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刘铭燕 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):43-43
<正>1.写字姿势是保障。学生如果坐姿不正,字就难写正;如果握不好笔,就无法灵活控制笔画的书写;如果头太低,就不能从整体上观察这个字的结构,就会影响到学生的视力。所以,写好字的关键是有一个正确的写字姿势。教师教学生写字时,应要求学生牢记写字的姿势:头正、肩平、三个一,即胸离桌子一拳、眼离书本一臂、手握铅笔一寸。只有反复训练,学生才能掌握正确的写字姿势。 相似文献
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跑步对锻炼身体的作用很大,是增强体质的有效手段之一,也是日常生活、生产劳动和保卫祖国需要的基本活动能力,因此跑步不仅是用于锻炼学生的身体,同时也具有重要的实用意义。 在中学体育教学中,跑步的教学任务是:着重发展速度、耐力、灵敏度和协调性的身体素质,促进运动器官和内脏机能的发展,使学生掌握跑步的基本知识、基本技术和基本技能,学会跑的正确姿势,提高跑步的能力和运动速度,同时培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳的意志和勇往直前的精神。 无论是在体育课的教学中运动员的专项训练上,还是人们早晚的跑步锻炼,要想提高跑步的能力,运动的速度和运动的技术水平;跑得好、跑得快;达到预计的目标,对于是否掌握正确的摆臂技术,非常重要。正确的摆臂,不仅对跑步起协调作用,能维持身体平衡,而且有助于两腿的蹬摆,能加强蹬地的效果,能加快动作的速度,摆臂的力量、速度和幅度,对步频和步长有重要的影响。所以 相似文献
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颜淑琴 《九江职业技术学院学报》2017,(4):43-44
高职学生排球垫球训练主要包括垫球接力、自垫、互垫、分组比赛等主要环节。排球垫球稳定性训练主要包括掌握正确的准备姿势,应用移动技术,确保垫球部位准确,合理控制球的弧度与角度,把握垫球的力度以及手臂摆动幅度等内容。 相似文献
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刘彦峰 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
1000米项目对于大多数学生来说都比较难,难就难在跑动过程中或跑完后会产生不舒适的感觉。1000米是初中毕业考试男生的必测内容。在有一定的有氧基础上应大力发展无氧耐力素质。正确的姿势可以使跑步减少不必要的能量浪费,减少疲劳,从而为提高时间打下基础。正确的姿势在正面看来,身体在比较低的高度上下起伏,看不到左右晃动。要保持于比较平衡,跑步的时候身体稍微向前倾,与地面的角度大概是80°到85°左右,跑步的过程中要注意抬头收腹,双手自然配合脚步运动,减少身体左右晃动,减少不必要的能量浪费。除了正确的身体姿势以下几方面对1000米取得好成绩也很重要。 相似文献
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姜英霞 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
写字教学中最重要的一项内容就是让学生养成良好的书写习惯。良好的书写习惯应该是执笔姿势和书写姿势都同时要正确,双姿不正确既影响学生写好字又影响学生的身体健康。错误的双姿使学生长期低头弯腰,这自然影响脊椎发育,眼睛与桌面太近当然也影响视力了。学生保持正确的写字姿势才能把字写得端正美观;有利于呼吸顺畅和精神集中,能防止儿童脊柱弯曲和眼睛近视。如果书写姿势不正确就会影响执笔的正确,同样,执笔不正确也会造成书写姿势不正确。因此,纠正学生的书写姿势最好从纠正执笔姿势入手。 相似文献
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镜头1——同学们排着队到操场去做操。下楼梯时,学生陈某在摆动手臂时,不小心碰到了前面的张某。为此,两人发生争执,最后在楼梯上打了起来。最终,陈某的头撞在栏杆上鼓起一个大包,张某手臂骨折。 相似文献
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我园开幼小衔接研讨会,请来小学一年级老师看了一节计算课。他们发现我园大班幼儿握笔姿势不正确。我们就这个问笔姿势不正确的小朋友字写不好。产生握笔姿势不正确的原因是多方面的,主要的是家长过早教幼儿握笔写字,其次是家长只重视写字结果,忽略了纠正孩子的握笔姿势。有的家长认为先学会写字,握笔姿势可以以后再纠正。殊不知先入为主,先接受了错误的概念,再纠正就不是一件容易的事了。 因此,我向广大家长呼吁:一、不要过早教孩子握笔写字,握笔写字要有一定的力量。孩子过小,手指的指骨很嫩,容易产生疲劳,易出现错误的握笔姿势。二、教孩子写字时要强调握笔姿势正确。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
学生是国家的未来,学生的身体健康影响着民族的精神面貌。跑步对于增强身体素质、提高身体质量发挥着重要作用。姿势直接影响跑步的速度,正确的跑步姿势能够提高学生的跑步成绩,要让学生充分认识到起跑和加速跑的正确方式。 相似文献
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孙钒婧 《故事作文(高年级版)》2002,(5)
1月4日现在时兴苗条,俺长得胖乎乎的,人见人笑,而且影响得俺做事笨手笨脚,很不方便。眼看伙伴们有喝减肥茶的,有抹减肥霜的,还有人选择去锻炼。俺也想练练跑步,减减肥。俺来到山间小径前,正准备起跑时,一位过路人拉住了俺,说:“你的胖是遗传的,跑了也没用。”遗传的?哼!这真是门缝里看人———把人看扁了。你说俺减不了肥,俺就减给你看!俺摆好姿势,开始跑步,可没跑两步就已经气喘吁吁。可俺不灰心,心里默念:一定要坚持!想象故事坚持就是胜利!俺一直跑到跑不动才停下。回到家里,俺称了称体重。好棒噢!轻了0.00… 相似文献
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