捧读那个冬天

我没有理由不喜欢这本书一《白屋诗选》。书的封面由几叠绿叶构成了一座“白屋”,除了这寥寥几簇绿叶,剩下的全是纯白,白得叫人心颤,就像我人生岁月里那些下着雪的冬日。     

走过冬天

从小到大,走过了十几个冬天,但记忆里2013年那个冬天格外地清晰.那年,爸爸和妈妈在除夕的前三天才回到家,比往年都要晚.和往年一样,爸爸和妈妈脸上写满了疲惫与风霜.背井离乡一年的辛酸,爸爸总是默默地装在心里,从不轻易提起,面对我时总是竭力保持微笑.但爸爸在回家第二天晚上看到我的成绩单之后,发了很大的一次火.     

没有逃避的理由

告别一生中最无忧无虑的童年,你会发现,你的身体在变化,你的喜心是理悲在,变我化该,怎荷么尔办蒙?给看你过带这来个惊栏喜目,后也,给你你可的能心会灵找带到来一许些多答的案烦。恼,是——易心哥哥     

给我一个拿奖的理由

今天是学生领成绩单的日子。为了给大家一份惊喜和鼓励，我给每一位学生预备了奖状和奖品。     

“老师，你没有理由这样做!”

开学初,同学们根据自己的需要订阅相关报刊。任杰高兴地一连串报出了许多报刊杂志的名字。我不解地问:“订这么多,看得完吗?”“看得完呀!”“你有没有想过订这么多得花多少钱?你的爸爸、妈妈能同意吗?”“已经同意了!”回到办公室,仔细看看任杰的定单,我还是有点忐忑不安:这么     

没有一个冬天不可逾越

这是怎样的一个季节？千里冰封,万里雪飘,狂风暴雪,冰冷阴霾,高三的冬季来得如此静悄悄。然而,它并没有传说中如此寒冷难耐,没有想象中那般沉寂萧条。     

没有一个冬天不可逾越

窗外是呼啸的狂风，急促的雨点甩在玻璃上，发出“噼噼啪啪”的响声，室内起了雾气，斑驳的玻璃上映射着一张布满愁容的脸。     

生命没有永远的冬天

生命中经历过许多冬天,寒冷与孤独时常伴随,但在寒冬中生起的炭火不仅带给我人骨的温暖,也点燃了我和命运抗争的激情,照亮了奔向春天的路途……记得那年中考,一向自信的我却以2分之差与重点高中失之交臂。这种打击如晴天霹雳,我心灰意冷,仿佛一夜入冬。由于家庭境况不好,加上那年家乡又遭遇了百年不遇的特大洪水,家里十来亩田地的庄稼淹没殆尽,一家人的温饱面临危机。     

B1A4爱你没有理由

每一次回归都是一次爆发,众所期待的B1A4又为我们带来了惊喜。在繁忙的行程中,成员的内心世界也让人充满好奇,那他们心中的魅力女生是怎样的呢？     

逃避

开学前几天,林林和杨玉艳到学校里去玩,她们想看看五年级的教室在什么地方。一到学校,就发现到处都乱七八糟的。原来为了把学校打扮得更漂亮,学校在暑假中请了不     

一张“后门奖状”

我一向最看好的得意门生琴琴期末考试考砸了．语文本可以得满分．却只考了90分。据监考老师反映．她在考场上睡着了。我决定在发《学生成绩通知书》的期末班会上．狠狠批评她一番。     

一张没有印章的奖状

春节刚过，寒风依然料峭。学生们带着新年的喜庆，揣着美好的憧憬，迎来了开学的第一天。老师们也精神抖擞地准备着新学期的工作。     

差学生＋漫画大师=敖幼祥

敖幼祥简介小时候,常常生病,常常请假,功课很不好,总在倒数几名。喜欢漫画,小学四年级画了第一本漫画《我的老师是女鬼》。著名的漫画大师,代表作品——《乌龙院》系列漫画受到小朋友最热烈的喜欢。     

