现代学校发展需要创意设计

一、传统与现代 “现代化”反映的是人类社会所发生的深刻变化,它包括从传统经济向现代经济、传统社会向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各方面的转变,因此也必然包括从传统教育向现代教育、从传统学校向现代学校的转变,而且这种转变必然是与经济、社会、文化的转变相呼应、相联系的。 根据“中国现代化报告”课题组的观点,我们正处于工业化社会逐步向知识化社会发展的转型期,因此我们的教育也必然带有从传统逐     

辛亥革命与中国社会转型

辛亥革命不仅是一场政治革命,也是一场深刻的社会革命,它对中国社会的影响是多方面的。它推翻了封建帝制,建立了共和制度,基本上完成了中国从王朝国家到民族国家的跨越;它提出了第一个较为完备的中国现代化发展战略,进一步明确了中国现代化的发展目标与方向,推动了中国经济的转变;它基本上完成了中国社会革命和思想文化领域的革命,开启了中国现代社会意识之门,实现了中国社会由传统向现代的完整转型。     

21世纪青年现代化人格的塑造

21世纪是中国现代化持续发展，全面赶上世界发达国家的高水平发展时期，即中国现代化的实现阶段。现代化是一场深刻的社会变革，是一个内容丰富、多层次、全方位的社会变迁的过程，是一场中国社会深刻的变革，是从传统社会向现代社会转变的过程。1991年由陆学艺、李培林主编的《中国社会发展报告》关于“社会发展总体报告”中指出，“中国社会已经步入了一个全面的、整体性的转型过程。我们正在从自给半自给的产品经济社会向有计划的商品经济转化；从农业社会向工业社会转化；从乡村社会向城镇社会转化；     

法国大革命与政治现代化

１８世纪下半叶,欧洲发生了两件震撼世界和影响西方各国历史进程的大事。这就是从１８世纪５０－６０年代开始的英国产业革命（又称工业革命）和１８世纪末爆发的法国大革命。从现代化的视角来看,这两个事件大大加速了西方尤其是西欧各国从传统农业社会向现代工业社会过渡,从封建专制制度向资产阶级民主制度过渡的进程。现代化是传统社会向现代社会的转变过程,也是一个多维、多层面同步转变的过程。它涉及人类思想和活动所有方面的深刻变化,但其主导方面则是经济领域的工业化,政治领域的民主化,也就是通常所说的工业现代化和政治现代…     

略论“五四”时期陈独秀关于人的现代化思想

人的现代化是国家现代化不可缺少的前提条件，且在实现国家现代化中起决定性的作用。为使中国传统封建体制奴役下的国民从心理、思想、态度和行为方式此历一个从传统到现代的转变，建构具有更多现代特性的新国民，陈狡秀一方面向黑暗腐朽的旧社会开战，另一方面又向传统国民传播新的思想观念、价值取向、以促使中国国民获得独立人格、自由意志、开放心态、斗争创造精神、科学态度等现代特性，达到实现人的现代化的终极目标即国家独立富强。     

走进现代作家文化心理的殿堂——评龙泉明著《在历史与现实的交合点上》

<正> 从19世纪后半期至20世纪上半期,是中国的大转折、大变革时期,它要实现的是封建旧中国向现代化新中国的转变,民族传统文化向民族现代文化的转变,传统的中国人向现代中国人的转变。在这样一个宏阔的历史背景中,整体地探讨中国现代作家在向现代文明迈进中的文化心理,借对现代作家文化心理的烛照,透视二十世纪上半期整个知识分子的文化性格内核,认识新旧文化交合点上的一代中国人,这是龙泉     

中国传统政治文化的现代化发展

随着社会的发展,中国传统政治文化的消极因素已经严重地制约了政治文化的现代化发展,必须批判地继承和发展传统政治文化,肃清官员家长制作风,增强民众民主意识;根治权力崇拜意识,培养民众权利本位的观念;从依附意识向独立自主意识转变。     

高校中国现代史教材和教学不容忽视的内容——现代中国社会的第一次转型与中国现代社会意识的觉醒

辛亥革命后的中国社会转型,是20世纪中国社会的第一次转型。这次转型,不仅是一场高水平的政治革命,也是一场深刻的社会革命,它不仅唤醒了中国人民的参政意识,使中国人民的组织意识渐趋政党化、中国国民的社会意识逐渐理性化,而且使中国民众的社会生活方式逐渐从传统走向现代,基本上完成了中国社会革命和思想文化领域的革命,开启了中国现代社会意识之门,实现了中国社会由传统向现代的完整转变。     

现代留美学生与中国现代教育的转型

鸦片战争以后的中国，传统封建教育与现代责产阶级教育之间的紧张，一直困扰着中国现代教育的发展。从洋务运动时期的留美运动开始，这种紧张渐渐被化解了。留美学生在推行中国二、三十年代的教育改革的同时，推行现代民众教育和现代大学教育。从一定的历史角度上讲，促使中国的教育由传统向现代的转型。     

