缺“一”不可

洋洋哥哥:我每年都订《少年科学》,因为它的内容丰富多彩、生动有趣,可以开拓我们的视野。从今年起,《少年科学》每期多了一张可以拼成一个"热气球"的"双语知识卡片"。我一收到《少年科学》,就会把"双     

缺“1”不可

许多人认为,“1”是微不足道的。真的是这样吗？     

“人生大课”不可缺

南开大学研究生方涛快要毕业时,立志读博士。可是,他的妈妈刘娥坚决反对。做家长的哪个不望子成龙？为什么刘娥这么“另类”,要阻拦儿子的前程？     

少年儿童不可缺“母乳”

对于如何解决红色经典教学中出现的问题,可以从以下几个方面进行设想:一是用循序渐进的教学拉近学生与红色的距离,二是用情境教学让学生与红色缩短距离,三是用课内和课外联系让学生与红色没有距离。     

“平凡”教育不可缺

据网上一项针对中小学生进行的主题为“长大了,干什么？”的调查表明：有长大了准备当歌星、电影明星的;有准备当老板、经理的;有准备当科学家、学者的;有准备当市长、部长的……极少有打算当工人、农民等普通劳动者的。对此,教育专家一针见血地指出：“小学生将来不愿做工人,这同我们过分宣传高学历和所谓成功巨人有关,这是多年来平凡教育缺失的必然结果”。     

“多样化”暑假作业不可缺

正暑假将至,如何布置假期作业,已成为教师不得不面对的问题。笔者以为,从学生的发展出发,布置多样化的、富有弹性的暑假作业,既符合因材施教的教育规律,满足学生个性化发展的需要,又能最大限度地拓展学生的成长空间,让他们度过一个自由、快乐、健康的暑假。第一类是研究型作业。平时学习时间紧,任务重,许多感兴趣的问题无法进行深入思考与钻研。     

教育不可再缺“德”

如今,各中学及家庭对青少年的责任、公德等素质教育显得极为苍白,致使他们存在着心理承受能力脆弱、自理自立能力缺乏等诸多缺憾,部分青少年问题研究专家急切呼吁——     

教育不可再缺“德”

我国教育的任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在通俗教育理论中,也有一套先成人后成才的理论。从以上德与智的排序中,我们不难看出道德教育的重要。而在现实教育中,由于认识上的偏差,抑或道德教育的缺乏,我们在大搞应试教育的同时,也培育了一批高知低德的畸形儿,有的甚至未出校门,就先进了牢门。这些人不光于世无补,还给社会造成了极大的伤害。     

小学语文教学“读”不可缺

小学语文教学的“读”包括自读、精读、诵读三个渐进的过程,许多老师往往只重视精读,留给学生在自读感知阶段时间比较少,在小学生对整篇文章还不了解的情况下就对课文进行逐字逐句分析、段落剖析。同时,缺少诵读表达的过程,学生对课文中老师所理解的观点就难于得到整合和深化,不容易形成自己的共识。因此,教师在引领、点拨的同时,应重视多给学生点时间让他们学会自己动手动脑动心。通过熟读、背诵,使课文的书面语内化为学生自己的用语,拥有自己的理解,从而增强驾驭语言的能力。     

中学班级管理不可缺“柔性”

中学阶段,是孩子心理及生理发展的特殊时期,是树立学生正确人生观及价值观最重要的时期。对学生进行心理教育和心理疏导,是学校德育工作的主体。而班级集又是学校德育工作的主体,在班级鼓励学生自主管理,关注学生的个性差异,激发学生上进心,实行"柔性管理",符合现代教育理念,利于新世纪创造型人才的培养。     

诚信教育不可缺

现在社会上,坑蒙拐骗等与诚信背道而驰的事时常发生,老实人总是吃亏。但是,诚信的缺失是在社会主义市场经济秩序没有得到完善和健全之前、是在社会和个人信用制度没有完全建立起来之前出现的问题,有其必然性。当然,在社会主义市场经济秩序建立     

我看“精神食粮”

书籍是人类进步的阶梯。———高尔基小语俱乐部经常组织会员们讨论身边各种类型的话题,大家总是各抒己见,有各自鲜明的观点和立场,有时候甚至是针尖对麦芒。今天是一个特例,一说起“精神食粮”,会员们“统一战线”,无不称赞书籍的魅力,现场气氛十分融洽。陆艳:我喜欢读名著,就像我这两天正在阅读的《上尉的女儿》,它让我认识到人要勇敢,要永远向着正义。董娜:要使自己的才能培养不受约束,就应该自由选择书籍。如今,小学生压力大,应该适当看些轻松幽默的书。同时,也要补充课外知识,毕竟课堂是无限大的。王文思:我是学校少科院机器人分院的院…     

写字教育不可缺

有研究表明:写字用力较轻的人,意志力大多都不强;写字写得字体结构松散、笔画没有规则的人,多有注意力不集中和好动的倾向;写字写得字体棱角尖锐的人,多固执和任性;写字写得字迹局促、笔力羞涩的人,多有自卑胆怯的心理倾向。字是一个人精、气、神的集中体现。这是有道理的。一个人在学生时代养成了不良的书写习惯而不及时进行矫正,是非常不利于其身心健康发展的。     

课后反思不可缺

对于“课后反思”，我过去从未重视过，总想着“车到山前必有路”，应付一下就算了事，但最近的一次公开课却让我改变了这种看法。     

良心教育不可缺

父母教育子女,良心教育不可缺。所谓良心教育,是指对人对事应仁慈友善,讲道义,辨善恶,明是非的教育。因为良心是一个人道德品质修养的基础,也是为人处世的根本。一个人有了良心,就能处处从良心出发规范自己的言行举止,就能与人为善,不去做伤     

学校法制教育不可缺

学校是青少年法制教育的主阵地。学校法制教育工作作为我国法制建设的先导性、基础性工作，在学校工作中的地位和作用十分明显。面对目前青少年的法律意识普遍淡薄，学生违法犯罪逐年上升的趋势．学校法制宣传教育工作显得尤为重要。     

学校法制教育不可缺

学校是青少年法制教育的主阵地。学校法制教育工作作为我国法制建设的先导性、基础性工作,在学校工作中的地位和作用十分明显。面对目前青少年的法律意识普遍淡薄,学生违法犯罪逐年上升的趋势,学校法制宣传教育工作显得尤为重要。但由于学校工作的性质决定了学校的法制教育     

父教不可缺

心理学工作者调查显示,孩子不服管教同“父亲缺位”有关,尤其是在单亲家庭,孩子容易出现逆反、暴力等倾向。父教意识就是在孩子的成长过程中,除提供母性的柔和、温存和纤弱,更应该为孩子提供阳刚、力量、勇敢、冒险和博大精深的情怀。     

盐不可多食也不可缺

俗话说：“山珍海味离不开盐”。的确，再好吃的东西离开了盐也就显得无味了。粱代名医陶弘景说：“五味之中，唯此（盐）不可缺。”可见，食盐在人们生活中有着重要的地位。从烹饪的角度看，食盐则为五味之主，味中之王。无论是煮、调、炒、煎，都离不开盐。这是因为盐溶液有很强的渗透能力，它不但能提出各种原料中固有的鲜味，而且有解腻、除膻、去腥的作用。人类的生存也离不开盐。食盐，即氯化钠，它是维持人体生理机能不可缺少的物质成分。一个正常人的体内，大约需要保持１００克左右的钠。人通过出汗、排尿会不断排泄掉一部分钠，因…