社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标

在我国革命、建设和改革开放的长期实践中,构建社会主义和谐社会是我们党不懈奋斗的目标。我们党进行了艰辛探索和不懈努力,对社会和谐的认识不断深化,不断发展了具有中国特色的社会主义社会建设理论。构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是我国社会主义现代化建设经验和社会主义社会建设理论的科学总结,是我们党不懈奋斗的历史必然。     

论邓小平对唯物辩证法的创造性运用

邓小平是当代中国的辩证法大师。他创造性地运用辩证法分析和解决了我国社会主义现代化建设中的实际情况和问题。他的辩证法思想及其创造性运用集中体现在他重新倡导和确立的“解放思想,实事求是’的思想路线上;也体现在他提出的党在社会主义初级阶段的基本路线和改革开放、现代化建设的战略步骤、方针、政策之中。当前,我们学习邓小平理论,要学习和掌握它的精神实质,学习他分析和解决问题的立场、观点和方法。     

论邓小平唯物辩证法的创造性运用

邓小平是当代中国的辩证法大师。他创造性地运用辩证法分析和解决了我国社会主义现代化建设中的实际情况和问题。他的辩证法思想及其创造性运用集中体现在他重新倡导和确立的“解放思想、实事求是”的思想路线上;也体现在他提出的党在社会主义初级阶段的基本路线和改革开放,现代化建设的战略步骤、方针、政策之中,当前,我们学习邓小平理论,要学习和掌握它的精神实质,学习他分析和解决问题的立场,观点和方法。     

论社会主义初级阶段理论及其重要意义

党的十一届三中全会以来 ,我们党坚持搞建设要适合中国情况 ,从实际出发 ,作出了我国处在社会主义初级阶段的科学论断。党的十三大对社会主义初级阶段的理论作了系统的论述 ,并完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大重新强调我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,根据社会主义初级阶段的基本路线 ,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。社会主义初级阶段理论 ,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础 ,是我们党制定路线、方针、政策的出发点。我们必须深刻认识和把握这一科学理论 ,毫不动摇地坚持党在社会主义…     

毛泽东思想的新发展

坚持和发展毛泽东思想是我们党的根本原则。自从党的十一届三中全会以来,我们全党坚持解放思想,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,研究新情况,解决新问题,总结新经验。我们的社会主义现代化建设蓬勃发展,充满生机,毛泽东思想也在新的实践中得到了丰富和发展。毛泽东思想的新的发展,集中地体现在《邓小平文选》、十二大文献和三中全会以来党的一系列路线、方针、政策上,它们是我们党和邓小平同志把马列主义、毛泽东思想同中国现代化建设的实际相结合的丰硕成果。     

论从我国国情出发进行现代化建设——学习党的十二大文件的一点体会

<正>邓小平同志在党的十二大开幕词中指出：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。”“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。这是一个闪耀着马克思列宁主义、毛泽东思想光辉的科学结论，也是我国社会主义现代化建设必须遵循的根本原则。深     

社会主义初级阶段理论的方法论

党的十三大报告,系统地论证了我国仍处在社会主义初级阶段,这是我们党运用马克思主义的立场、观点和方法观察分析中国国情得出的科学论断。它不仅为我们党制定政治路线以及社会主义建设的战略、方针和政策提供了坚实的理论基础,而且启发人们的新思路,为我们正确认识社会主义初级阶段的基本特征,探索社会主义社会的发展规律,提供了科学的方法论。一列宁指出:“马克思辩证法要求对每一特殊的历史情况进行具体的分析。”(《列宁选集》第2卷第857页)邓小平同志说:“实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合”,是“马克思主义的根本观点,根本方法。”关于我国当前正处在社会主义的     

“建设有中国特色的社会主义”这一结论的由来和发展

邓小平同志提出的“建设有中国特色的社会主义”,是总结我国革命和建设事业正反两方面的历史经验得出的科学结论,是在新的历史条件下对马克思列宁主义、毛泽东思想的重大发展,也是我们进行社会主义现代化建设的根本战略思想。这个结论反映了时代的要求和历史发展的必然。在理论上,它是我们党一贯坚持一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合的思想路线的必然结果;在实践上,它是我们党一贯坚持独立自主、自力更生,走自己的路,反对照搬照抄别国经验和别国模式的建设路线的必然结果。为了从理论和实践的结合上学习和领会“建设有中国特色的社会主义”这一结论的科学涵义和战略意义,有必要对它的由来和发展作个简要的回顾和考察。     

从中国式现代化到中国特色社会主义——略论邓小平提出中国特色社会主义科学命题的经过

从十一届三中全会"主题报告"提出解放思想、实事求是,研究新情况、解决新问题的指导思想,经过<坚持四项基本原则>提出"中国式现代化道路",到国庆30周年讲话全面确定中国社会主义现代化的目标、纲领和提出开创"适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路",再到<历史决议>总结历史经验教训,提出这条正确道路的科学内涵和具体路径,以邓小平为代表的中国共产党人不断研究新情况,解决新问题,从实践中不断作出新概括,对适合中国特点的社会主义现代化建设道路的认识越来越具体、丰富、系统,到十二大开幕,正式提出了"建设有中国特色的社会主义"这一创造性的、马克思主义中国化的科学命题.对这一科学命题提出的历史过程作出评析,有助于更加深刻地认识和理解中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.     