从"伦理"到"法理"--当代中国家庭关系的变迁

中国特色的社会主义现代化建设的深入实践，正推动着我们的整个社会由传统向现代转型，而积数千年历史之久的中国家庭传统伦理关系也开始向新型法理关系转变，并随之推动了以法理关系为基础的新型家庭模式的逐步建构。     

中华人民共和国建国前后内蒙古的民主建政

1945年11月内蒙古自治运动联合会成立。随着自治运动的广泛开展，各盟市旗县区的民主政权逐步建立。1947年5月1日，内蒙古自治政府宣告成立。土地改革后，建立起乡村民主政权。从1949年底至1953年初，内蒙古自治区普遍召开各界人民代表会议，逐步代行人民代表大会职权。民主政权建设取得了巨大成绩。     

近代中国的“文化自觉”

“文化自觉”是指知识阶层对其民族文化的“自知之明”和创造性发展。近代中国“文化自觉”的产生和发展,历经戊戌维新时期、辛亥革命前十年、五四新文化运动时期及新民主主义革命时期等四个阶段。它以追求文化民族性与时代性的统一,也就是民族的科学的民主的大众的文化为内涵。上升到世界历史高度,充分重视文化对于中国近代化的推动作用,自觉促进民族文化的创新和发展,是近代“文化自觉”的内在要求和主旨所在。     

政治激进主义在中国演变的历史轨迹

政治激进主义曾对中国政治发展产生了积极的作用,辛亥革命推翻了皇权专制统治,新民主主义革命建立了统一的现代民族国家,奠定了现代化的政治基础。但革命后的政治激进主义恶性发展,忽视了民主与法治的制度建设,使中国政治发展遭受严重挫折。当代中国政治发展的任务是改革和完善人民民主性质的国家政权,渐进式道路是中国政治发展的优先选择。     

政治文化、民主文化、公民文化:概念及关系

政治文化指人们的政治取向、政治行为和政治效能的总和。民主文化指人们的民主取向、民主行为和民主效能的总和。关于公民文化,有两种代表性的定义。同时,公民文化的文化意同于本文中政治文化和民主文化中的文化。而政治文化、民主文化、公民文化的关系主要表现为政治文化与民主文化的关系以及民主文化与公民文化的关系。     

浅析中国农民政治心理的特征及其调试

中国农村民主政治制度建设方面取得了飞跃发展,但在现实中却出现了制度与心理不协调,良好的民主政治制度缺乏贯彻执行的精神等问题。政治心理是政治行为的先导,农民政治心理在现代性转变过程中取得的突破能给我国基层民主政治发展和进步带来广泛而深远的影响。本文基于当前我国农民政治心理方面存在的问题,从政治心理的视角,试图探求我国农村民主政治发展的新视角：培育公民型政治心理。     

中华苏维埃共和国:工农民主宪政模式的创举

中华苏维埃共和国是中国共产党领导建立的人民民主政权.它颁布宪法大纲,以法律形式规定人民的民主权利;建立精干高效的基层民主政权;实施基层民主机制;进行民主选举.中华苏维埃是工农民主宪政模式的创举,对我们今天进行民主政治建设,仍有重要的启迪和借鉴意义.     

国民民主意识的淡薄与辛亥革命的失败

辛亥革命时期，国人的民主意识是很不足的。这种不足地辛亥革命产生很消极的影响。它不仅导致了革命内部凝聚力和缺乏和工商业者的政治投机，而且造成了立宪派对开明专制的固执的追求及普通百姓对革命的冷漠。     

毛泽东民主政治思想及其现实思考

毛泽东的民主政治思想主要包括，一．新民主主义革命理论为中国民主政治建设指明了方向。二．创造了具有双向重性质的人民民主专政政权。三．创立了人民代表大会的政权组织形式，四．坚持共产党领导下的多党合作与政治协商制度。五．对丰富和扩大社会主义民主作了有益的探索，毛泽东的民主政治思想是对马克思主义国家学说的创新和发展，在新的历史时期，毛泽东的民主政治思想对我们建设有中国特色的社会主义民主政治仍将具有重大的现实启示。     

论抗战时期沦陷区人民的社会心理

历史传统的延续和现实政治环境的影响力变更了抗战时期沦陷区人民的社会心理。沦陷区人民的社会心理主要表现为不畏强暴的斗争性,被迫统治的奴性,麻木不仁的惰性。这既有别于非沦陷区,同时,两者又是中华民族共同心理的传承,因此,在很大程度上存在着共通性。沦陷区人民的这种社会心理,呈现出很大的复杂性和矛盾性,面对激烈的国际竞争,只有恢复民族自信的中华民族才是不可战胜的。     

网络政治参与条件下的民主政治发展

作为我国多元社会变迁中的重要影响参数和现代化的原动力,政治发展越来越表现为我国社会主义现代化进程中积极向上的政治变迁.近年来,随着互联网的迅猛发展,网络政治参与已成为我国民主政治发展的重要组成部分和影响变量.对网络社会化进程中的民主政治发展进行深入分析,有利于扩大发展中的网络政治参与的有序性和民主政治的健康发展.