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中职学生学习主动性欠缺,作为中职专业课中理论性和实践性都非常强的机械专业课程,教师如何教,引导学生如何学?是每位一线执教者最关心的问题。近年来作者通过各种方式对机械专业教学进行了学习与研究,尝试了各种理念下的教学模式,本文拟就如何在机械专业中实施有效教学问题做一番探讨。 相似文献
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杜佳丽 《数学学习与研究(教研版)》2015,(3):36+38
中职数学属于基础课程,其主要目的是推动其他专业课的教学,其在专业课学习中起到重要的基础性作用.因此,提高中职数学教学质量和效率对于专业课教学具有重要作用.本文提出运用任务驱动法来开展中职数学教学,详细介绍任务驱动法在中职数学教学中的具体运用流程和关键点. 相似文献
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数学是一门公共基础课,在中等职业学校也是学习专业课知识的重要工具。所以中职数学教学目的是教会学生如何将所学数学知识应用于专业理论课中。如何结合专业理论课的需要进行数学教学,是中职数学教师需要研究的问题。本文结合目前中职机电专业数学教学实践活动,对数学教学怎样为专业课服务进行研究。 相似文献
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如何充分利用网络进行教学以及网上教学采用何种教学模式,才能有效地发挥教师的主导作用和激发学生自主学习兴趣,是摆在每一个教育工作者面前的任务。我们在进行信息技术与中职专业课程整合的课题研究时,对基于网络的协作学习模式在中职专业课教学中进行了应用和探讨,本文就基于网络协作学习模式在现实教学中的实际尝试进行了总结和分析。 相似文献
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如何充分利用网络进行教学以及网上教学采用何种教学模式,才能有效地发挥教师的主导作用和激发学生自主学习兴趣,是摆在每一个教育工作者面前的任务。我们在进行信息技术与中职专业课程整合的课题研究时,对基于网络的协作学习模式在中职专业课教学中进行了应用和探讨,本文就基于网络协作学习模式在现实教学中的实际尝试进行了总结和分析。 相似文献
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《机械制造工艺基础》课程是中职学校机械类专业的主要专业课,是一门实用的综合性技术学科。在技校教学中,学生基础参差不齐,该课程不易上好。文章阐述了在教学中教师如何营造良好的教学环境,采用多种教学方式,达到良好的教学效果。 相似文献
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陈国兴 《中国科教创新导刊》2010,(24):30-31
本文以中等职业学校电子技术应用专业为例,从中等职业学校教学实际出发,对中职专业课课堂教学中实施项目教学法有哪些作用进行了分析,对如何适时、恰当地将项目教学法应用于中职专业课课堂教学中提出一些思路。为项目教学法与中职学科教学整合的进一步研究提供一定的参考。 相似文献
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在中职学校的教学工作中,专业课占据着重要的地位,要提高学生的综合专业素质就要强化专业课的教学效果。本文从备课、师生关系、教学方法和手段等方面对如何强化中职学校的专业课教学效果等问题进行了探讨。 相似文献
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以往机械专业课的实训教学由于种种原因存在着较多限制和缺点,我校进行了校企合作下中职机械专业实训项目教学方法在教学中的应用研究,探索出适合中职学生和学校实际情况的项目教学方法,收到良好的教学效果。 相似文献
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陈萍 《数学学习与研究(教研版)》2014,(9):62
中职学校数学教学的宗旨是服务于专业课教学,随着教育结构的调整,普通高校的扩招,中考后半段考分的学生是中职学生的主要成分,中职教学成为当今教育的一项重要任务.当前全社会正大力倡导发展职业教育事业,积极进行中职数学课程改革,探索新时期中职院校数学教学,以适应新时期中职教学的特点,这是当今中职院校数学教学改革的重要任务. 相似文献
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陈美珍 《中国科教创新导刊》2011,(32):166-166
英语在我国职业教育中不仅是文化基础课,也是一门专业课。随着我国职业教育改革,如何提高学生的英语交际能力也成为关注热点。本文介绍了交际法和中职教育的特点,分析了在中职教育中如何有效实施交际法进行教学。 相似文献
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中职化工专业课程具有一定的抽象性,所以在教学过程中对专业课教师的教学带来了一系列的困扰和障碍。如何使中职化工专业教学渠道更加顺畅,生活实例无疑是中职化工专业教学道路中的捷径。 相似文献