草场的变化 青海藏区劳动力迁徙就业培训工程

<正>过去"逐水草而居"的游牧生活,使青海藏区广大游牧民普遍存在着"上学难、看病难、行路难"等问题,在实施了藏区游牧民定居工程后,极大地促进了牧区衣食住行以及生产力的发展。在2013到2014年期间,在农村劳动力农牧业专项技术培训项目中,青海平安县由农业局和科技局、畜牧局组成的三个培训机构,共培训了农村劳动力1600余人,共5个专业,极大的提高了当地劳动力就     

温家宝主持会议通过战略性新兴产业规划

国务院总理温家宝2012年5月30日主持召开国务院常务会议,讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》和《全国游牧民定居工程建设“十二五”规划》。     

可持续生计视阈下县域多维贫困测度与时空演化研究——以四川藏区行政区划县为例

从可持续生计视角,构建县域多维贫困测度指标体系,对四川藏区不同县域多维贫困状况展开跨时区测度与比较.研究发现:进入21世纪以来,四川藏区农牧业、社会事业得到较大发展,藏区社会成员收入得到较大提高.随着时间推移,四川藏区各县域多维贫困程度在波动中不断减轻.在扶贫开发的相对初期,各县域多维贫困趋同性大于异质性(“均贫”);在扶贫开发的相对中期,其异质性大于趋同性(“贫富不均”);在扶贫开发的相对后期,其趋同性大于异质性(“均富”).目前四川藏区各县域多维贫困以轻度和中度为主.金融资本、社会资本和人力资本对四川藏区各县域多维贫困贡献度较大,自然资本贡献度呈上升趋势.     

四川省藏区中学体育现状与可持续发展的探讨

2007年4月29日,教育部、国家体育总局、共青团中央三部委联合启动了全国亿万学生阳光体育运动。这是继“新课标”实施之后,国家对学校体育可持续发展作出的又一重大举措。针对这一举措,反思我省藏区中学体育的现状,探讨我省藏区中学体育如何开展可持续发展。     

整合资源培养青年教师适应民族职业教育的研究

＂9＋3＂藏区免费中等职业教育计划是四川省委、省政府践行科学发展观的具体实践,是关注藏区发展,关心广大农牧民脱贫致富,为藏区经济社会培养高素质劳动者和技能型人才,建立维护藏区稳定、探索发展的长效机制。我校结合藏区学生的特点,整合学校资源,采用多种培养方式,提高青年教师素质,提升教学质量,适应民族职业教育。通过教学研究与实践,首批毕业生走向社会,得到了社会认可,获得了预期的教育教学成果。     

青稞高产栽培技术的推广

在藏区青稞是当地人民主要的粮食作物,但是长期以藏区农业基础条件薄弱,而且高原地区自然环境恶劣,导致藏区出现青稞种植量大,但是却收益较低的局面。因此,在藏区如何做好青稞高产栽培技术推广工作是非常重要的。本文笔者结合自身多年实践经验,针对藏区青稞种植的现状进行分析,并尝试性对青稞高产栽培技术进行了简要的论述,个人拙见以供同行参考。     

开展图书馆之间合作,推进藏区图书馆事业发展

文化建设是构建和谐社会的重要组成部分,作为文化建设的重点,藏区各级各类图书馆总体发展水平较低,与经济社会发展不相协调。文章分析了藏区图书馆的现状,并就图书馆之间如何开展合作帮扶工作,促进藏区图书馆事业发展提出了建议。     

从耗散结构理论看教育在藏区发展中的地位

本文将藏区视为一个开放的系统,从耗散结构理论出发,认为应选择教育作为藏区系统中的特定参量优先加以促进,使其向阀值发展,从而促进整个藏区向现代化发展.本文同时论述了促进教育发展的具体措施.     

科技创新 为青海藏区发展插上“翅膀”

正科技创新,对于青海省这样一个后发展地区,想要实现跨越式、超常规发展,想要搭上国家全面实施创新驱动发展战略的快车,区域的创新驱动发展已经迫在眉睫。不断加强藏区科技示范和基础条件平台建设,努力为推动藏区经济社会发展提供科技支撑,顶层设计的高屋建瓴驱动着青海藏区科技创新的方向,基层实干透视着青海的藏区科技创新正在快马加鞭。     

扫描国际

日前,由埃及动画师穆罕默德·加扎拉执导的动画片《沙漠寻履》赢得本年度非洲电影学院奖最佳动画片殊荣。该动画片讲述了一位游牧民骑着骆驼寻找自己丢失的一只鞋子,在茫茫沙漠中迷失道路。埃及文化部参与该片制作。