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相似文献
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1.
从1986年9月美国教育心理学家本杰明·S·布卢姆应邀来华讲学算起,我国的目标教学研究已经走过了十几年的历程。十几年来,目标教学对我国中小学的教学改革产生了广泛而深刻的影响。1993年,党中央和国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要从...  相似文献   

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单元教学在素质教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

3.
中学语文教学的目的,在于提高学生的整体语文素质,让学生通过语文课的学习,逐步树立正确的人生观,培养高尚的道德情操,确立健康的审美观念,提高文艺鉴赏水平,培养锻炼口头表达能力和书面表达能力,以适应社会对新型人才的需求。那么,如何才能实现这一目的呢? 首先,必须确立语文课是主干课、重点课、基础课的地位。针对目前学生中普遍存在的“重数、理、化,轻语文”的现象,通过实例让学生了解语文课的载体作用和工具作用,使每位学生在思想上扎下“语文是主课”、“非下功夫学好不可”的根,为整体培养语文素质打下坚实的基础。  相似文献   

4.
21世纪需要大批的高素质人才.而历史教学对社会主义精神文明建设,提高国民素质,有着重要作用。因此,我们应该把握历史教学的这一优势.以21世纪的需要为目标,充分发挥历史课堂教学在素质教育中的作用。  相似文献   

5.
开发和培养人的创造力,其目的是揭示人类发明创造的规律,促进人们不断自觉的发明创造,推动社会的发展和进步。人的素质与思维息息相关,而人的思维具有阶段性,其年龄、家庭、社会、教育等主观和客观因素,都构成了人的思维发展的条件,因此培养和发展创造性思维是提高个体创造力,实现自我价值的有效途径。  相似文献   

6.
语文教学在素质教育中的作用王长青重视素质教育,是当前我国教育改革与发展的重要战略部署。中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。”“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全...  相似文献   

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体育教学应以素质教育为指导思想,要从素质教育的角度来审视体育教学的课程体系、教学内容、方法、手段及教学评价等,不断地更新体育教学观,根据学生的身心特点和体育基础,运用多种有效方法,实现体育的多功能目标.  相似文献   

9.
体育教学是素质教育的重要组成部分。体育教学中,教师可以对学生进行身体素质教育、心理素质教育和政治思想素质教育。  相似文献   

10.
彭勃 《湖南教育》2002,(12):24-24
作文教学有助于思想道德素质的培养。新世纪人才的培养目标应该是具有正确的人生价值和高尚的道德品质的全面发展的高素质人才,而作文学的“德育功能”亦在于此。众所周知,写作是一项综合性的实践活动,写作者有正确的人生观、价值观,写出的文章就有教育人、鼓舞人、激励人的力量。“文如其人”,要写好作文,首先必须要学会做人。作文教学有助于培养学生创新思维。作文是各种智力因素如观察力、记忆力、思维能力、联想和想象力共同作用的结果。成功的作文教学有助于培养学生的创新思维。在具体的实践中,教师要把握好以下三个方面:一是…  相似文献   

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当前,中小学教育面临着由应试教育向素质教育的全面转轨,如何实施素质教育,使受教育者的素质得到全面提高,已是摆在学校和教育工作者面前的一个重要课题。在诸多的教育研究和探讨中,有一个容易被忽略的教育科目,这便是书法。提到书法,有人便认为,那不过是写写字呗...  相似文献   

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在全社会关注教育的今天,如何发挥德育课教学的优势,推动素质教育的发展,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展,是我们一直研究的课题。我们认为,德育课教学在素质教育中起着领导和决定作用。  相似文献   

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艺术教育在素质教育中占有重要的地位,对促进学生智力和全面发展、提高道德素质和审美素质,有着不可忽视的作用。音乐欣赏集艺术家生活的体验、创造性想象、以及专业技法于一体,是素质教育的极好素材。  相似文献   

14.
在人类的精神文明和物质文明高度发达的今天,伴随着科学技术日新月异以及人类对大自然无休止的索取与掠夺造成的环境、资源、能源、人口等问题,地理教育价值更加明显。  相似文献   

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中国画教学在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国许多高等院校都开设有艺术类课程,而中国画在艺术教育课程体系中的重要性毋容置疑。可是,它对大学生素质的促进作用主要有哪些呢?通过初步分析,认为主要体现在三方面:有助于滋养学生心灵;有助于提升学生形象思维能力;有助于塑造学生的理想人格。  相似文献   

16.
谭斌 《中学文科》2007,(9):35-36
素质教育是全面发展的教育活动,而体育教学在素质教育中有着独特的作用,通过体育教学可以促进学生智力水平发展,培养学生的竞争意识和进取精神,培养学生的创新精神与实践能力,培养学生健康的审美观念及能力,培养学生协调人际关系的能力。陶冶学生高尚的情操,提高法治意识并养成文明举止,使学生能够在充沛而稳定的情绪下正确进行自我评价。  相似文献   

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众所周知,化学是以实验为基础的自然科学。初中化学是普及九年义务教育的一门基础学科,是化学的启蒙教学。在实施素质教育中,在提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,初中化学教学起到重要的作用。1.有助于培养和提高学生的思想道德素质一个人的思想品德并不是生来就有的,也不是自发形成的,而是在社会生活环境的影响下,在家庭、学校、社会等各方面的教育下,特别是在学校德育教育的熏陶中形成并发展起来。在化学教学中不断地挖掘教材中的德育素材,渗透德育,从而实现教书育人的宗旨。例如,在讲授“煤和石油”一节时,可介…  相似文献   

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日记教学是了解学生懂得学生的一个有效途径,是提高语言表达能力和培养学生综合素质的工具。  相似文献   

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国民素质是一个国家发展经济的根本,而国民素质的培养主要在中小学阶段。中小学各门学科都是素质教育所不可缺少的,而生物学教学在素质教育中的作用表现在以下几个方面:  相似文献   

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单元教学是语文教学改革的重大突破 ,它克服了长期以来单篇教学所固有的许多弊端 ,有利于学生获取知识、培养能力和发展个性 ,是语文教学实施素质教育的一条有效途径。一、重整体 ,有利于知识体系的构建任何一门科学知识体系 ,不管它是多么庞大 ,都是由一点一滴的知识组织起来的 ,学生则是通过点滴知识的吸纳积累 ,“化零为整” ,最终形成某一学科的知识系统。多少年来 ,语文课是教师一篇篇地教 ,学生一篇篇地学 ,知识传授零打碎敲 ,耗时多 ,效率低。而单元教学正是针对这一弊端 ,坚持“重整体”的教学思想和采取相应的方法 ,注重帮助学生对…  相似文献   

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