共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
牙买加著名短跑运动员,曾在北京奥运会上三次打破世界纪录,被誉为“闪电侠”的博尔特,在成名之前只是一个毫不起眼的替补运动员。 相似文献
5.
6.
傅道华 《商丘师范学院学报》2007,23(6):102-102
论文研究了北京奥运周期世界女子自由体操在动作难度、动作连接和完成质量等方面的发展规律,具体指出了各项内容的发展趋势,为我国女子体操运动员在北京奥运会取得优异成绩提供了理论指导. 相似文献
7.
罗伯斯是古巴著名的田径运动员,他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒87的成绩,一举打破了刘翔所保持的12秒88的世界纪录。并在2008年北京奥运会上以12秒93夺得了金牌。 相似文献
8.
浅析短跑运动员专项力量训练 总被引:1,自引:0,他引:1
全面提高田径项目的运动水平已经成为我国体育运动发展的当务之急.力量训练既是我国短跑训练较薄弱的环节,又是大有潜力可挖的训练环节.所以对短跑力量训练应深入研究,并在实践中寻求突破. 相似文献
11.
12.
许茹娜 《中国教育发展研究杂志》2008,5(10)
本文针对中小学女子短跑运动员训练的要求。并能理论联系实际,加强短跑科学研究,进行科学训练,不断掌握训练的方法和技巧,达到了最佳的训练效果。 相似文献
13.
王清铭 《语文世界(高中版)》2008,(10):1-1
会当水击三千里。在北京奥运会上,女子和男子10公里马拉松游泳两场比赛中,两位选手给人留下深刻的印象。即使对于健全人来说,马拉松游泳都是一件"恐怖"的事情,时间长,强度大,还要与其他选手混战,磕磕碰碰。可是左腿高位截肢的南非残疾运动员纳塔莉·杜托伊特做到了,和白血病搏斗了7年半的荷兰选手马尔滕·范德韦登做到了。超越极限、超越梦想,他们破蛹成蝶,创造了生命的奇迹。 相似文献
14.
15.
成卫民 《读与写:教育教学刊》2012,(5):230
短跑运动员的培养过程是一个长期科学化的系统工程,本文结合笔者的亲身经历,从全面身体训练、专项力量训练、速度训练三个方面对青少年短跑运动员的基础训练进行科学阐述,以期为广大教练员提供参考。 相似文献
16.
你在小学的时候曾经是一个跑步能手,无论是短跑还是长跑,总是拿第一,你的最大梦想是成为一位奥运会的跑步明星,让国歌为你奏响,让国旗为你飘扬,为此,你每天坚持在学校的操场上跑两圈。你说你要坚持跑下去,虽然在2008年不能参加北京奥运会的比赛,但也要像刘翔哥哥一样,坚持训练,持之以恒,在赛场上,将一个又一个-的对手抛在身后,将冠军的头衔一直保持到自己能参加奥运会的赛场上.你说的这些,都做到了吗? 相似文献
17.
18.
宣振华 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):158-160
田径是运动之母,是所有运动项目的基础,而短跑又是田径运动的基础。众所周知,短跑离不开速度,一直以来少年短跑运动员的速度训练是教练员们研究和探索的问题,也是当前短跑系统训练中极其重要的研究课题。 相似文献
19.
20.