在弱势群体中开展体育康复运动的新思考

目前我国的弱势群体身体状况的非常糟糕,作为体育工作者应该采用体育康复运动来促进社区弱势群体的身体的康复,改变他们目前的状况,为构建和谐社会做出贡献。     

体育旅游康复研究

旨在探讨体育旅游康复的内涵、形式和功效。运用文献资料检索和例证分析等方法，论证体育旅游康复的作用。研究结果表明，体育旅游康复是现代康复医学研究的新领域，具有广泛的开发性与可操作性。通过体育旅游可获得大量自然疗养因子，有益于人们体力、心理和生理的康复。     

安徽省体育保健康复类技能型人才需求情况的调查与分析

采用文献资料及调查、访谈的方法,对安徽省体育保健康复类的技能型人才需求情况进行了分析。结果显示安徽省体育保健与康复类专业人才的数量与体育事业和康复医学的迅猛发展是不相适应的,在高职高专院校开设体育保健与康复类专业是可行的,并应突出专业特色,培养"体医结合,一专多能"的复合技能型人才。     

游泳与康复

心血管、呼吸、神经和消化系统,以及新陈代谢活动紊乱类患者,还有支撑运动器官伤病者,特别适合进行健身游练习。对那些从事陆上体育活动有困难的人(有静脉曲张、内脏下垂,骨发育不良病和高血压的人),健身医疗游泳是不可替代的体育练习项目。所以医疗机构都把游泳当作一种身体康复的锻炼形式。     

体育保健康复知识在中小学体育教学中的应用研究

采用文献资料等研究方法,以中小学体育教学为切入点,对保健康复知识在中小学的应用进行深入研究发现:保健康复知识纳入到中小学体育教学中去可以丰富教学内容,提升学生兴趣、引导体育课程向更好的方面发展。同时,提出了在体育课堂进行讲授,开设保健康复课程以及把保健康复知识编写到中小学体育教材之中、对体育教师进行相关培训的对策,为保健康复知识在中小学体育课程中的应用提供重要的理论依据。     

探在社区的弱势群体中开展体育康复运动的途径

目前我国社区的弱势群体的健康状况不容乐观,作为体育工作者,有义务协助社区开展全民健身运动,倡导采用体育康复运动来促进社区弱势群体的身体的康复。在市场经济背景下群众体育社会化发展,使“让更多人参与”的目标不断成为现实。社区体育康复健身活动开展系列化,增强全民体质,改善健康状况,形成健康的生活方式,提高全民健康素质。     

实现小康体育过程中的残疾人体育建设研究

目前关于残疾人体育的研究,多集中于康复体育的研究,在大众体育领域里就残疾人参与体育运动的相关研究甚少。主要采用文献资料法,从社会学角度对我国残疾人体育的作用和特点进行研究。认为大力发展残疾人体育,有助于小康体育的实现,是建设小康体育必不可少的环节,应大力提倡,全面扶持。     

体育与灾后心理康复

运用文献资料法,在前人关于灾后人们心理康复方法的研究基础上,提出体育活动可以作为调整汶川地震灾后人们心理障碍的辅助康复方法,探讨体育活动在心理康复中的作用与原理,并对运用交际类、对抗类、养心类不同的体育活动方式调整不同类型的心理障碍进行论述。     

高职高专体育保健康复专业实践教学体系的构建研究

实践教学是培养应用型人才的关键,实践教学体系是体育保健康复专业课程体系的重要环节。文章针对当前高职高专体育保健康复专业对实践教学重视不够的现状,提出了构建体育保健康复专业实践教学体系的基本思路,以及具体实施意见。     

高职高专体育保健康复专业实践教学体系的构建研究

实践教学是培养应用型人才的关键,实践教学体系是体育保健康复专业课程体系的重要环节。针对当前高职高专体育保健康复专业对实践教学重视不够的现状,提出了构建体育保健康复专业实践教学体系的基本思路以及具体实施意见。     

全民健身国家战略中我国残疾人康复体育发展思路与路径选择

在诠释残疾人体育、残疾人康复体育等概念的基础上,解读全民健身国家战略和残疾人康复体育的内涵,阐述残疾人康复体育与全民健身国家战略之间的关系,探讨全民健身国家战略背景下残疾人康复体育发展思路及其实施路径。分析认为,只有不断创新残疾人体育服务模式,合理配置资源,提供科学技术服务,促进残疾人健身体育、康复体育、竞技体育的均衡发展,才能充分保障残疾人平等享有基本公共体育服务均等化成果。     

