生活中的美

【模拟试题】题目:……就在身边提示与要求:生活中,我们总是容易忽略身边的人、事,殊不知"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛"。细心观察,用心感受,你会发现,美就在身边,友情就在身边,理解就在身边,幸福就在身边……请你以"……就在身边"     

课堂规则，教学秩序的保障

上课时不能大声喧哗、吃饭不能用手来抓、红灯‘停绿灯行……规则其实就在我们的身边。规则就像交通标志一样,通过图形、文宁、符号和颜色,建立生活的秩序,向行人传递特定的信息,标明生活的规范．．在足球场,球员违反了比赛规则,就会受到相应的处罚;在社会生活中,人们违反了法律,就会受到法律的审判。如果我们的生活没有规则,我们的生活就不会有序,我们的权利就不会得到充分的享有,人身安全就不会得到充分的保障,学习环境就不会安静有序,个人成长就不能顺利进行,生存环境就不会安宁。     

学会用欣赏的眼光看学生

多萝茜·洛·诺特尔在《孩子们从生活中学习》一文中写道“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。”     

撑伞的人

如果天是蓝的,就不该有云。如果有云,就不该下雨。如果下雨,就不该撑伞。如果撑伞,就不该走在蓝蓝的天空下。可是我们都撑伞,都走在蓝蓝的天空下。雨来的时候,天还是蓝的,在乌云之上,一定     

学会应用批评艺术

教育家说过:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云:随风潜入夜,润物细无声。天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

给你一个真诚的拥抱

星期五下午,学校组织全体师生和家长参加了教育激励专家张红瑞老师的激情演讲会。她说:想对父母表达感恩之情,现在就说,现场就做,因为父母就在身边;想感谢老师,现在就做,现场就和老师拥抱,因为老师就在面前;想鼓舞自己,那么,站起来,抬起头,面向蓝天,大声说:     

学会应用批评艺术

教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云：＂随风潜入夜,润物细无声。＂天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

用阳光成就阳光——我的教学管理例谈

校长心中充满阳光,就会把阳光播撒在教师心坎上,教师心中充满阳光,就会把阳光播撒在学生心坎上,这样的校园就会时刻阳光灿烂．     

引入竞争机制 激活创新意识——学生出题测试对创新能力的影响

没有知识,就没有能力;没有能力,就缺乏竞争活力;缺乏竞争活力,就不会有创新意识;没有创新意识,教育教学就不会健康地发展。同样,没有创新意识的学生,就会失去竞争力,就在大浪淘沙中被冲洗掉,变成落伍者。     

奔跑着迎取阳光

我相信,梦想就像阳光,写在眼前,记在心上。只要相信,只要努力,只要坚持,只要用心,就一定会看到,就一定会在某个清晨迎来阳光洒落肩头的温暖。早在100年前开始,一帮满腔热血的仁人志士就满怀着"中国梦"一次又一次探索国家独立、人民解放和民族复兴的道     

语文做好课前预习的方法

一名学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与。这样,在学习中的主体作用就会得到充分发挥,听课效果就能达到最佳状态。     

树洞女生的江湖往事

后来的很多日子,我都在痛恨减肥这件事。如果不减肥,我就不会不吃那顿中午饭。如果去吃那顿中午饭,我就不会看到辛夷在教室里哭。如果没看到辛夷在教室里哭,我就不会知道她的秘密,如果不知道她的秘密,麻烦就不会接二连三找上门来。     

【“惊人妙语”榜】

状元:一根羽毛,如果在风里,就只能随风飘荡,随遇而安;如果在一只鸟的身上,就可以飞越万水千山,饱览无尽风光;如果在一位作家的手里,就可能写出鸿篇巨著,流芳千古。(奕欣)     

建一个学生喜欢的文化“园子”

＂凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。＂——摘自萧红《祖父的园子》     

高效化学学习之“四部曲”

“一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘”,这是某些学生在学习高中化学学习过程中存在的普遍问题。现就新课程背景下如何学好高中化学谈几点看法。     

小议“批评”的艺术

如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱。下面我们就以如何对学生更好地进行批评教育来做一番探讨。     

"随风潜入夜,润物细无声"——顾桂荣老师教学《三斤珍贵的水》课后随想

情感如同肥沃的土地,希望的种子就萌芽在这土壤里:情感如同三月的春风.知识的花蕊就绽放在这温馨里;情感如同暖冬的阳光,智慧的天使就沐浴在这光华里.     

浅谈学习兴趣在语文教学中的重要性

我们都知道.兴趣,是点燃学生智慧火花的"导火线".有了兴趣,学生学习起来就感觉到新鲜,学习起来就感到轻松,接受知识也比较快.反之,没了兴趣,学生学习就感到乏味,就会觉得困倦,就会在不自觉中产生厌烦情趣.不难想象,教师的教学效果就会大减,就很难手到事半功倍的成效.     

我喜欢阳台

在学校,我不想待在寝室里,也不想待在教室里,只有一个地方是我最喜欢去的,而且一去,就不想离开,那就是教室外面的阳台. 每当遇到什么困难和不开心的事,我就会跑到阳台上待一会儿,下课10分钟就去待10分钟,有半小时,就去待半小时,反正有多久的空闲,就待多久,这成了我的一种习惯!     

用爱叩响学生的心扉

爱是一切的源泉。如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果生活在爱之中,他就学会了感激,如果生活在承认之中,他就学会了要有一个目标。