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相似文献
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1.
李金艳 《考试周刊》2011,(45):107-107
教育改革的关键是教育思想的改革。只有教育者自身注重创新能力的培养,才能调动广大学生的创新积极性。教育者不应只注重知识的传授,创造力是人的生命力的最高表现,是社会前进的动力和源泉。教育应该是各种形式、各种方法,都在竞争,都在开放。只有教学艺术之花争奇斗艳地开放,教育本身才具有生命力。  相似文献   

2.
张晓燕 《海外英语》2022,(6):178-179
我国和世界各国的联系越来越密切,为了满足国际沟通交往和各方面往来的要求,必须充分发挥英语在国际交流当中的积极作用。当然英语在现实生活和工作当中的应用频率也在提高,为了满足英语的应用要求,就需要依托英语教育,培养合格的跨文化交际人才。考虑到当前社会对学生创新能力提出的高要求,在加强英语语言教学的同时,还应该依托英语教学促进学生创新能力的培养,使得英语教育和创新教育相辅相成,全面增强学生的语言应用能力,让学生能够用英语这一沟通交流工具服务于工作生活和创新创造。  相似文献   

3.
本文主要探讨了中学英语教学中学生创新能力培养。并通过自己的实践提出了从求异思维、观察能力、动手能力、主体地位、游戏活动、想象能力、个性发展方面进行能力培养的见解。  相似文献   

4.
英语教师在教学中要"以人为本",开发和弘扬个性;营造宽松、和谐的学习环境,建立平等民主的师生关系;引导学生不断质疑和解疑;为培养和提高学生的创新能力提供时空和平台.  相似文献   

5.
英语教师在教学中要“以人为本”,开发和弘扬个性;营造宽松、和谐的学习环境,建立平等民主的师生关系;引导学生不断质疑和解疑;为培养和提高学生的创新能力提供时空和平台。  相似文献   

6.
王珊珊 《成才之路》2010,(29):I0005-I0006
培养学生的创新能力是学校教育的主要目标之一。本文从创新理念出发,结合自己的教学实践,对在英语课堂教学中如何进行创新教育、培养学生创新能力进行了详细阐述。  相似文献   

7.
葛云龙 《考试周刊》2012,(72):98-99
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育的主旋律。英语课堂教学必须跟上时代的步伐,努力构建新的教学模式,开拓探索新的更有效的途径。在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时,要善于创新,善于培养学生的创造精神,发展其创新能力,激发其创新个性。  相似文献   

8.
随着素质教育的深化和人才观念的更新,培养学生的创新精神和创造能力,促进学生个性的全面发展,满足学生的求知欲和积极性已经成为教育教学的重点。在这大力倡导创新教育的形势下,本文就英语教育教学应该如何发挥其具有的独特作用,如何培养学生创造思维和创新能力等方面进行了阐述。  相似文献   

9.
路静 《考试周刊》2010,(42):147-148
21世纪是知识经济时代,培养创造型人才显得尤为重要,本文从教学实际出发,谈谈如何在英语教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教育创新是一切创新的基础。在英语教学中,教师要着眼于学生创新能力的培养,坚持在在问题构建中创新,在情景想象中创新,在语言实践中创新,在小组合作中创新,培养学生敢于质疑、勇于探索、积极创新的精神,努力提高学生的认知兴趣和求知能力,让他们在学习中能获得发现的乐趣和成功的喜悦。  相似文献   

11.
著名教育家叶圣陶曾说过“教是为了不需要教”,“不教是为了养成学生有一辈子自学的能力。”因此,指导学生正确的学习方法,培养良好的学习习惯和自学能力,激发学生的学习兴趣是创新教育的关键。作为素质教育一部分的外语教学,无疑应当把培养学生的创新能力放在重要地位。  相似文献   

12.
创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力.未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力.英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础.在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任.  相似文献   

13.
幼儿英语教师创新能力培养初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
尽管人们对在幼儿园是否开设英语课还存有异议,但这种势头在现实中已势不可挡,有条件的幼儿园,纷纷将幼儿英语教学作为“办园特色”之一。由于幼儿英语还是个新兴的外语教学领域,经过一段时间的实践、摸索,积累了一定的经验,形成了一些相对稳定的教学理论,但在具体的教学实践过程中,我们发现,有许多不足的问题还是暴露出来了,其中“幼儿英语教师创新能力的培养”在众多问题中比较突出,也是我们发展幼儿英语教学中急待解决的问题之一。一、创新能力的涵义一般说来,创新是淘汰旧的东西,创造新的东西,它是一切事物向前发展的根本动力,是事物内…  相似文献   

14.
时代需要的是创新人才,在实施素质教育的今天,初中英语课堂教学也要围绕培养学生的创新意识和创新能力这个重要的教学目标展开教学活动,使学生得到有效发展.通过研究在初中英语教学中培养学生的创新能力,对于促进英语教学的发展,促进学生能力的提高具有积极的意义.  相似文献   

15.
为落实新课改精神,突出学生能力的培养和提高,文章以高中英语教学中如何培养学生的创新能力为主题,结合教材内容的重组整合以及课堂教学实施,从创设学习环境,营造创新氛围;整合学习内容,拓宽创新空间;改进教学方法,开发创新潜能;重视教学评价,分享创新成果四个方面提出了高中英语教学中学生创新能力培养的一些做法,其中渗透着新课改理念,较好地落实了新课改的三维目标要求,具有较强的可操作性和良好的效果。  相似文献   

16.
高中英语教学中学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新教育已成为教育领域关注的焦点,创新能力的培养已成为新课程理念下英语教学任务的主旋律之一。本文针对高中英语课堂教学如何培养学生创新能力,从四个方面做了分析。  相似文献   

17.
在英语课堂教学过程中,为使学生形成良好的创新思维和行为习惯,本文提出培养学生创新能力的教学原则,以及培养方法,指出老师应摆脱传统教学模式,以崭新的教学法去培养高素质人才。  相似文献   

18.
近年来创新能力一直受到教育领域的广泛关注。如何培养学生的创新能力成为每个教育工作者时刻思考的问题。英语是一门国际化的语言,融入创造性东西于其中不仅可以展示良好的语言运用能力,还可以表现个人的魅力,所以在英语教学中,对学生创新能力的培养显得尤为重要。  相似文献   

19.
谈中学英语教学中学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是知识经济的世纪。知识经济呼唤有创新能力的人才。因此,培养具有创新能力的人才是时代的需要。作为素质教育一部分的外语教学,无疑应当把培养学生的创新能力放在重要地位。下面结合英语教学实践,谈一谈如何培养学生的创新能力。一、转变教学观念,树立创新教育思想要培养学生的创新能力,首先教师要树立创新教育思想。传统上,许多教师所奉行的是以知识为核心的教学模式。依照这一模式,在以往的英语教学中,无论是制订教学目标,确定教学方法,还是设计教学程序,乃至测试都把注意力放在如何传授语言知识上。学生的语言能力也…  相似文献   

20.
刘志刚 《考试周刊》2014,(41):85-85
新课程下,教师不仅要重视知识的传授,更重要的是要激发和培养学生的兴趣,这就要求教师在教学内容和方法上都要以培养学生的思维方式、思维品质为出发点,以便真正达到培养学生创新能力的目的。教师要激发学生的英语学习兴趣,创设开放式的教学情境和拓展学生在英语学习中的想象力,以及强化学生在英语学生中的思维训练,培养学生的创新能力。  相似文献   

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