不再逃避

夕阳西下,地面上的一切都笼罩在一片绚丽的玫瑰色之中。我独自一人徘徊在校园的小路上,想着最近的几次失败。我知道,我在逃避,逃避学校,逃避老师,逃避同学,更逃避自己。一片树叶飘飘悠悠地落下来,我想用手接住它,它却从我手中滑落。我蹲下身,惋惜地看着它——叶脉仍然清晰,有些地方还泛着绿色。"多可惜!"我在心里喃喃……"这么巧啊!"我心里一惊,抬起头——是周老师。周老师随手捡起地上的落叶,轻声说:"树叶从枝头脱落,看起来真可惜啊。"我点点头,心里隐隐有一丝不安。"可是,我想,这树叶绝不是消极地逃     

冬天里的一棵小树

上小学时,我是一个严重偏科的孩子。语文成绩好,数学成绩却极差。教我数学的老师对我死了心,常常在班里挖苦我。直到五年级,我们的数学老师换了一位新来的女老师。期末考试时,我惊喜地发现自己居然得了六十分。正得意之际,老师让我们查自己的分数,看是否有登分统错的现象。我仔细核算,竟发现老师给我多加了六分。经过一番激烈的思想斗争,我终于还是举起了手。老师表扬了我的诚实,然后对全班同学说:“刘银姣这六分我没有统错,我只是暂时借给她而已,我相信期末考试时,她会把这六分还给老师。刘银姣,你说对吗?”老师和蔼的目光投向了我,我拼命地点头。因为心里老想着要把借来的六分还给老师,我变了。我开始聚精会神地听讲,专心演算每道习题。终于在期末考试时,我数学得了七十五分。正当我在咀嚼成功的喜悦之际,老师走到我的跟前,拍了拍我的肩膀:“进步真的很大。”我嗫嚅着说:“老师,我还欠您六分呢!”“当然,我并没有忘记那六分,只不过今天老师要把那六分作为奖品奖给你,这次期末考试,     

为什么没有动能守恒定律——对动能定理的思考

很多老师谈到教学研究时，感到需要学习的东西很多，没有时间进行教学研究，更主要的是不知道研究什么．其实，教学研究有很多内容，很多方面，有理论的，有实践的，关键是要多留心教学中存在的问题，教学中存在的问题，也就是要研究的问题．下面是笔者对动能定理在教学中的一些思考．     

你在逃避什么

有位68岁的大富豪在家中被杀了。你现在是一名侦探(福尔摩斯也好、柯南也行)。经过种种调查,你得知这富翁小气又好色,在他的家族中有许多人都恨着他。下面这5个人嫌疑最大。你分别为每个人做了以下的口供,凭你的直觉来判断,你觉得谁是最可疑的人?     

谎言里的死党深情

这几天,疯玩了半个多学期的我终于下定决心“浪子回头”了——为了不让自己在期末考试中“全军覆没”,也为了爸妈在我的成绩单上签字时不至于激动得对我连骂带打。     

冬天

插着翅膀,冬天飞来了。它带来了纯净、美好的事物,带来了新的希望。凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,一夜之向,大地成为粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色,落在瓦片上;看的雪花喜欢小花,落在小女孩的花衣服上;有的雪花喜欢绿色,便落在街道旁边的树木上。     

浅析逃避自由的机制——读弗洛姆的《逃避自由》

弗洛姆在《逃避自由》一书中揭示了现代人面对自由时的双重困境:因为个体化进程完成后的孤独感和无力感,人开始逃避自由,屈服于他人;或者追求积极自由的实现,自发地去实现个体价值。本文以弗洛姆论述的逃避自由的机制为核心,从自由的概念和现代人与自由的矛盾出发,先理清基本问题,再详细阐述逃避自由的三种心理机制,最后从纳粹主义和现代社会两方面分析逃避自由在现实中的体现,并为现代人追求积极的自由作出分析。