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当今社会对人才的需求逐渐由能力型向创新型转变。《新课程标准》要求学生要获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要知识以及基本的思想方法和必要的应用能力,具有初步创新精神和实践能力,因此,培养学生的创新意识是新课标赋予教师的时代要求。那么,如何培养学生的创新意识呢? 相似文献
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新课程标准要求教师改变以往的教与学的方式,培养学生自主性、探索性的学习能力。在这一新的教育理念的影响推动下,培养学生的探索精神和能力已成为教师不可推卸的历史重任。现结合“风的产生”的教学,谈谈对学生探索精神的培养。 相似文献
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培养学生的创新精神和创新能力以适应社会的需要是新课程改革的一个重要目标,而数学创新是指学生能自主地独立地去探索问题,从多种角度解决问题。在中学数学素质教育中,要求教师在课堂教学中大力培养学生的数学创新能力。 相似文献
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策划人语:创新精神和实践能力,是现代人必备的两种能力。培养学生的创新精神和实践能力,是新课程标准的明确要求,是时代赋予教师义不容辞的责任,也是当今课堂教学的重要目标。培养学生的创新精神与实践能力,需要老师首先具有创新精神与实践能力,教师如何在教学中积极创新并努力实践呢?实施新课改以来,围绕这个课题,教师们进行了孜孜不倦的探索。比如,教学创新是什么,课堂教学创新的切入口在哪里,如何把自己的创新应用于实践等。这些有益的探索已取得一定成效。 相似文献
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《新课程标准》明确提出要培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,这已成为每一位教师面临的重要课题。基础教育肩负着推进和深化素质教育的光荣使命,又加之创新能力的培养是素质教育的灵魂,这就更加迫切地要求我们在教学中要加强对学生创新能力的培养。在此形势下,如何改变教育教学思想观念,摆脱陈旧的传统模式的束缚,培养出高素质的具有创新精神的人才,已成为教育教学改革和发展的一项紧迫任务。 相似文献
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薛玉娜 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):1-1
《新课程标准》强调,要培养学生的动手实践能力和思维创新意识。创新精神和实践能力的核心应是创新思维,而“疑是思之始,学之端”,因此,质疑能力的培养对创新精神和实践能力的培养具有重要作用。质疑就是让学生通过主动思考自主探究对某个疑问产生新的论点,从而提高其观察能力。新课改要求教师引导学生主动在发现问题的过程中探索问题、质疑问题以及解决问题。所以,在课堂教学中质疑的有效渗透,能够促进学生自觉地去发现、去创造。这不光能提高学生学习的积极性,也能让质疑使得课堂教学充满生机与活力。 相似文献
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新课程标准指出,教师要尊重学生的人格,每一位教师都有责任爱护和培养学生的探索精神、创新精神,营造崇尚真知、追求真理的氛围,促进学生自主学习、独立思考,为学生禀赋和潜能能自由、充分的发展创造宽松的环境。新课程标准对教师和学生的关系有了崭新的定位。要落实新课程精神,就要加强对教师和学生关系的研究,加强对师生和谐交流的研究。 相似文献
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<正>一、教师思想观念的转变,是培养学生创新意识的前提义务教育阶段新课程实验的实施,目的是要求教师重视培养学生的实践能力和创新精神。首先,教师应认真学习与理解《数学新课程标准》 相似文献
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创新精神是《英语课程标准》特别强调的重要理念。本文通过创新课堂教学内容和教学设计,创新在新课程下的师生关系两个方面阐述了英语课堂教学是一个有创造性的过程,只有教师具有了创新意识,才能培养学生的创新能力。 相似文献
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素质教育的核心是创新教育,新课程标准要求人们思想敏锐、富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。创新教育的一个显著特征是重视学生实践能力的培养,鼓励学生进行研究性学习,只有在实践中,学生的创新意识、创新精神才能转化为创造能力。那么,怎样在作文教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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新课程改革为培养学生的创新精神提供了更广阔的空间。但同时对我们教师提出了更高的要求。为更好地实现新课程的要求,在音乐教学中我努力探索,寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力,培养学生的创新精神。 相似文献
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当今知识经济时代,知识经济时代的核心是培养人的创新素质,创新精神也已成为一个现代人必须具备的素质,培养学生的创新精神和创新意识是新课程标准所要求的,作为思想品德课教师,在实际教学中, 相似文献
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知识经济时代需要一大批适应社会发展的具有创新意识和创新能力的高素质人才.《初中数学新课程标准》指出,在教学中教师要放手让学生发现问题,大胆提出问题,培养学生追根究底、不断探索、创新的精神.因此,怎样在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力是我们一线教师最需要探索的课题.下面,谈谈我个人的几点看法. 相似文献
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物理新课程标准要求利用实验教学,提高学生的实验技能,培养学生的创新能力、独立思考能力以及探索精神。章就实验教学要有利培养学生的物理创新能力,激发学生的创新动机,培养探究精神作了一个论述. 相似文献
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冯洪明 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
化学新课程标准提出了“以人为本”的教育理念,培养学生创新精神和实践能力是新课程标准的基本要求。因此,在教学中教师必须考虑依据新课程理念如何让学生“学”, 相似文献
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信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的作用。在信息技术教学中,教师必须遵循课程标准的要求,以新的教学理念和教学理论为指导,探索适合信息技术课堂教学的新策略和新模式,以提高信息技术教学的有效性。 相似文献
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游青 《四川教育学院学报》2005,21(10):32-32
新课程标准的教材体例体现了时代特点和现代意识,它要求教师转变观念,更新知识,积极运用信息技术创造性地使用新教材,开发新课程资源,灵活运用现代教学手段,有效地培养学生具备创新精神、探究意识和开放的视野。 相似文献