爱心铸就希望

4月20日一场突如其来的灾难使得雅安人民伤亡惨重。四川雅安的地震震动整个中国,灾情牵动每个中国人的心。在重大灾难面前,全国人民万众一心,众志成城。丹东市振兴区部分小学利用22日周一早晨升旗仪式及主题班会进行倡导爱心教育。     

用爱心和真诚呵护心灵

前不久，班级学生问卷调查表明，学生们最喜欢的老师首要的一条标准就是：客观公正、平等待人，不偏袒，爱护关心每一个学生；而最不喜欢的教师则是：偏爱、不公正，带着有色眼镜看人。由此可见，作为一名教师尤其是班主任，要带好一个班级，得到学生的尊敬和拥护，教育技巧非常重要。而教育技巧的奥秘则在于如何热爱每个学生，在自己的心中装着每个学生的欢乐和苦恼。     

用爱心唤真诚

母爱是神圣的,是世界上最博大的爱。我不仅把她献给我的儿子,更把她奉献给了我的学生们。 新生入学,人生地不熟,思念家乡。那时,我总是尽自己的所能,给学生以全力的帮助。如利用双休日,带他们到开发区各处转转,让他们尽快地熟悉环境,增加学生间的友谊,以减轻思乡之苦。对部分节假日不能回家的学生,则把他们带回家。同家人一块儿过节,虽然家里拥挤了些,但看着学生们脸上挂着由衷的笑容,我     

爱心点燃希望 行动铸就成长

正"单亲家庭的学生不好教",这是很多教师都有的共识,笔者从教于职业学校,这种现象更为突出。我们学校的学生基本上是重点高中、普通高中招剩下的,学习主动性差,学习兴趣不浓,再加上部分学生是单亲家庭,性格上存在某种缺陷,很难沟通。这种情况需要教育工作者更多地了解他们、关爱他们,让他们重新找回自我,正常成长。我所带的班级为2012就业班,通过近两年的班级工作实践,笔者谈谈对单亲家庭学生的一些教育体会。一、性格孤僻型这种类型的学生男女都有,他(她)们的父亲或母亲的     

用爱心铸就灵魂

爱是人们经常提到的字眼,若干年前,韦唯以一首《爱的奉献》唱红了神州大地,至今许多人仍对它情有独钟。在几十年的教育生涯中,深深地体会到爱这个字的真正含义,奉献无大小,爱心是根本,作为一名人民教师要善于发现学生的闪光点,用爱心铸就灵魂。     

用爱心铸就人生

冰心老人说“有爱就有了一切”,师德最高体现在一个“爱”字。作为一名教师,其合格不仅仅在于对教材的熟悉和基本功的过硬,而是他的生命之爱、人情怀。作为从教25年、先后担任班主任工作20年的我,深深知道作为一名班主任的辛劳和苦累。但也从中享受到了做班主任的乐趣与幸福。     

用爱心铸就人生

冰心老人说“有爱就有了一切“,师德最高体现在一个“爱“字.作为一名教师,其合格不仅仅在于对教材的熟悉和基本功的过硬,而是他的生命之爱、人文情怀.作为从教25年、先后担任班主任工作20年的我,深深知道作为一名班主任的辛劳和苦累.但也从中享受到了做班主任的乐趣与幸福.……     

用爱心铸就人生

世界上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多,那就是爱。爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。作为教师,我认为面对激情活力的一群孩子,只有洒下爱的甘露,才能获得爱的回报。冰心老人曾经说过：“有爱就有了一切”,师德最高体现在一个“爱”字。作为一名教师,其合格不仅仅在于对教材的熟悉和基本功的过硬,而在于他的生命之爱、人文情怀。我从教29年,先后担任班主任工作25年,深深知道作为一名班主任的艰辛和苦累,但也从中享受到了做班主任的乐趣和幸福。     

用真诚和爱心去感化学生

2008年下半年,我接任了全校公认的一个“差班”,由于在接手前对该班的“光辉历史”早有耳闻。于是我就暗自下定决心,一定要想方设法把班集体的落后面貌改善过来,我先向以前的班主任大致了解了班里淘气出名学生的性格,他们的优缺点和以前所犯的错误。又向科任老师询问他们对该班学生的看法,根据多方调查,我将各种情况进行了综合分析,在我的心目中重新     

用爱心和真诚激励学生成长

初三刚开学不久,于月英老师班上来了一名从天津市区转来的女生,名叫阿芳.阿芳的父母认为孩子太笨,不想让她读书了,而阿芳愿意读完初中.     

