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《微型计算机基础与应用》课程既包含计算机基础知识,也包含计算机操作练习,是学生学习计算机知识和操作技能的一门基础课程。在教学过程中,应培养学生的自学能力、获取知识的能力,以激发学生的学习兴趣、提高教学质量。 相似文献
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随着我国教育体制的逐步改善,小学计算机教学面临着新的要求与挑战,传统的教学模式不但不符合新课程标准的需要,而且也不利于学生的全面发展。因此,为了实现小学计算机教学的有效性,应更注重计算机课堂教学的效果。这样,不仅能保证计算机教学的质量,同时也能提高学生参与课堂教学的积极性。其中,关于有效提高计算机教学效果的措施主要体现... 相似文献
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毕小国 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
计算机教学作为一门基础教育的学科,其教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,能把计算机作为获取信息的工具,同时也成为学生交流的平台,为学生进一步学习计算机相关知识打好基础.但在此基础上也应充分调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力,更要鼓励学生积极思考,勇于创新的精神. 相似文献
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计算机组装与维护是中等职业学校计算机专业的一门必修课程,也是实践性很强的课程,要建造一个可供学生自行拆装的实验室,应结合课程特点,合理安排课程内容;利用多媒体设备,灵活教学,提高学生的动手能力和实践效率. 相似文献
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21世纪,网络也正以它惊人的速度、力度、深度和广度影响着广大青年学生的学习和成长。当今的学生思想比较活跃,兴趣广泛,并且对事物的接受能力也较强,社会上的各种不良现象也必然对他们产生影响。所以学生接触计算机,品德教育应先行,让学生从一开始就树立信息道德观念。因而中职计算机教学不仅要使学生学到计算机基础知识和计算机操作的基本技能,还 相似文献
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计算机既是教师的教学对象和教学媒体,也是学生的学习对象和学习工具。在计算机教学中,理论固然重要,如果只有丰富的理论而没有实际操作的能力,最多也只是“纸上谈兵”。理论讲解应围绕应用的需要,应突出技能训练和计算机应用能力的培养,应充分利用计算机特有的千变万化的文字、图形、图像、声音等感性材料,让学生科学、有序地观察发现,充分感知和理解这些材料,让学生在用中学习,在练习中提高。在计算机教学过程中,教师的演示起着不可替代的作用。演示不仅是计算机教学最好的途径之一,而且还是科学、规范地训练学生的操作技能以及培养学生计… 相似文献
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在中职计算机教学中,应创新改善当前教学方法,在计算机教学中应用案例教学法,不仅可以提升学生对计算机案例的实践认知,也能进一步提升学生对计算机知识的转化水平。本文则着重分析在中职计算机教学中应用案例教学法的实践方法。 相似文献
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单娟 《中国校外教育(理论)》2010,(1):52-52
在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科,从事计算机教学这么多年,深感计算机教学有别于其它学科。在教学中,开始学生都对计算机充满着神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。鉴于本学科具有许多与众不同的性质,其教学方法也应与其它学科有所不同,本文围绕如何使学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能,培养学生学科素质,归纳性地阐述了几种关于教学方法的体会。 相似文献
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宣卡娜 《中国科教创新导刊》2008,(15):189-189
在教育领域,计算机教育也成为人们关注的热点。为了顺应时代的要求,中学计算机课程也应跟上时代的步伐,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。因此,本文主要针对当前自己在计算机教学中的一些经验,来谈一些自己的看法。 相似文献
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高中计算机教学包括计算机基础知识、指法与操作系统训练、网页制作等知识,它可以有效提高学生的发散思维能力,也可以为学生后续学习计算机知识做好铺垫。尤其在高中计算机教学新课程改革的大背景下,教师更加注重培养学生的计算机核心素养,应通过分层教学法提高学生的综合学习能力。本文从依托学情,合理分层;人文关怀,分层备课;教学分层,合理评价;立足层次,分类指导四个方面进行了分析研究,仅供参考。 相似文献
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结合计算机绘图的特点改进《机械制图》教学 总被引:1,自引:0,他引:1
熊超英 《新疆职业大学学报》2006,14(1):58-60
目前,传统的机械制图教学模式与现代计算机绘图技术新要求的种种接轨问题、融合问题日益凸显出来,《机械制图》教学模式一味地固守老的传统模式,势必会造成学生掌握计算机绘图技术的不适应,也很容易导致学生在《机械制图》学习过程中走弯路。本文提出《机械制图》教学应结合计算机绘图的特点进行改进。 相似文献
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本研究对师范院校体育系学生的计算机应用能力进行了现状调查与访谈。调查发现,体育系学生的计算机应用能力令人堪忧。高校从体育人才的培养理念上应把计算机应用能力纳入最基本的职业素质范畴,树立学生对计算机的通用性、实用性和工具性认识,应针对学业、就业以及计算机应用方面的弱势项目,革新《计算机基础》课程的教学内容,改革考试方式和教学实习,提升体育系学生最基本的职业素质和职场竞争力。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,掌握运用计算机技术已经成为当今合格人材的必备素质之一,计算机学科在职业中学课程设置的重要性也随之显现.但我们发现计算机教学还普遍存在着教师"45分钟一言堂",学生"看看有趣,听听无味,做做不会"等现象.学生的个性、兴趣得不到发展,对知识的接受缺少批判与创造性,因此在计算机学科中渗透人文精神,应成为当今计算机学科努力探索的方向与目标. 相似文献
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托尔斯泰曾说,“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”我在教学过程中也认识到,要让学生长期爱好计算机知识,学好计算机课程,关键应将着眼点放在对学生 相似文献
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时下计算机是一科发展迅猛的学科.而计算机已经走入到千家万户,这个时代是e的时代,在日益热门的中职学校,这个计算机专业也越来越多地被人们认可.在教授基础知识的同时,学校多侧重于培养学生的信息意识和计算机的应用力,从而提高学生的主动学习能力。在计算机教学中如何培养学生的能力?作者阐述了自己的观点。 相似文献
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开展英语专业计算机基础课双语教学模式是可行的也是必需的,计算机基础课实施双语教学中应采取必要的措施,解决一些相关的问题.从而使学生的英语阅读能力和计算机水平同时提高. 相似文献