学习动机理论与外语教学的探讨 ,提出激发学生外语学习动机的途径与策略 ,旨在培养学生的强烈求知欲 ,把“要我学”变为“我要学”。