喜欢它，得有道理

先化简分式,再选择你最喜欢的数（或是合适的数）代入求值,是近年中考里的一类常见题型,此类题虽不难,但容易出错．举例说明如下：     

诗歌从现在开始让你喜欢它

一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容 在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础。方法有以下三点：     

这样教“杏花” 孩子喜欢它

【教学内容】苏教版四年级下册第一单元第2课。     

我脸上有道疤,我还挺喜欢它

正特别熟悉我的朋友都知道,我脸上有一道疤,在嘴巴的上方,鼻子的下方。这道疤陪伴我十几年了。刚有疤的时候我挺懊恼的,觉得女孩子脸上有疤很难看,不免自卑,可是渐渐长大,也渐渐习惯,感觉它已经成了我身体的一部分。关于这道疤的来历,那是我6岁时候的事了。那时候我跟母亲两人在她工作的医院附近租房子住,母亲每周要上两个夜班,她上夜班时就留我     

喜欢

<正>坐上归乡的汽车,一种鸟出樊笼、池鱼归海的轻松和愉悦,像雾一样浸洇了整个身心。久居城市,从热闹喧嚣一下子站在安静宁谧的故乡的土地上,心灵突如其来地经受了一次洗礼,尘垢荡尽,显露出纯粹和明净来。     

喜欢与不喜欢的同桌

A:喜欢这样的同桌!体贴的同桌自然受欢迎,早上要是比你先到的话,他(她)不会忘了在擦课桌的时候把你的桌面也擦干净;见你狠命摇晃修正液瓶子,可那白色液体却总流不出来的时候,他(她)会把自己的往你面前一放;上讲台去拿刚发下来的作业本时总会记得把你的那份也带过来;你胃痛的时候,一旦脸上的表情有点变化,他(她)就会替你倒来一杯热茶……要是遇到这样一个好同桌,可要好     

我喜欢

我喜欢看书。我喜欢感受食指与拇指轻轻触着柔嫩书页的感觉;喜欢抬头望桌上堆放着的一摞摞书籍的壮观;喜欢细细体味那字里行间所蕴含的丰富与博大;喜欢捕捉那若有若无的绵绵情意;喜欢放飞我的思绪,任感人的文字撩拨我心灵的琴弦。     

我喜欢

我喜欢花;不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合。以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。十字形的、斛形的、星形的、球形的。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的尊荣     

喜欢……

O,知了喜欢叫“知了”,蝗螂喜欢舞大刀;小猴子,爱爬高,牛儿喜欢尾巴摇;小鸭子,爱洗澡,白兔喜欢蹦蹦跳;小猪娃,爱睡觉,黄狗喜欢汪汪叫;耗子喜欢偷食吃,一见猫咪洞里逃……喜欢……@丁曲~~     

我喜欢

我喜欢枫叶,因为它显示了长久的生命力。我喜欢蓝天,因为它是一张多变的脸:时而朝霞似锦,时而阳光普照,时而乌云密布,时而月上柳梢。我喜欢大海,因为它是那么神秘、那么遥不可及:有时风平浪静,静得像一面镜子;有时波涛翻滚,犹如万马奔腾。我喜欢清晨。因为清新宁静的早晨,永远是那么美好,那么充满希望。我喜欢夏日的白昼,夏日的美;我喜欢雨后的七色彩虹、喜欢湛蓝的天幕、喜欢红日似火的骄阳、喜欢那硕果累累的枝头。景,因为夜风轻轻吹过脸颊,空气中散发的浓浓芳香,让人心醉。我更喜欢山沟里的孩子,因为他们人穷志不穷,并且坚信:只要有决心…     

喜欢!喜欢?喜欢。

<正>"喜欢"是一个我们在交流中常用的表达情感的词语,是一个令人产生愉悦情绪的词语,却在我们班引起了一场小风波。"老师,您快去看看,鑫鑫哭了,可厉害了!"刚走上楼梯的我被几名女生拉着急匆匆地往教室里赶。我不禁一愣,鑫鑫是班长,是个稳重、冷静、宽容的女孩。到底发生了什么事情,让她的情绪如此失控呢?我连忙问:"她为什么哭呢?"孩子们抢着回答:"上体育课回来,牛牛就在班里不断地喊‘泽泽说了,他喜欢鑫     

它就是它

在首届新概念作文大赛的决赛中,考题是一只被咬过一口的苹果。苹果?!都见过吧?见过。咬过吧?咬过。知道咬一口是什么样子吧?也知道。那咬过一口后有什么意义呢?不知道。不过这只是我不知道,而不是别人。一个苹果,很普通,被咬一口,我想是很好吃的。可是我只知道它好吃,但我不知道它还有什么特殊含义。作文书中的文章将它写得很不一般,通过它看人性,看社会,看生活。从希腊神话中的天后赫拉、智慧女神雅典娜、美神阿佛狄忒到现在激烈、紧张又充满压力的高三生活。也有人通过它看亲情,看友情,看爱情。从真挚感人的母子情,没j行感情的父母情到最浪漫却又最虚伪的爱情。     

我喜欢……

我喜欢赏花,不管是清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、端庄的牡丹还是孤洁的百合;我同样喜欢开在山坳里、田野里那些不知名的小野花。我相信,凡是花,都该拥有尊荣。我喜欢绽放在人们脸上的笑颜;我喜欢朝气蓬勃、纯真可爱的学生;喜欢孩子们美好宽阔而又明净爽朗的额头;喜欢一双双活泼清澈的眼睛。我喜欢阅读学生的作文。那些稚嫩淳朴的语句,让我体会到天真的理想与非凡的感悟;那些亦真亦幻的情景,让我品尝到甜美而又沁人的温馨,让我沉浸于诚挚的友情、浓郁的亲情甚至朦胧的爱情。我喜欢看书,喜欢静静地读一小篇美文或者一段故事。在书里,我陶醉于那穿…     

喜欢夏季

一年四季,春夏秋冬,循环更替.春的柔情,使诗人深迷其中;秋天的凄美,令多愁善感的人寻到了共鸣;冬天的严峻,使世界的丑恶得到了净化.而我最爱的是热烈的盛夏.     

我喜欢出发

凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青。那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨、没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚、没见过大漠的广袤,依旧遗憾;     

它

七年来,我一直认为我和钢琴真的无缘,我常常这样向人描述:我喜欢音乐,喜欢艺术,可我就是不喜欢钢琴。不喜欢,当然也谈不上憎恨,只是觉得我与它之间总是隔着一面玻璃墙,额头紧贴那通彻透亮的玻璃,却是那样冰凉;注视着那抹庄重的黑,却总也够不到它。     

喜欢老爷爷

我总是会对故事里的正面老爷爷形象产生莫名的好感。这算是一种奇怪的感情吧? 小学的时候读《射雕英雄传》,相当喜欢马钰一干人; 后来看《倚天屠龙记》,喜欢张三丰;     

总喜欢

岁月匆匆而行。 总喜欢在安静、清闲的日子,静静地靠在窗前。独自一个人发呆：看天空中鸟儿飞过,带着我纷飞的思绪,消失在日落后的群峰;听风儿掠起,载上我最真的希望,去寻找那新的梦想……     

我喜欢

我喜欢自然,喜欢自然的奇妙;我喜欢生活,喜欢生活的点点滴滴。     

学生喜欢的班主任

学生喜欢的班主任是:有一颗永不泯灭的童心;慈祥、善良、体贴孩子:诚实、公正、虚心、好学;博学、多才、“什么都懂”;严于律己,宽以待人……学生不喜欢的班主任是:偏心;不尊重孩子的人