新时期大学生越轨行为的特点及防范

大学生的越轨行为反映了高校文化生态的失衡,对新时期高校政治思想工作提出了新的要求。文章在阐述当代大学生越轨行为的特点、危害的基础上,指出应从内在控制(即内化)和外在控制以及心理教育方面入手,防范大学生越轨行为的发生,将大学生的素质教育落到实处。     

网络暴力对大学生思想和行为的负面影响研究

对网络环境中网络暴力对大学生影响的研究,是有效预防大学生越轨行为以及制定应对策略的基础。本文通过对大学生网络暴力接触情况、大学生越轨行为调查,以及对高校开设思想政治教育课程情况的了解,分析了网络暴力对大学生越轨行为的影响,从而有针对性地提出了相应的对策。     

科研规范控制功能获得途径探讨

科研规范控制功能的缺失是现阶段科研越轨行为屡禁不止的主要原因。文章分析了科研越轨行为产生的根源，联系科学的社会控制探讨了科研规范获得控制功能的途径——规范整合，通过整合，科研规范增强了对科学活动中各种失范现象的解释功能，实现了对科研越轨行为的社会控制。     

美国针对学术越轨行为进行控制的经验及启示

美国从学术越轨行为法律规范、道德约束等层面进行控制,形成一套具有实际操作与指导意义的管理体系。本文将对美国实施控制学术越轨行为的经验进行总结,并结合我国实际情况获得一些启示。     

科学越轨与社会控制

对科学越轨行为进行社会控制是科学社会学研究的重要内容之一,也是科学自身的必然要求。科学越轨已成为今天不能回避的问题,需要加以认真研究和对待。文章论述了科学越轨的原因、表现及其社会控制。     

科学界的奖励系统与越轨行为——默顿学派对默顿科学规范论的丰富和发展

文章阐述了默顿学派关于科学奖励系统的本质、类型、功能以及奖励与越轨行为的关系的思想,朱克曼对科学中的越轨行为及其社会控制的研究。     

科研越轨行为成因的科学社会学解析

在梳理、借鉴一般越轨理论的基础上,文章尝试运用科学社会学的理论观点剖析科研越轨行为的成因,指出社会外部因素、科学体制内部因素和科研人员自身因素的交互作用导致了科研越轨行为的发生。     

从质量控制角度谈提高大学生党员发展质量

“提高发展党员质量”是高校在加大发展学生党员工作力度的同时面临的重要课题。本文结合工作实际,对高校如何在党建工作中实施质量控制,提高大学生党员发展质量进行了初步探索。     

关于网络越轨产生心理问题的案例分析

大学生网络问题矛盾日益突出,其中信息污染、乱用滥发等网络越轨行为严重影响了大学生的健康成长和学校的正常教学管理秩序.本文从实际工作案例出发,探讨分析了针对网络越轨所产生的心理问题,并提出相关干预防范措施.     

内部控制源与大学生创业行为的生成研究 ——一个被调节的中介模型

大学生创业一直为中国政府、相关学者及高校管理者所重视.文章以3357名大学生为调查对象,探讨了内部控制源对大学生创业行为生成的重要作用.结果表明:内部控制源对大学生创业意向及创业行为具有正向影响;创业意向促进创业行为的生成,同时在内部控制源与创业行为的关系中发挥中介作用;创业课程促进内部控制源与创业意向的正向关系同时增...     

大学生自我意识的培养与重塑

自我意识很大程度上影响和决定着人的心理健康,大学生自我意识有其特殊的内涵和特征。新时期的大学生自我意识不同程度地存在矛盾和偏差,高校应采取各种措施帮助大学生正确地认识自我、悦纳自我、控制自我、完善自我、超越自我,促进大学生自我意识的健康发展。     

大学生自我意识的培养与重塑

自我意识很大程度上影响和决定着人的心理健康,大学生自我意识有其特殊的内涵和特征。新时期的大学生自我意识不同程度地存在矛盾和偏差,高校应采取各种措施帮助大学生正确地认识自我、悦纳自我、控制自我、完善自我、超越自我,促进大学生自我意识的健康发展。     

“好士兵”还是“坏苹果”？建设性越轨行为对个体创新绩效的影响——组织内部社会资本的调节作用

基于本土企业201份员工的问卷调查数据，探索了建设性越轨行为对个体创新绩效的影响，尤其是检验了组织内部社会资本的调节作用。结果表明：（1）建设性越轨行为与个体创新绩效之间存在倒U型关系，即适度的建设性越轨行为可以促进个体的创新绩效，而过度的建设性越轨行为则会降低个体的创新绩效；（2）组织内部社会资本调节了建设性越轨行为与个体创新绩效之间的关系，即相对于组织内部社会资本水平较低的组织，对组织内部社会资本水平高的组织来说，建设性越轨行为与个体创新绩效之间关系的转折点出现在更高的建设性越轨行为水平上。研究结论揭示了“建设性越轨行为是一柄‘双刃剑’”的本质，为企业创新管理实践提供了有益启示。     

科研越轨行为研究评析

在对科研越轨行为的研究进行全面回顾的基础上,将其分为两个时期:理想化时期和技术认定时期,然后分析了当前科研越轨行为研究中存在的问题,并对下一阶段越轨行为的研究提出了一些建议。     

自我牺牲型领导对员工建设性越轨行为的影响机制

在当今愈加复杂多变的环境下,领导者试图通过激发员工建设性越轨行为以促进组织变革和创新。文章基于主动动机模型,探究自我牺牲型领导对员工建设性越轨行为的影响机制。通过对391份有效问卷数据的统计分析表明,自我牺牲型领导有助于激发员工建设性越轨行为,该过程受到员工工作投入的完全中介作用;员工不确定性规避不仅对工作投入与员工建设性越轨行为之间的关系具有负向调节作用,而且对工作投入在自我牺牲型领导与员工建设性越轨行为之间的中介效应也具有负向调节作用,即员工不确定性规避越低,工作投入的中介效应越强。研究结果从领导风格视角拓展了员工建设性越轨行为的预测变量范围,对领导者有效引导员工做出建设性越轨行为提供了理论依据。     

同行评议中的越轨及控制

同行评议起源于专利制度,在基金申请项目评审、成果鉴定等方面有广泛应用。其不完善性和越轨越来越受到重视。在基金申请项目评审时,越轨表现在四个方面:剽窃、无意识的越轨、因权重不当产生的越轨和因私人感情产生的越轨。成果鉴定中同行评议的越轨主要表现在五个方面:专家提名与优选中的越轨;鉴定中的马太效应;同行专家少,行政人员多;鉴定结论的“自评”;有意抬高成果水平。文章对如何控制或防止越轨行为还提出了建议,包括增强社会控制、提倡科学道德等。     

浅谈高校舆论与大学生思想政治教育工作的互动关系

高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。     

运用COSO对高校财务内部控制制度进行简要分析

随着政治与经济的发展以及加入W T O,企业甚至是高校财务内部控制的环境、背景已经发生了的重要变化,如何使主要使用财政性资金的高校完善内部控制制度,已经是当前主要问题。本文运用COSO报告的原理,提出高校财务内部控制存在的问题以及如何建立和完善高校财务内部控制作简要的分析。     

浅谈高校舆论与大学生思想政治教育工作的互动关系

高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。     

我国高校内部控制中存在的问题及对策研究

本文以高校内部控制目标作为建设高校内部控制的起点,分析了目前我国高校内部控制在控制环境、控制活动以及监督这些控制要素方面存在的一些问题。根据我国高校的实际情况,提出了几点相关对策,为其完善寻求一点借鉴。