卡文迪许实验室人才辈出探因

卡文迪许实验室对科学技术发展的巨大贡献是有目共睹的。本文较全面地探讨了卡文迪许实验室多年来一直成果累累、人才辈出的原因,尤其是从七个方面重点讨论了卡文迪许实验室培养高科技人才、科学研究、科学管理的经验。     

卡文迪许实验室与诺贝尔奖获得者

自1901年首次颁发诺贝尔科学奖,近百年来全世界先后有400多位科学家获此殊荣,而始建于1871年的英国剑桥大学卡文迪许实验室,更是以其先后有25位科学家荣获诺贝尔科学奖,形成一个奇特的诺贝尔科学奖“人才链”,创下了一个科研组织培养的诺贝尔科学奖获奖人数最多的“团体世界纪录”和一个科学家培养的诺贝尔科学奖获得者人数最多的“个人世界纪录”,被誉为诺贝尔科学奖的“孵化器”。“他山之石,可以攻玉。”研究卡文迪许实验室培养世界一流人才的“法宝”,对于我国面向21世纪的教育改革、人才培养和科技发展,具有积极意义。一、有…     

传奇的物理实验室——卡文迪许实验室

在现代物理学的发展中，实验室的建设具有重要意义。卡文迪许实验室作为20世纪物理学的发源地之一，具有特殊的意义。     

传奇的物理实验室--卡文迪许实验室

在现代物理学的发展中,实验室的建设具有重要意义.卡文迪许实验室作为20世纪物理学的发源地之一,具有特殊的意义.     

卡文迪许实验室人才辈出探因

卡文迪许实验室对科学技术发展的巨大贡献是有目共睹的。本文较全面地探讨了卡文迪许室多年来一直成果累累,人才辈出的原因,尤其是从七个方面重点讨论了卡文迪许实验室培养高科技人才、科学研究、科学管理的经验。     

卡文迪许实验室因谁命名?

英国剑桥大学的卡文迪许实验室是世界上最著名的实验室之一,自实验室建成以后,在第一任实验室主任麦克斯韦及其后继者,特别是汤姆生、卢瑟福等的努力下,实验室建立了一整套培养研究生的管理体制,树立了良好的学风,成为现代第一个有系统的教学和科     

卡文迪许实验室——诺贝尔奖的摇篮及其启示

本文通过卡文迪许实验室简介、卡文迪许实验室成员和密切相关者获诺贝尔奖的统计表,给出了卡文迪许实验室之所以是诺贝尔奖的摇篮及启示.     

卡文迪许趣闻

英国杰出的物理学家、化学家亨利·卡文迪许,一生科学兴趣广泛,富于创造,为物理学、化学的发展做出了卓越的贡献。他在学术上的巨大成就和性格上的与众不同,使他成为科学史上闻名的科学怪杰。 卡文迪许一生几乎都是在自己的实验室里度过的。他十分珍惜时间,视时间如生命。对来访者的闲聊非常反感,在出于无奈而奉陪时常常眼睛盯着天花板一言不发,脑子里仍想着自己所研究的事情,这样使来者十分窘困而很快告辞。但对好学的青年,他却表现出     

卡文迪许实验室与贝尔实验室的人才方略比较与启示

英国卡文迪许实验室与美国贝尔实验室在科技创新中取得巨大成功的重要原因之一,是两大实验室都有科学的人才方略.通过对两大实验室的领军帅才遴选、科研人才选拔、人才团队建设等方面的比较研究,从中探讨出两大实验室人才方略的共性特点和差异特色,并提出启发性的思考.     

卡文迪许称地球

1798年,有人宣布他称出了宇宙中不停地运转的地球的重量。他就是世界著名物理学家卡文迪许。 卡文迪许1731年出生在法国一个贵族家     

卡文迪许称地球

英国化学家、物理学家卡文迪许1731年出生在法国一个贵族家庭。自幼刻苦学习．勇于创新。早在小学读书期间．他就对地球产生了浓厚的兴趣．立志长大后要攻克科学险峰——“称地球”!     

