谁来保护女孩的青春期

多年前,陈冠希“艳照门”事件后不久,一名女生主动将她与某男生在一起的裸照给我的一位同事看,说：“老师,你看我的‘艳照门’!”那满不在乎和洋洋自得的样子,让我这位同事不知所措。曾经,看校门的老伯和值日的阿姨告诉我,晚上熄灯后,操场、校园常有一对对男女学生搂抱依偎在一起;早上,操场边的空地、看台后面的草地上,常常发现一些用过的避孕套。在我担任语文老师的某班,     

青春期教育：学生成长的渴求

两年前的一天课外活动．一位名叫高文（化名）的高二男生十分拘谨地走进心理咨询室,羞赧地问：“我能向老师说一件事吗？”我爽快地答应了他。他又顾虑重重地说：“老师,你能给我保密吗？你千万不要告诉我的班主任。”当我向他说明心理咨询的保密性原则后,他才慢慢地说了起来：     

她们在“偷看”我——青春期异性交往心理辅导案例

小A,男,高中二年级学生,身材瘦削,皮肤黝黑,说话时显得有些紧张、害羞,不敢与老师进行眼神交流。那天,他走进心理咨询室诉说自己的苦恼。     

当青春期的女孩有了异性朋友

一个星期六的下午,我突然接到学生家燕奶奶的电话:"杜老师,您能到我家来吗?家燕把自己关在房子里,怎么叫都不开门,我们很担心她会想不开……"听到这儿,我告诉老人家不要着急,我马上就赶过去.     

怎样关注青春期的孩子

而对青春期，孩子烦恼．家长也烦恼 案例一 晓东今年14岁了，个子长得高高的，人也很精神。但近来不知道为什么，学习成绩下降得厉害，老师经常会打电话来告状。妈妈还发现，晓东出门前总要在镜子前照个不停，一头黑发反复地造型，直到快迟到了，     

青春期保健：女孩青春期乳房保健

青春期是人体生长发育的第二个高峰期，少男少女的生理、心理、行为都会发生巨大的变化。尤其对少女而言。迅速的发育更容易引起她们内心的烦躁和波动。为此，家长要更加关注、呵护我们的女儿。为她们身体和心理的发育提供更好的环境，让如花般的女儿成长得更加娇艳。绽放出夺目的光彩![编按]     

青春期公敌

16岁那年，郑红科又转回我们学校，我似乎逃不过足艮她同桌的命运。我们坐在最后一排。郑红科像一只放置于桌沿的玻璃杯，敏感而易碎，虽穿着打扮土气，却深得男生的照顾，包括班上大多数女生暗恋的对象一班长邵伟。     

那诡异无比的青春期

高三那年,老师告诉我们：“要想成绩好,就不能交朋友!你们看看有哪个状元是一下课就三五成群地待在一起的？”     

滴雨的花季——青春期抑郁心理咨询手记

阳春三月好时节,一天一位清秀的女孩敲响了咨询室的门,她小心翼翼的关好门,低垂着头,怯生生的说：“我快受不了了,我都不想活了。”窗外淅淅沥沥下起了小雨．屋里女孩也已经泪流满面,她抽泣着讲述着自己的故事。     

关注青春,关爱女孩

2011年12月19日,联合国大会通过决议,宣布每年10月11日为国际女童日。有人称,关心祖国的未来,首先应关注母亲。今天的女孩就是明天的母亲,所以更应当关爱女孩,全国各地也掀起了各种形式的针对各个成长阶段的关爱女孩活动。作为一位初中一线教师,每天与处于青春期的孩子一起学习与生活,深深体会到全社会加强对青春期女孩关注的重要和迫切。     

一场青春期的情感躁动危机简

被＂爱＂吓坏了的女孩 周日傍晚,小静妈妈打来电话,说小静最近几个星期回家心情都极差,常躲在自己房间里偷偷哭泣,这次更是坚决不愿意回学校,说不想上学了,问她原因,也不说。家长急得不行,问我该怎么办。     

在青春期和父母『狭路相逢』

青春期是人生的一个薄冰期。尤其是女孩儿,因为心思更加细腻,情绪更加敏感．就像走在快要解冻的脆弱冰面上．随时都有可能“咔嚓”裂开一个洞．跌进去,被坏情绪浸得满身冰凉。     

谁的青春期没几件糗事

别的同学,考试没有考好,脸上总会挂出忧心忡忡的表情,担心老师批评,担心家长训斥,担心同学们嘲笑,于是,便像一朵霜打的花儿,蔫头耷脑,找个没人的地方反省或自我检讨。唯有天蓝蓝同学不是这样子的,考得再烂,她也不会放在心上,每次考完试,老妈问她,考得如何?她答,还不错啊!可是等到成绩下来了,天蓝蓝同学的成绩每每总在尾巴梢上,老妈愁得眉头拧在了一起,皱成了山川河流,天蓝蓝却没心没肺地摇着老妈的胳膊说,多大点事儿,你就愁成这样,将来还有比     

亲密关系，青春期的一道难题

女孩男孩有苦恼 小米和小艾刚进初中就认识了，两个人情同姐妹，一起上学，一起回家，下课了，两人也喜欢头挨头，肩靠肩地亲昵。要是哪天小艾没来上学，或者有事不能腻在一起，小米就会心神不宁，小艾也同样如此，     

关于青春期教育的再研究

性教育是青春期教育的重要内容但不能等同于青春期教育,同时青春期教育也并非包罗万象,其内容是人生阶段性任务与学科性区分相结合的产物。从类型上看学校青春期教育是由学校针对在校学生所进行的青春期教育,是青少年成长过程中的必要知识模块。     

“多事之秋”青春期

女儿上中学后,对新的校园生活充满了好奇,与我聊天的内容也几乎全都是学校的新同学、新老师、新课程等等,她因这些人和事而兴奋不已。每逢此时,我会做她忠实的听众与“拥趸者”,或惊讶、或欢喜、或愤慨地与她共享和共鸣着这份新奇的经历,使得她的“激情讲演”持续着。     

当青春期学生交往过密

提及男女学生交往过密的问题,家长和老师都甚感棘手,如临大敌。其实我们既不必草木皆兵,风声鹤唳,也不能坐视不管,听之任之,应冷静客观地对待,主动积极地预防,稳妥有效地引导。及时预防生理讲解引导法。加强对学生的青春期生理卫生教育,开展一些性知识的专题讲座,以消除学生的性无知,使学生对男女的生理特点及各年龄阶段的生理变化规律有所了解,不再对异性感觉神秘。精神转移疏导法。开展多种多样有教育意义的趣味性活动,调节学生的精神生活。把学生的剩余精力及时转移到他们感兴趣的活动上来,以冲淡渴望接触异性的意识对学生的心理影响。因…     

青春期悄悄来了

上体育课前,一群阳光少年在操场上奔跑着,爽朗的笑声在操场上回荡。我也身在其中,感受着青春的气息。 “呀,顾丁伟!”当我享受着风从我耳边掠过的感觉时,一阵惊呼把我拽回了现实,回头一看,许多同学正哄抢着一张字条。我疑惑地跑过去,当看到纸条上的内容时,     

老师，我为什么学不进去？

课间操时，一个高三女孩笑眯眯地走进心理咨询室，坐在我对面：“老师，我想来跟你谈谈。”以下是她谈话的主要内容：