体育保健康复专业人才的培养目标

体育保健康复是一门与临床医学、康复医学、生物工程学、社会学、教育学等多种学科相结合,以保健与功能康复为主体的体育新学科。它是运用体育科学与医学、康复医学等方面的知识和技能,达到对老弱病残者实施体育保健、功能锻炼、运动训练和治疗,以促使其增强体质,机体的病损与缺陷部分的功能和能力得到代偿、改善和恢复,加速疾病痊愈和康复等目的。因此在体育保健康复专业人才的培养上,应注意以下几方面问题。     

对体育保健康复专业建设与发展的思考

本文对体育保健康复专业建设的发展进行了回顾，对体育保健康复专业的现状进行了研究，指出对体育保健康复专业的认识不足、毕业生就业渠道不畅和教学计划的不完善是存在的主要问题。突出专业特色、加强实验、见习和实习基地的建设和加强专业教材的建设是保证体育保健康复专业健康发展的重要措施。     

体育游戏对灾后大学生心理影响的实证研究

体育游戏是心理康复的一种手段,对不同的人群会起到不同程度的恢复效果,本文通过设计不同的体育游戏方式,实施到炙后大学生的体育教学中,求证了体育游戏对灾后大学生心理康复具有积极地影响,实现了体育游戏促进灾后大学生心理尽快康复的功能.     

普通高校保健体育课现状调查及对策分析

本文对西安市部分(20所)高蒋及学生(随机抽取陕西师大99级、2000绵学生437名及已经参加体育保健班的学生患者的12 5%,并且只有24 5%的参加者认为现行保健班参自己的康复有作用。开设保健班的高校仅占80%,并且教学上有欠规范,教学内容缺乏针对性,师资达不要求。结论:高校保健康复体育教学的改革势在必行。     

膝关节损伤的水中康复

水中康复是体育康复学科中的一个组成部分,是充分利用水的自然特性与水中运动的生理生化基础,对练习对象进行治疗、训练,以达到练习者缩短康复治疗期,尽早恢复生活、劳动能力的一种锻炼方法。     

琼台师范高等专科学校体育保健康复专业建设的可行性研究

通过对海南省市县城市进行问卷调查、实地调研发现体育保健康复专业是推动休闲体育、社区体育快速发展的基础,然而,海南省尚未开设此专业,根据现状,探讨琼台师范高等专科学校设立体育保健康复专业的可能性与必要性。     

姿势性驼背体育康复方法的研究

为了探讨体育康复方法时于矫正姿势性驼背的效果,选取华东师范大学体育与健康学院03、04、05级的本科学生60名作为研究对象,其年龄在19～23岁之间,随机分为实验组和对照组,实验组同学进行为期3个月的运用体育康复方法进行姿势性驼背的矫正练习,对照组同学不进行姿势性驼背的矫正练习.实验证明,姿势性驼背的体育康复方法不但对于矫正姿势性驼背具有良好的效果,还可提高学生的健康状况.     

保健与康复处方对高校体育康复课学生心理的影响

探讨保健与康复处方——《经络刮痧法》结合太极拳练习对普通高校体育康复课学生心理状态——特质焦虑的影响。结果表明：保健与康复处方有利于减轻学生因病痛而带来的焦虑，有利于学生掌握保健与康复的理论、方法和手段，有利于培养学生终身体育的意识，从而为体育保健与康复课的改革提供参考。     

体育康复保健在治疗大学生电脑综合症中的应用前景研究

通过对大学生每天上网时间、使用电脑时产生的电脑综合症、治疗电脑综合症的各种方法的认可度的调查分析,并结合当今体育康复保健在治疗电脑综合症方面的研究报道,探讨体育康复保健在治疗电脑综合症中的应用前景.本文使用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法.调查结果显示,大学生存在长时间使用电脑的情况,并在由使用电脑引起的躯体反应中有较高的发生率,同时,大学生在体育康复保健治疗电脑综合症方面有较高的认可度.大学生在体育康复保健治疗电脑综合症中较高的认可度表明体育康复保健在治疗电脑综合症中有广阔的发展前景,同时,可以通过体育康复保健措施预防大学生群体电脑综合症的发生,减少使用电脑给大学生身体健康带来的负面影响.