科学怪人卡文迪许

科学怪人卡文迪许,由于常常通宵达旦地工作,他的眼皮有点肿,脸色有点发黄,总是穿着过时的老式服装,而且很少有钮扣齐全的衣服。为了能随时随地做实验,他把楼下的客厅改成实验室,卧室床边也装了许多仪器。他有很多藏书并十分珍惜藏书,无论别人向他借或自己从架上拿走一本书,都要严格办理登记手续。书从何处取下,必归还到原处,一丝不苟。他十分珍惜时间,不善言谈,他不喜欢那些慕名来访的客人来打拢他的工作。奉陪客人时常常一言不发,眼睛盯着天花板,头脑中继续思索着实验中的问     

卡文迪许实验室与贝尔实验室的建室方略比较与启示

英国卡文迪许实验室与美国贝尔实验室是近现代最著名最具代表性的两大实验室,它们在科技创新领域里都取得了巨大的成功,而且人才辈出。它们成功的秘诀是什么?通过对两大实验室的建室方略,即建室宗旨、任务和方针进行比较研究,可探讨出两大实验室建室的共性特点和差异特色,并得到启发性的思考。     

卡文迪许实验室为何成为诺贝尔科学奖的“孵化器”

英国剑桥大学卡文迪许实验室，被誉为诺贝尔科学奖的“孵化器”。选拔优异的学术权威和异质学者、创设良好的硬件和软件环境条件、把握机遇条件等是其取得成功的三大法宝。借鉴卡文迪许实验室发展经验，探讨大学学术生态环境对科学研究的巨大作用具有重要的现实意义。     

简易模拟卡文迪许扭秤

教材在测定万有引力常量时，介绍了卡文迪许扭秤，学生对本节内容感到抽象，理解和掌握较困难。为此，在教学过程中，我采用以下装置完成了该实验，效果较为理想。器材：弹簧、平面镜、红光发射器（玩具）、乒乓球、磁铁、钢球各两只及轻木制成的木支架。制作过程：a．固定弹簧上端，连结支架，挂上平面镜。b．用胶水粘好顶部掏空的乒乓球，并在其中放入磁铁，同时封好顶部。c．让一名同学拿红光发射器（玩具）到教室后面，照射平面镜。d．在乒乓球两侧等距离的放置小钢球，学生就可能发现红色的光斑在教室的墙上移动。e．改变钢球和乒乓球…     

简易模拟卡文迪许扭秤

教材在测定万有引力常量时 ,介绍了卡文迪许扭秤 ,学生对本节内容感到抽象 ,理解和掌握较困难 .为此在教学过程中 ,我采用以下装置来模拟了该实验 ,效果较为理想 .器材 :弹簧、平面镜、红光发射器 (玩具 )、乒乓球、磁铁、钢球各两只及轻木制成的木支架 .制作过程 :1 .如图 1所示 ,固定弹簧上端 ,连结支架 ,挂上平面镜 .图 12 .用胶水粘好顶部掏空的乒乓球 ,并在其中放入磁铁 ,同时封好顶部 .3 .让一名学生拿红光发射器 (玩具 )到教室后面 ,照射平面镜 .4.在乒乓球两侧等距离处放置小钢球 ,学生就可以发现红色的光斑在教室的墙上移动 .5 .改…     

卢瑟福的老师

世界杰出的物理学家卢瑟福在原子核物理学的研究方面有许多重大的发现。人们在纪念这位著名的科学家的时候,不会不想到他的启蒙老师对他产生的良好影响。卢瑟福在哈夫洛克的小学校里读书时,他的老师雷诺兹先生是位好教员,对他的影响很大。每天上午正式上课前,雷诺兹先生为求知欲较强的学     

诺奖大师卢瑟福

又是一年金秋十月,诺贝尔奖如期揭晓。每一年,为期近一个月的诺贝尔奖颁奖过程都成为全世界最受瞩目的话题。而每一年,人们也都在回想曾经获得过这一至高荣誉的大师们,他们用智慧铺垫起人类文明发展的道路,他们中的每一位都是全人类无价的财富。在这些大师中,欧内斯特·卢瑟福显得格外不同。他本人不仅是诺贝尔化学奖的获得者,同时还培养出了数位诺贝尔科学奖的得主,堪称大师中的大师。