“化肥”考点聚焦

粮食问题事关人类的生存与发展,越来越受到人们的重视.化肥作为农业增产的重要措施之一,与人们的生活息息相关,在中考命题中备受青睐,相关试题频频出现,成为中考的热点.下面就近年来各地中考试题中考查"化学肥料"的试题分类归纳解析如下,以期对学生的备考有所帮助.     

聚焦“化肥”知识

在中考中与化肥有关的试题,频频出现,成为中考中的热点.试题体现了化学源于生活、服务于生活的理念,凸显了化学的实用性.现以2012年来各地中考试题为例,进行分类归纳解析,以期对同学们的学习有所帮助.一、化肥的种类及作用化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等,不同的化肥对植物的生长所起的作用不同.氮肥主要促进植物茎叶生长;磷肥可促进根系发达,增强抗寒能力,使果实饱满;钾肥主要使植物     

解析两道化肥探究题

化肥对我国农业生产起着十分重要的作用,我们要正确地合理施用化肥,满足农作物所需的各种营养元素,才能有利于农作物稳产高产,如使用不当,不但造成肥分失效使农作物减产,还会对环境造成污染．     

化学肥料学习导航

【知识结构】【重难点精析】1.常见化学肥料及用途（1）氮肥:如NH₄NO₃、CO（NH₂）₂、NH₄HNO₃、NH₃·H₂O等,氮肥能促使农作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿.（2）磷肥:如Ca₃（PO₄）₂、Ca（H₂PO₄）₂等,磷肥促进作物根系发达,增强抗旱抗寒能力,还能促进作物提早成熟.（3）钾肥:如K₂SO₄、KCl等,钾肥能促使作     

化肥典型试题解析

一、考查化肥的种类 例1王浩同学的父亲买了四袋化肥,化肥袋上印有如下图所示的说明,父亲让王浩根据所学知识帮他确定与其他三袋具有不同有效元素的一袋化肥,这一袋化肥是（）     

与化肥有关的中考题例析

在新的课程标准下,化学与生活关系日益 密切,近几年与“化肥”有关的中考题较多,现 对去年试题总结如下: 一、化肥的分类 例1(2(X只年桂林市)俗话说:“万物生 长幸太阳,植物生长靠营养”.当植物生长不茂 盛时需施用尿素[化学式为CO(NH:):」等化 肥,尿素属于() A)氮肥 C)微童元素肥料 (B)钾肥 (D)磷肥 分析:根据化肥的分类,尿素含营养元素 氮,故尿素属氮肥,答案选(A). 二、化肥的作用 例2(2(XM年吉林省)为了使我省西部 地区的农作物增强扰寒、抗早的能力,专家建议 最好施用磷肥.下列化肥适合在我省西部地区 使用的是() (A)KZSO;(B)Ca…     

“化肥”考点新动向

2003年全国各地中考化学试题中有关“化肥”的新题层出不穷，这些试题不仅考查同学们对基础知识的掌握情况，而且考查同学们运用所学知识分析、思考并解决实际问题的能力．     

化肥——中考试题无处不在

化学肥料是我们日常生活中经常碰到的一种物质,也是中考大纲明确要求同学们必须掌握的一种物质.现将各类试题中出现的与"化肥"有关的试题整理如下,供同学们在学习和复习中加以参考.一、选择题例1 合理使用化肥有利于农作物的生长和减少对环境的污染,下列有关化肥的叙述中正确的是     

培养名师不宜猛施“化肥”

化肥有促使农作物快速生长的功效。给谷物、蔬菜和水果等农产品大量施用化肥,培育出的产品不仅产量高,而且品种多、个头大、颜色靓。这已不是什么秘诀,早就被借鉴运用于其他行业了。比如在培养名师方面,这种方法就被一些人运用得出神入化。其一般的做法是,先根据上级公布的名师规格和指标选定有培养前途的苗子,     

聚焦“核糖体”

2009年10月7日,诺贝尔化学奖揭晓.来自美国、以色列的3位科学家因"对核糖体结构和功能的研究"而获奖.三位科学家采用X射线蛋白质晶体学技术,标识出了构成核糖体的成千上万个原子.这不仅画出了核糖体的"外貌",而且在原子层面上揭示了核糖体功能     

聚焦“正方体”中的轨迹

对学生的空间想像能力的考查，新考纲提出了更高要求“能够想象几何图形的运动和变化情况”，因此空间图形中求动点轨迹的一类题型便应运而生．由于正方体是空间图形中较简单但又十分重要的几何体，以正方体为背景的轨迹问题更受命题的青睐，这类问题考查的知识并不是很难，但提法非常新颖。     

聚焦“卤素”七大考点

卤素是典型的非金属族元素,是中学化学中的重要内容,也是历年高考的热点之一,现将其常见考点总结如下.     

聚焦高考中导数的“交汇性”

“导数”这部分内容,是高中数学新教材第三册新增内容,是学习高等数学的基础,作为解决数学问题的一种工具,它为高中数学注入了新的活力.导数方法的基础工具性作用,     

聚焦平面直角坐标系中的“点”

一、各象限内的点点P(x,y)在第一象限内,则x>0,y>0,反之亦然.点P(x,y)在第二象限内,则x<0,y>0,反之亦然.点P(x,y)在第三象限内,则x<0,y<0,反之亦然.点P(x,y)在第四象限内,则x>0,y<0,反之亦然.     

聚焦现在完成时中考“六”考点

现在完成时是中学阶段英语语法的重点和难点之一,也是历届全国各地英语中考命题的必考知识点。下面我们就来归纳总结一下现在完成时的中考考点,结合最新中考试题进行演练,供同学们复习。【考点一】根据时间状语,考查现在完成时。【解析考点】现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结     

聚焦“平面图形(区域)”问题

一、与"解三角形"有关的实际应用问题解这类问题的流程大致是:审读题意→设(识)角建立三角函数式→定向进行三角变换→求最值→检验作答.下面列举几例,以期引起同学们的重视.1.与面积有关的材料、场地等设计问题     

阅读：阅“真”阅“敞亮”

真阅读是学生生命的力量源泉,是他们终身成长、发展的营养元素,也是教育的原料库。——题记什么状态下读：实验我热情、真挚地与学生一起,参加各种有关阅读的活动,比如“阅读节”“阅读月…‘阅读日”“书香校园”“书香城市”“阅读漂流”等,个人收获颇丰。可是,回看同样参加活动的学生,参加活动不少,但大多数时间,大多数学生的阅读仍是浮在形式层面,我称之为“被阅读”“浅阅读”“伪阅读”。     

“结亲”,非彼“接亲”

“不过,让小更始料未及的是,村里人竟然有那么多活儿让他来干:拉石头拉土,拉砖拉水泥,拉粪拉化肥,挑地拉秸秆,甚至送亲结亲。小更的拖拉机没有一天闲时候。”这是《车事三题》(《短篇小说》2021年第6期)里的一段话,说主人公丁小更买来拖拉机为村人拉货带人的情形。     

聚焦“被动语态”

一、主动语态如何变被动语态(一)含有双宾语的主动句变为被动语态时,多数将主动句中的间接宾语变为被动句的主语,直接宾语保留作宾语;也可将直接宾语变为主语,间接宾语保留作宾语,但这时宾语前需加介词to或for。例如:He gave me a new watch.→(1)I was given a new watch.(2)A new watch was given to me.(二)含有复合宾语且宾语补足语是名词的主动句变为被动语态时,只能将主动句中