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《中学生阅读(高中版)》2010,(6)
国学热在2009年继续升温。央视《百家讲坛》主讲人易中天、袁腾飞是2009年聚光灯下的主唱。易中天穿梭于全国各地,上节目,作讲座。一桩毒舌门事件将易中天推上舆论的风口浪尖。史上最牛历史老师袁腾飞 相似文献
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2006年至今,"易中天现象"引起了社会各界极大关注。易中天走上央视《百家讲坛》,讲述"汉代风云人物"、品评"三国",以现代的视角、通俗的语言受到观众热捧。众多学者认为:易中天实际上扮演了历史学启蒙者的角色,通过独特的说史方式和个性解读,唤起人们对历史学的兴趣,这对于普及历史知识是有很大贡献的。"他山之石,可以攻玉。""易中天现象"带给人的思考是全方位的,远远超出了历史学本身。在新课程改革的今天,在语文教学改革日益向纵深发展的今天,当我们殚精竭虑挖掘内部潜力的时候,需要一种外部的力量 相似文献
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达娃拉姆 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):180-180
教师要用尊重的态度,激发学生回答问题的勇气;培养学生回答问题的良好习惯,教给学生回答问题的方法,使学生学会发言;用精心设计的问题,挖掘学生回答问题的潜力。 相似文献
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在课堂教学中,学生提问是经常性的,生动的提问给课堂带来生气。但有时会出现老师意想不到的提问,回答好这类提问,是课堂教学的一大艺术,处理得好,会使课堂教学收到奇效。 相似文献
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王黎冰 《作文成功之路(高中版)》2008,(11):38-38
易中天先生在央视"百家讲坛"中讲汉朝和三国的事儿,乍听起来像个说书的。他说,袁术弄了个假玉玺,胆子就大起来了——耗子腰里别杆枪,起了打猫的心。 相似文献
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望子成龙几乎是每个中国父母的心愿,被称为学术超男学者明星的厦门大学博导、麻辣教授易中天也不例外。他曾经在接受记者采访时,笑谈自己是一等爸爸、二等丈夫、三等教授,其教子经也与众不同,堪称超凡脱俗:我的家教就是不教育、不管。这个不管,真的就是对孩子不管不问吗?什么 相似文献
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委婉回答艺术不仅能使老师在课堂上避免窘迫失措,而且能培植教师教学能力,拓宽教学渠道,活跃课堂气氛,密切师生关系,提高教育教学质量。 相似文献