把笑脸留给墙壁

如沪. 冷风巴中市镇庙中学文庆林在冷清的街头看见一片风吹的红叶我追了很远还没有拾起它我恳求风不要再吹了 星苍澳县镇中仙女们的灯笼在我的窗口闪烁得影影绰绰朦朦胧胧林称 翅膝西充县雌埂初中吴钊坤,根羽毛飞进我的思维羽毛迎风好像我的翅膀越飞越远 安落邻水县古路中学李玲花儿不懂,鸟儿不懂似那晨露一般滋润受伤的心灵伤口的愈合比花儿更温馨比鸟儿还欢快 无声雅安二中焦皎向你索取更多的微笑而你却转身.把笑脸留给墙壁 低头苍澳县石马初中李必聪我看见雨滴打着丛丛菊花它们低着头默默思考着什么把笑脸留给墙壁@邱易东     

小鸟不懂,花儿不懂

、微笑达州市万家中学沉默男孩 家乡巴中市天官中学 姚亮小鸟不懂,花儿不懂 鸡啼划开云霭似那晨光一样 太阳滚过山岗在你我之间流动 露珠悬挂在枝头比小鸟温暖 小鸟在绿阴里私语比花儿美丽 秋天的收获 署 对 广安市一中刘玉强放飞一片天空踏遍山水风云驾驭日月雷电我寻觅属于我的梦小鸟不懂,花儿不懂@邱易东!主持人     

给自己一个微笑

当露珠选择了晶莹,花儿选择了绽放,鸟儿选择了歌唱时,我选择了给自己一个坦然的微笑。我要笑着走到最后,也许露珠会掉落,也许花儿会凋谢,也许鸟儿会折翅,也许梦会破碎,我仍然选择微笑。我知道微笑的脸永远不会泛黄。     

给自己一个微笑

当露珠选择了晶莹,花儿选择了绽放,鸟儿选择了歌唱时,我选择了给自己一个坦然的微笑。我要笑着走到最后,也许露珠会掉落,也许花儿会凋谢,也许鸟儿会折翅,也许梦会破碎,我仍然选择微笑。我知道微笑的脸永远不会泛黄。     

童话《去年的树》教法提示

去年的树 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿生在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟！明年请你再回来,还唱歌给我听,好吗?” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来给你唱歌,请等着我吧！”鸟儿说完,恋恋不舍地向南方飞去了。 春天来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友——树来了。 可是,树,不见了,只剩下树根留在那里。     

一片红云飘过来

一片红云飘过来， 轻轻地扑向我的胸怀， 鸟儿夸奖我， 花儿赞美我， 入队的孩子真可爱！     

飞翔

种子随风飘荡,找到属于自己的土壤,然后扎根、生长;花儿迎着朝阳微笑,选择属于自己的季节,然后尽情绽放;鸟儿展翅离巢,搏击属于自己的天空,然后翱翔…而我,也想像花儿、像鸟儿一样,开拓出一片属于自己的天地,然后自由成长。     

不封阳台该多好

阳台,曾是我最喜欢待的地方。老家的那个阳台是外阳台,虽然地板脏脏的,还经常积水,我仍然喜欢它。阳台上有风。伤心时,站上阳台,让风儿萦绕在身旁,缓缓抚过脸颊,擦干自己的眼泪。开心时,对着阳台下空旷的操场大叫一声,再躲进阳台,痴痴地笑起来,而风带着我的快乐在操场上回荡。阳台上有鸟儿。虽然鸟儿不懂讲卫生,把阳台当成厕所,使我不得不经常擦洗,可我依然觉得它们是可爱的小生灵。一有空,我就在阳台边缘上撒     

随时随地闪亮一下

如果我是鸟儿,我一定要做有强劲翅膀的鹰,去体验那大鹏翅下的风,扫九天而动万里浪;如果我是花儿,我一定要做勇士坟上的花,去散发那侠骨未泯的奇香;如果我是鱼儿,我一定要做极速之王的海豚在滔滔大海中跳跃,在晨光夕阳中高歌？     

信任

鸟儿离不开树林,花儿离不开阳光,月亮离不开太阳,星辰离不开夜晚,就像我离不开您——祖国母亲。     

风

鸟儿在天空飞过,云儿知道。蝴蝶在草丛飞过,花儿知道。我从小路上跑过,泥土知道。     

去年的树

一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟！明年请你再回来,还唱歌给我听。”     

童年的梦

童年有一个梦,像花儿开心中。花儿映日月,是我灿烂的笑容。童年有一个梦,像星星缀夜空。星星不说话,是我探索的眼睛。童年有一个梦,像鸟儿傲苍穹。鸟儿唱着歌,是我快乐的心声。童年有一个梦,像雪花飘空中。雪花漫天舞,是我美丽的心情。童年的梦@吴莉$黑龙江齐齐哈尔市铁峰区教师进修学校!邮编:161002     

去年的树

一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。”     

做一只小蜜蜂

五月的白云,把天空擦得一片湛蓝。迎着五月的风,那天下午,我和妈妈到公园里去游玩。公园里的花儿开了,红的、黄的、粉的,把空气拌得像糖水一样甜。鸟儿在树的枝头上唱着歌儿,蝴蝶穿着彩色的裙子在花丛中飞来飞去,跳的舞蹈是那样的好看。     

让每一朵花儿都开放 每一只鸟儿都歌唱——一个先天性聋儿心理健康教育的个案

北京石景山幼儿园贾书悦园长曾经语重心长地对我说过这么一句话:教育,就是让每一朵花儿都开放,每一只鸟儿都歌唱。怎样才能把科学的教育思想转化为教育实践,有效地提高每一个幼儿的素质,真正“让每一朵花儿都开放,每一只鸟儿都歌唱”,尤其是当你面对的是一个残疾儿童?     

去年的树

一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根说。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山…     

花儿的翅膀

花儿的翅膀要到死亡才会飞翔鸟儿的翅膀要到日出才会飞翔天使的翅膀要到完美才会飞翔我的翅膀从来都会飞翔花儿的翅膀!518067$广东省深圳市育才中学初三(12)班@王依然     

在爱的牵动下飞翔

风筝的哀求蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。     

不经历风雨 怎能见彩虹

风筝的哀求 蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。