用爱心和耐心点亮希望

学生是未来社会建设、发展的主力军。因此,必须重视教育的作用,采用合理、科学的方法和理念,对其进行正确的引导。与此同时,每个学生具有不同的个性,教师在教学中应该给予他们更多的爱心与耐心,帮助他们不断克服困难、不断成长、提高自己,只有这样,才能促进每个学生得到不同程度的发展,在未来获得成功。     

用爱心放飞希望

在教学工作中,我深深体会到做一名教师的艰辛,同时我也认识到自己尚有许多需要完善的地方。但是,我坚信付出必定有收获,用爱心一定会放飞希望。初执教鞭,看着学生们好奇、信任与敬佩的目光,我不禁     

用爱心托起希望

作为一名班主任,你所带的班级就是你培育的沃土,是生机勃勃还是一片荒芜,全看你是否倾注了心血!一群来自不同学校的、知识储备参差不齐的、习惯养成有好有坏的孩子,怎样变成你要求下的诚实、善良、进取……懂事而不世故、单纯而不任性、有个性又宽容……我觉得这就要求班主任要有耐心,更要创新!说到底,我们从事的就是用爱心托起希望的事业。多年的班主任工作,一种班级管     

用爱心点亮希望

教育是爱的事业,师爱超越亲子之爱,友人之爱,因为它包含了崇高的使命感和责任感。爱因斯坦说过:"热爱是最好的老师。"根植于爱的教育是处理好师生关系的奥妙所在。我曾教一个方姓插班生,这个男孩来自一个特殊的家庭,父亲患有精神忧郁症,母亲在他七岁时扔下他们父子嫁人了。从此,他得不到应有的关     

用爱心点燃希望

转眼间我在聋校工作已经整整10个年头。回想起来,我自豪——我的聋孩子们对我的喜爱和理解。和他们在一起,我真心感到幸福和快乐。     

用爱心托起希望

作为一名班主任,你所带的班级就是你培育的沃土,是生机勃勃还是一片荒芜,全看你是否倾注了心血!一群来自不同学校的、知识储备参差不齐的、习惯养成有好有坏的孩子,怎样变成你要求下的诚实、善良、进取……懂事而不世故、单纯而不任性、有个性又宽容……我觉得这就要求班主任要有耐心,更要创新!说到底,我们从事的就是用爱心托起希望的事业。多年的班主任工作,一种班级管     

用爱心点燃希望

<正> 中国希望工程救助的第一个少年大学生、来自安徽的“希望之星”邓磊哥哥,今年7月从中国科技大学毕业了。他决定进入中国青少年发展基金会,投身于希望工程事业,用行动回报社会对自己的关爱。邓磊哥哥今年19岁,出生在安徽省金寨县贫困山区。金寨是国家重点扶持的贫困县,全县每年约有数百名学生因家庭贫困失学或濒临失学。邓磊哥哥的爸爸妈妈一直靠种水稻维持生活,微薄的收入很难支持全家几个孩子上     

用爱心播撒希望

一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此,班主任工作非常重要,始终保持一颗关爱的心,在实践中不断完善自己,任重道远,只有这样才能成为一名优秀的班主任。     

用爱心播种希望

我看的最多的是长辈们用自己的满腔热情关爱学生。而今长大后我也成了“他们”。带着饱满的热情与曾经的美好憧憬我接手了自己的第一个班级,成为一名年轻     

用爱心点燃希望

<正>教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教。所以,教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。一、热爱学生,是师德的核心内容一切教育活动都为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。这是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号。教师和学校的工作都要服务学生发展,为学生的全面发展尽可能的创造一切条件。倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般地绽放!双手扶持千木茂,花怀灌注万花稠。教师要以春风化雨之爱、春泥护花之责,去培育人类的花朵,绘制灿烂的明天!爱是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。常常换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。爱因斯坦说:只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。只有坚持爱孩子,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象,才能不断推动教学工作向前发展。