建设有中国特色社会主义的理论就是当代中国的马克思主义

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。”这一论断,对于我们进一步坚定马克思主义的科学信仰,自觉地运用建设有中国特色社会主义的理论指导我们现代化建设的伟大实践,推动我国社会主义现代化事业的发展和整个世界社会主义事业的进步具有十分重要的意义。     

学好邓小平思想政治教育观 为培养“四有”新人而努力

《邓小平文选》是邓小平同志领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的理解总结,是引导我们继续前进的科学指南.邓小平同志继承、丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想.特别是党的十一届三中全会以来,我国社会主义建设事业取得的巨大成就,都是在邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论的指导下取得的.邓小平同志从把握时代的脉博和契机,从社会主义现代化建设全局的战略高度分析我国教育的新情况,解决新问题,为我国当前教育改革和发展指明了方向.在贯彻中共中央发出的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》过程中,重温邓小平同志关于在新的历史条件下搞好思想以育论述.有深刻的理论意义和现实意义.     

党的基本路线一百年不动摇重在实践贵在坚持

党的十一届三中全会以来,邓小平同志创造性地把马克思主义同我国实际相结合,创立了建设有中国特色社会主义理论。我国坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,推进改革开放,使生产力获得新的解放和巨大发展。这一伟大实践,邓小平同志始终站在时代潮流的前面,领导我们党从总结群众的成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,揭示了我国社会主义现代化建没的规律,把经验上升为理论。这一理论是对我国社会主义建设历史经验进行科学总结的成果,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,经受了实践检验和国际国内政治风波的考验。搞好社会主义现代化建设,巩固和发展社会主义经济,必须坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导,必须坚持社会主义初级阶段党的基本路线,即是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”党的基本路线是建设有中国特色社会主义理论的核心内容和集中体现。     

“理论中心”召开会议学习、贯彻十五大精神

9月29日，国家教委邓小平理论研究中心召开会议，学习、贯彻十五大精神。与会者认为，党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的重要时期召开的具有重大历史意义的大会。江泽民同志的报告站在跨世纪的高度，向全党提出了高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的历史性任务，对建设有中国特色社会主义的一系列重大理论和实际问题作出了科学回答，对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作出了战略部署，是我们党面向新世纪的政治宣言和行动纲领。大会选举产生了以江…     

试论社会主义现代化及中国式的现代化

党的十一届三中全会决定,从今年起,把全党全国工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。在当前及今后相当长一个历史时期,我们的主要任务就是有系统,有计划地进行社会主义现代化建设。在进行社会主义现代化建设中,我们需要学习外国的有益经验,但是又不能生搬硬套,一定要从我国的实际情况出发,逐步走出一条实现四个现代化的道路来。本文仅就什么是现代化以及如何实现中国式的社会主义现代化问题,谈一点粗浅的认识。     

科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展

以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是我们党运用马克思主义立场、观点、方法对当代中国社会发展问题的新回答,是我们党在探索中国特色社会主义道路上取得的最新理论成果,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。它继承丰富了党的思想路线,进一步深化了对当代中国基本国情的认识,集中体现了党的基本路线,科学总结了当代世界发展和国际关系的新特点,升华了当代中国共产党人的执政理念。     

矛盾特殊性理论与中国特色的现代化建设道路——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

矛盾特殊性理论,是毛泽东同志对马克思主义矛盾学说的丰富和发展,也是我党反对主观主义,尤其是反对左倾教条主义的理论成果。将近半个多世纪以来,它为我们党确定一切从实际出发、实事求是、理论和实践相结合的辨证唯物主义思想路线奠定了理论基础。在我国社会主义现代化建设新的历史时期,我们党坚持和运用矛盾特殊性理论,提出了建设中国特色的社会主义现代化,并在理论和实践上着力于探索这条现代化建设的道路。     

以邓小平同志人事人才理论和思想为指导努力做好高校人事工作--纪念邓小平同志诞辰100周年

党的十四大对邓小平建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价 ,确立了其在全党的指导地位 ;党的十五大进一步把邓小平理论确立为党的指导思想 ,明确规定 ,中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。邓小平理论体系内容丰富、博大精深 ,人事人才理论是其重要的组成部分。在改革开放和现代化建设的新时期 ,邓小平同志从中国的实际出发 ,运用马列主义、毛泽东思想的基本原理和方法 ,科学地分析了新形势下人事人才工作的新情况、新问题、新任务 ,精辟地阐述了人事人才工作与解放和发展社会生产力的关系、组织…     

理想的层次性

党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》根据马克思主义基本原理同中国社会主义建设实际相结合的原则,明确指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”“建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家,这就是现阶段我国     

简论中国特色社会主义的完整科学内容

“中国特色社会主义”概念的诞生,是我们党在社会主义建设问题上认识深化和成熟的反映,为我国社会主义现代化建设树立起了一面更加鲜明的旗帜。党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,统一构成中国特色社会主义的完整科学内容。     

科学性与实践性的完美统一——浅析邓小平的思想政治教育方法

邓小平从中国社会主义现代化建设的实际出发,以科学的态度,务实的精神,在继承党的思想政治教育工作正确原则和方法的基础上吸收自然科学和社会科学方法论的新成果,提出了一系列科学的思想政治教育方法,对改革开放时期思想政治教育工作的开展具有重大的指导意义。