赏析2013年江苏省高考第9题

问题.如图1所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB＝a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O)点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中 (A)物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W-1/2μmga. (B)物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W一3/2μmga. (C)经O点时,物块的动能小于W-μmga. (D)物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能.     

巧妙转化物理模型 快速求解物理选择题

<正>在求解高中物理选择题的时候,同学们需要在掌握基础概念和规律的基础上,灵活选用求解技巧,以简化思维过程,迅速得出正确答案。巧妙转化物理模型,将复杂问题简单化。题目如图1所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连。弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出)。物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W。撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达     

“分解”弹簧的形变量 (高一)

题如图1,一轻质弹簧一端系于天花板上O点,另一端系一质量为M的物块,物块静止于水平面上.A处有一钉子,OA的长度恰等于弹簧的原长.现用一水平向右的恒力F缓慢地将物块由B位置拉至C位置.则物体受地面的支持力     

分析一道机械能典型题

题如图1所示,有一轻质弹簧一端固定在水平面上,不放物体时另一端位于A位置．若将物块M放在弹簧上面,静止时弹簧被压缩到B位置,     

乍一看简单 细思量精妙——对江苏物理卷两道选择题的评析

题目1(2012,江苏物理卷第3题)如图1所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点.在此过程中拉力的瞬时功率     

创新百题赏析

1.如图1所示，质量分别为m、2m的绝缘带电小物块A、B,电量分别为+q和+2q,中间用轻弹簧相连,连接小物块A的水平轻绳另一端同定在O点,一起放在光滑的足够大的水平面上,空间存在水平向左的匀强电场,电场强度大小为E.小物块B由弹簧自然长度处静止释放后,在水平方向做振幅为x0的简谐运动.当B物块运动至最左端时剪断轻绳,经过时间t,A、B两物块的加速度第一次相同,物块A的速度为vA,求:     

孰对孰错?(高一、高二、高三)

题如图1所示,弹簧振子在光滑水平面上做简谐振动,振幅为A,弹簧劲度系数为k,物块质量为m,O为平衡位置.求物块从O到B(B为端点)的过程中弹簧弹力对物块的冲量.     

弹簧模型的几何应用(初二、初三)

如图1,O点为弹簧既不伸长也不压缩时的位置.如果物体在O点右侧,弹簧对它有向左的拉力;物体在O点,拉力为零;物体在O点左侧,弹簧对它有向右的推力.而且,弹力的大小与物体到O点的距离成正比.在物理中引入负号来表示力方向的改变,所以,     

探究一道力学习题

当前一些高考复习资料中有这样一道力学习题：如图1所示,质量相同的物块A、B用轻质弹簧相连,静止放在光滑的水平面上,开始时弹簧处于自然状态。现用水平恒力F向右推A,在弹簧第一次压缩到最短的过程中．关于两物块的速度与加速度的大小关系正确的是（ ）     

结合一个题的解答谈知识的拓展

下面这个题常出现在高中物理内容的出版物和试卷上,笔者觉得是个好题目.特此向大家推荐. 例题 一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一质量为m的重物.将重物从与点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速释放,让它自由摆下,轨迹最低点为B点.已知OA=L1,OB=L2,弹簧的劲度系数为k.不计空气阻力,重物到达最低点B时弹簧弹性势能为Ep,试证明:     

结合一个题的解答谈知识的拓展

下面这个题常出现在高中物理内容的出版物和试卷上,笔者觉得是个好题目.特此向大家推荐. 例题一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一质量为m的重物.将重物从与点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速释放,让它自由摆下,轨迹最低点为B点.已知OA=L1,OB=L2,弹簧的劲度系数为k.不计空气阻力,重物到达最低点B时弹簧弹性势能为Ep,试证明:     

谈2010年高考海南卷第5题的教学功能

2010年高考海南卷第5题：如图1，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时（ ）．     

一题穷尽三力平衡的解法

题如图1所示,重为G的小球套在竖直放置的、半径为R的光滑圆环上,一轻质弹簧的劲度系数为k,自由长度为L（L〈2R）,一端固定在圆环的预点A,另一端与小球相连．小球静止时位于圆环上的B点．试求弹簧与竖直方向的夹角θ．     

对一道2010年海南高考物理选择题的解答及分析

2010年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）物理试题第5题． 如图1所示，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时     

对一个竞赛题结论的分析

第 1 8届全国中学生物理竞赛预赛试题第 1题的参考答案 ,利用数学公式 ,方便地得到了最后的简洁表达式 .本文讨论 :在该题中杆子从竖直向上转到竖直向下的整个过程中 ,原解答结果应受到一定条件的限制 .[原题 ]如图 1所示 ,杆OA长为R ,可绕过O点的水平轴在竖直平面内转动 ,其端点A系着一跨过定滑轮B、C的不可伸长的轻绳 ,绳的另一端系一物块M .滑轮的半径可忽略 ,B在O的正上方 ,OB之间的距离为H .某一时刻 ,当绳的BA段与OB之间的夹角为α时 ,杆的角速度为ω .求此时物块M的速率vM.图 1　　　　　　　　　　　　图 2[原参考解答 ]杆…     

巧作辅助线,速解物理题

例1如图1所示,一质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端固定于O点,另一端与该小球相连．现将小球从A点由静止释放,小球沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等．在小球由A到B的过程中（ ）     

整体法使破解提速(高一、高二、高三)

1.视多个物体为整体例1如图1,质量m=10kg和M=30kg的两物块叠放在动摩擦因数为0.5的粗糙水平地面上.一个处于水平位置的轻质弹簧,劲度系数为250N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m的物块相连,弹簧处于自然伸长状态.现用一水平推力F作     

两例临界问题的分析

正两个物块叠放在一起,依靠之间的静摩擦力一起运动,在什么条件下会出现相对运动?两个物块与压缩的弹簧接触,释放弹簧后,在什么条件下两物块分离?2013年全国卷二第25题、34题分别对此作了考查.其实这两类问题的分析方法是相通的,即寻找临界状态,采用隔离法分析判断.为突出问题主要方面,另举两例进行说明.一、"相对运动"问题分析例1(2009清华自主)如图1,质量为M的板置于水平地面上,其上放置一质量为m的物块,物块与板、板与地面间的动摩擦系数分别为μ1、μ2.当作用在板上的水平力F多大时,刚好     

一道考题，两种图解

题如图1所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长,放置在水平面上,所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力F,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有（ ）     

一道力学题的五种解法

如图1.一根轻弹簧竖直地立在水平地面上,下端固定,在弹簧的正上方有一物块,物块从h高处下落到弹簧上端,弹簧被压缩x0时,物块速度变为0,物块下降到最低点时加速度的大小为a0,试比较a0与重力加速度g的大小.