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西北工业大学安装多媒体教学网络系统为了深化教学改革,提高教学质量,西北工业大学电教中心在校领导及有关部门的支持下,在第五电教室安装了多媒体教学网络系统。该系统经过联网试机,已于去年９月正式投入使用。使用该系统进行教学,教师可灵活地调用各种现代教学媒体... 相似文献
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耿卫江 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):79-80,116
本文从网络教学系统的基本特点、教学模式和功能出发,提出基于网络环境的具有可操作性的媒体选择方案,并从系统构建形式、配置要求与体系结构等方面对多媒体教学网络系统进行阐述,分析了该系统的应用前景。 相似文献
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建设理想的多媒体教学网络系统 总被引：2，自引：4，他引：2
在分析一般学校目前网络教学的现状的基础上，提出了一个逐步过渡较为完善的新兴多媒体教学网络的锥形，在传统的教学模式里融入计算机技术、网络技术和多媒体技术，以满足在当今信息时代中实现网络教学信息共享、电子阅览等集图像、音响及文字于一体的多媒体综合应用网络。为现代化高等学校教学提供了一种新型的教学模式。 相似文献
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何建武 《咸阳师范学院学报》2002,17(6):71-72
教育信息化是教育现代化的主要内容，教育信息化包括信息化的环境，资源以及创新人才的培养，构建多媒体教学网络系统为教育信息化提供了物质条件和技术支持。 相似文献
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英语视听说多媒体教学方法 总被引：3，自引：0，他引：3
吴天骄 《西南科技大学高教研究》2006,(2)
视听说教学是充分利用现代化媒体融视听于一体进行教学的语言实践课。就如何运用多媒体激发学生学习兴趣,设计多样化练习谈了自己的做法和体会。着重探讨多媒体环境下英语视听说的综合教学方法。 相似文献
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英语视听说多媒体教学方法 总被引：2，自引：0，他引：2
视听说教学是充分利用现代化媒体融视听于一体进行教学的语言实践课。就如何运用多媒体激发学生学习兴趣，设计多样化练习谈了自己的做法和体会。着重探讨多媒体环境下英语视听说的综合教学方法。 相似文献
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雷雪松 《中小学实验与装备》2006,16(4):28-29
多媒体教学网络系统建成后，为深化教学改革、实现教学现代化提供了条件。怎样才能使该系统真正用于教学，在提高教学质量和效益中发挥作用？这是需要我们认真研究和解决的重要问题。 相似文献
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《中小学实验与装备》1998,(5)
目前,随着高科技领域特别是计算机产业及多媒体技术的发展,计算机辅助教学已逐步进入中小学教育领域,成为中小学校和各行各业素质教育的重要组成部分,而多媒体教学网络系统则以其综合了电脑网络教室与语言教室的多种功能及特点,逐渐成为学校教育和企业培训的理想选择... 相似文献
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雷雪松 《中小学实验与装备》2006,16(4):28-29
多媒体教学网络系统建成后,为深化教学改革、实现教学现代化提供了条件.怎样才能使该系统真正用于教学,在提高教学质量和效益中发挥作用?这是需要我们认真研究和解决的重要问题. 相似文献
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利用校园网完善高校多媒体教学网络系统 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育的一大特征就是教学的网络化和多媒体化，校园网的出现，引起高校教育的重大变革．本就充分利用校园网，在各学科教学网站基础上，建立完善多媒体教学网络系统谈谈自己的设想． 相似文献
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随着教学改革的深入和发展,多媒体技术由于自身的优点越来越被人们接受和重视,然而目前人们对多媒体教学中视觉和听觉要素的运用并不那么合理朋效。本文探讨了多媒体教学中视觉要素和听觉要素运用的一些规律。 相似文献
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多媒体教学网络与英语视听说教学 总被引：5，自引：0，他引：5
现代教育要求教育信息的数字化、教学的多媒体化和网络化以及信息传输的宽带化，宽带网逐渐进入校园，In－ternet的普及、web数据库技术和交互式技术的不断发展使基于校园宽带网进行多媒体教学成了现实。原有的教学理念、教学形式和教学手段发生了根本性的变化。《高等学校英语专业英语教学大纲》强调：“学校要重视计算机和网络技术在更新教学内容、改变学习方式、培养学习自觉性、提高教学效率和教师自身业务素质中的重要作用。”结合英语视听说教学的特点，教师在教学中要充分利用宽带网丰富的信息资源，把现有教学和多媒体教学网络有机… 相似文献
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多媒体教学以其图文并茂、声像俱佳的表现形式和非凡的表现力,猛烈地冲击着“粉笔＋黑板”的课堂教学模式,但是在多媒体课堂教学实践中,教师往往感觉到并非是每一次多媒体教学都能达到预期的效果,甚至有的多媒体课堂教学还不如常规的课堂教学。本人认为,优秀的多媒体课堂教学是多种媒体要素的有机结合,因而,能否恰如其分地运用图、文、声、像等视听媒体要素,是提高多媒体课堂教学效果的关键所在。 相似文献
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交互式多媒体教学与管理网络系统的综合运用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了如何应用网络技术设计多媒体自动控制和管理系统,将数字式VOD点播系统、领导教学检阅系统、教师管理与教学评估系统、音视频教学系统、教学资源库、远程控制及管理系统等整合为一体,并予以实施。 相似文献
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目前,中小学的计算机课程教学多采用多媒体教学网络系统(即电子教室)进行教学活动.本文作者结合自己的教学实践,探讨电子教室软件在计算机教学中的应用. 相似文献
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多媒体教学网络是在计算机网络实现数据共享的基础上，将影视、图像、声音、动画及字等各种多媒体信息，以及实时控制动态地引入到教学过程中，实现多向实时交互传输的一种专用多媒体计算机网络教学平台。本从多媒体教学网络的概念入手，分析了它的结构、分类、功能和实现方法，对了解多媒体网络的方方面面有所裨益。 相似文献
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多媒体教学视频网络系统与生物学教学的整合 总被引：3，自引：0，他引：3
我校新近建成使用多媒体教学视频网络系统 ,该系统包括教师控制系统和学生操作系统两个部分 ,这一系统的建成标志着我校的生物学教学真正驶入了教育现代化的轨道。再辅助于先进的教育理论、完善的教学体系以及科学的教育评价机制 ,从而使我校的生物课堂教学和实验教学效果得到进一步提高 ,学生自主获取信息、辨别信息、处理加工信息的能力得到加强 ,他们在研究性学习、学科竞赛、合作学习、自主学习等各方面也取得了很大的进步。1 多媒体教学视频网络系统下的生物课堂教学与实验教学的探索 ,强调教师的主导作用 ,又体现学生的认知主体地位… 相似文献
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多媒体教学网络系统的设计理论及实现方法 总被引：4，自引：0，他引：4
一、多媒体教学网络系统的逻辑结构及功能多媒体教学网络系统主要由以下两个子系统构成 :１ 计算机支持的合作学习（ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｕｐｐｏｒｔｅｄＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＬｅａｒｎｉｎｇ,ＣＳＣＬ）系统。ＣＳＣＬ不同于个体指导的ＣＡＩ设计方法 ,它强调用计算机支持学生之间的交互活动 ,在计算机网络通信工具的帮助下 ,学生可以突破地域和时间上的限制 ,进行同伴互教、小组讨论等合作性学习活动。ＣＳＣＬ扩展了学生“学”的形式。２ 计算机支持的课堂教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｕｐｐｏｒｔｅｄＣｌａｓｓＴｅａｃｈ ｉｎｇ,Ｃ… 相似文献