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兴趣是最好的老师。本文就如何巧妙运用计算机技术来激发学生学习兴趣.提高课堂教学实效性的问题进行了探讨,供大家参考。 相似文献
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文章针对中专学生对英语学习普遍感到困难,缺乏对英语学习的兴趣的现状,提出在设计英语教学活动时,应了解学生的学习现状和需求,使活动具有实用性与个性化。 相似文献
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高中阶段,培养学生的数学思维和树立数学意识是两项极其重要的素质教育.然而在实际教学实践中,却难以避免应试教育中只注重解答数学习题的弊端.显然,灌输式的方法使学生在计算和推理方面提高了熟练的程度,但是却带来副作用:学生负担加重,学习优秀的学生对数学感到厌倦,学习吃力的学生对数学产生了恐惧的心理,对数学也就渐渐失去了兴趣.为此,激发学生强烈的学习兴趣,将教学目的转化为学生的内在需求,是每个数学教师应该努力实现的目标. 相似文献
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孟良虎 《宿州教育学院学报》2010,13(5):141-142
数学教学比较枯燥,学生对数学学习产生兴趣非常重要。教师平铺直叙地讲解,往往使学生兴味索然。因此,教师在数学教学中采用适当的方法,使学生在心里产生疑问,引发好奇心,使之产生强烈的求知欲。从而能够激发学生对数学学习的兴趣。 相似文献
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薛秋 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
随着科学技术的飞速发展,知识的大量增加和不断更新,数学思想、数学方法已渗透到社会的各个领域.当今世界看一个国家科技水平的高低,可以用这个国家的数学使用量来加以衡量.因此教师使用正确的教学方法教好是一个非常重要的问题.本文就如何激发学生学习数学的兴趣发表一些粗浅的见解. 相似文献
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在高中数学课堂教学中,教师应充分认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用。本文对适合学生发展的高中数学教育进行分析和研究,提出了激发学生兴趣的几种途径。 相似文献
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在学习数学中激发学生的学习兴趣,要创造一个良好的教学环境,教师的艺术修养和教学手段至关重要;同时还要精心设计问题情景和联系生活实际来激发和提高学生学习数学的兴趣,"兴趣是最好的老师"。 相似文献
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小学数学教学要使学生既获知识,又长智慧。因此,在小学数学教学中要善于引导学生.激发学生学习兴趣.让学生在愉快的氛围中接受知识。下面浅谈激发学生学习数学兴趣的几点做法。 相似文献
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对于低年级的学生来说,故事、游戏、现实生活场景都是最容易接受的学习方式。通过巧妙课堂和巧设问题,利用现实生活引入课题,可牢牢吸引学生的注意力,激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
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于小宣 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
无论是哪一科教学,在教学的过程中,学生的学习兴趣都占有重要的地位,它是学生能够积极主动学习的因素.只要学生有了学习的兴趣,就能全神贯注地思考,去解决问题.因此,在数学教学的过程中,教师要善于应用各种不同的方式方法来激发学生的学习兴趣,这才是最关键的一步. 相似文献
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学生学习兴趣的激发是职业中专数学课教学中不可忽视的环节,教师可以通过史料式、引趣式、悬念式、讨论式等方法来培养学生学习数学课的兴趣。 相似文献
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作为一名数学教师如何将数学这门抽象性和逻辑性都很强的学科,变为让学生喜爱,乐于学习的课程,激发学生学习的兴趣,使学生表现出高度的学习积极性,认真听讲,是能否完成本次课改的关键。兴趣是最好的老师,是做好任何事情的基本出发点。学生只有对数学学科感兴趣,才能学好数学。本文探讨了如何创设教学情境,利用直观教学,开展实践活动,激发学习热情,对学习优异的学生给予表扬和鼓励,对待那些学习有困难的学生而应给予启发开导。 相似文献
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如何提高初中数学的教学质量,关键在于如何激发学生的数学兴趣,现就如何上好数学课,培养学生的数学兴趣,提高教学质量谈几点见解。 相似文献
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课堂教学是一门艺术,激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,是学生自主探究数学知识的起点和原动力,是有效开展教学活动,提高教学效率和教学质量的重要手段。因此,数学教师应善于激发学生的数学学习兴趣。 相似文献