与地球大气有关的光学试题

1.日出例1 假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻实际存在大气层的情况相比( ). A.将提前B.将延后C.不变D.在某些地区将提前,在另一些地区将延后     

斜抛运动最大抛射角的角平分线探析

基于斜抛运动最大抛射角的角平分线总结三点结论,通过三种解法加以证明,建构以物理知识和科学方法为中心的科学思维体系。     

与角平分线有关的辅助线作法

<正>辅助线是解几何题的重要工具,也是沟通已知条件和未知结论的重要桥梁。与角平分线有关的辅助线有哪些呢?下面结合例题归纳三类与角平分线有关的常见辅助线作法,供同学们参考。1.在某角的两边上取相等的线段,利用此角的平分线构造全等三角形证题。     

与0.9有关的两个争论

0.9等于1还是约等于1?0.9有无现实意义?用康托尔的实数理论来解释,0.9确实等于1.0.9不是人为编造的,有其现实意义.     

与0.9有关的两个争论

0.9等于1还是约等于1?0.9有无现实意义?用康托尔的实数理论来解释,0.9确实等于1.0.9不是人为编造的,有其现实意义.     

与内心有关的两个不等式

文[1]给出如下结论: 在△ABC中,设I是它的内心,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,R是△ABC的外接圆半径,则有     

与习得外语有关的两个问题

本文通过各家理论从不同角度对母语习得过程的解释及其对外语学习及教学的启示 ,提出习得外语应从引导兴趣、创造环境、注重教法等方面为学生提供实践机会 ,促进外语思维的形成和发展 ,从而建立第二语言体系。     

与三角形垂心有关的两个不等式

定理 设非钝角△ABC的垂心为H,AH、BH、CH与△ABC的外接圆的另一个交点分别为A′、B′、C′,记△ABC的三边长为     

和foot有关的两个成语

我们在一般情况下都不太会注意我们的脚,除非我们感到脚痛或有其他什么毛病。可是,脚这个字,也就是英文里的foot却不时出现在美国成语里,有时我们的foot把我们引向成功,有时却给我们带来许多麻烦,这全在于我们怎么用这个字了。比如说,你正在找工作,和某个公司约     

两个文本最大匹配参数算法

介绍一种在文本间比较并求出最大匹配字符数的一个算法,该算法可用于无纸化考试中的打字试题的 计算机自动阅卷系统中,也可以用于文字类信息相似度的检测,对涉嫌抄袭或剽窃的行为给出一个客观的评价参数。     

一个最大角定理及其有趣推论

本文介绍一个最大角定理及其有趣的推论,供读者欣赏．     

与椭圆离心率有关的两个性质

本文通过对双曲线离心率取值范围的一个性质的研究,给出了与双曲线离心率取值范围的性质形式相似的椭圆的两个性质.     

与三国人物有关的两个数学故事

张飞卖猪据说张飞在做大将以前曾贩卖过小猪.一日,张飞挑着两筐小猪来到集市,刚放下担子,就有一个红脸大汉走过来说:"我要买你两筐小猪的一半零半只."话音刚落,又过来一个黑脸大汉说:"如果他买了,我就买剩意下的一半零半只."没等张飞答话,又挤过来     

角平分线的两个不等式与若干猜想

建立了涉及三角形内角平分线的两个几何不等式,提出了有关内角平分线的几个猜想不等式。     

角平分线的两个不等式与若干猜想

建立了涉及三角形内角平分钱的两个几何不等式,提出了有关内角平分线的几个猜想不等式．     

与二次曲线有关的两个定理及应用

在解析几何中 ,求与二次曲线中点弦有关的系列问题 ,很多同学都是通过直线和二次曲线组成的方程组来进行讨论 ,往往都很繁 .本文通过介绍两个定理 ,提供一个极其简单的方法来求解这一类问题 .定理 1　已知曲线Ｃ :Ｆ(ｘ ,ｙ) =0为二次曲线 ,Ｑ为直角坐标平面内一点 ,其坐标为 (ｍ ,ｎ) .则恒有 :(1)曲线Ｃ :Ｆ(ｘ ,ｙ) =0和曲线Ｃ′ :Ｆ(2ｍ-ｘ ,2ｎ-ｙ) =0关于Ｑ点对称 ;(2 )直线ｌ :Ｆ(ｘ ,ｙ) -Ｆ(2ｍ-ｘ ,2ｎ - ｙ) =0为过Ｑ点的一条直线 ;(3)若直线ｌ和曲线Ｃ相交于点Ｐ(ｘ0 ,ｙ0 ) ,则直线ｌ和曲线Ｃ必有另一公共点Ｐ′(2ｍ -ｘ0 ,2ｎ…     

集锦——与内心有关的两个不等式

文[1]给出如下结论:在△ABC中,设I是它的内心,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,R是△ABC的外接圆半径,则有AI BI CI≤ab bc ca.(1)1AI 1BI 1CI≥3R.(2)bcAI caBI abCI≥33.(3)本文给出两个更一般的结论:定理　在△ABC中,设I是它的内心,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,对于正数x,y,z有xAI yBI zCI≤abx2 bcy2 caz2.(4)xAI yBI zCI≥333xyzabc.(5)证明　设s,R,r分别是△ABC的半周长、外接圆半径、内切圆半径.易知:AI=rsinA2=2rcosA2sinA=4RrcosA2a,同理　BI=4RrcosB2b,CI=4RrcosC2c.所以　xAI yBI zCI=4Rrabc(xbcc…     

与电容有关的两个问题的讨论

本文讨论任意形状电容器的电容,电量及静电能讨论了具有初始电量的电容器串联时的电量及电压分配。     

与氢气球有关的两个问题的讨论

问题 1 :在以加速度a向右匀加速行驶的火车内 ,车厢顶部用线悬挂一个铁球 ,在车厢底部用线拴一个氢气球 ,则对图 1中所示两球位置正确的是 :图 1本题选自《高中全程复习优化设计 (基础综合过关版 )·物理》(学苑出版社 2 0 0 3年出版 )第三章第一单元案例探究 [例 3 ].图 2原书解题思路 :铁球受重力G、拉力T ,与合力F合=ma组成图 2 (a)所示的三角形 .氢气球受竖直向上的浮力F浮 、拉力T ,与合力F合 =ma组成图 2 (b)所示的三角形 ,故选项B正确 .笔者认为上述对氢气球的受力分析及最后判断是不正确的 .因本题涉及到加速系统中浮力的计算 .…     

与成人习得外语有关的两个问题

一个已经习得了母语的成年人 ,再来学习一门外语 ,如何才能尽快掌握并使之成为交际的工具呢 ?这是外语教育工作者历来想解决的一个重大课题。本文仅就母语习得与习得外语、课堂教学与习得外语两问题谈些看法。一、母语习得与习得外语母语习得理论很多。行为主义心理学家认为儿童靠模仿、强化、重复等外部因素去习得母语。先天论者把母语习得归于天赋 ,儿童头脑里存在着一种普遍语法 ,儿童能从不严密的数据中演绎出语言的规则体系 ,而且既快又不费劲。认知论者认为母语习得是认知能力的一部分 ,儿童是按一些认识“操作原则”去习得母语的。功…