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相似文献
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1.
文章以《准则》为基础,主要论述了高校图书馆职业道德的基本要素,并联系工作实际,提出了如何加强图书馆员职业道德建设的看法.  相似文献   

2.
加强高校图书馆馆员的职业道德建设,有利于调动工作人员的积极性、主动性,有利于形成良好的馆风,有利于提高图.书馆馆员的整体素质.因此,我们要积极发动广大图书馆工作人员的工作热情,让他们树立正确的职业道德观念,并通过制定切实可行的图书馆馆员道德规范、强化社会监督机制和加强自我修养的方法,来切实提高广大图书馆工作人员的职业道德.  相似文献   

3.
本文分析了市场经济对高校图书馆职业道德的冲击以及冲击的必然性,在这种情况下应当在深化高校图书馆改革的过程中加强职业道德建设。  相似文献   

4.
新形势下高校图书馆馆员如何提高职业道德水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
贾艳玮 《考试周刊》2009,(5):181-182
新形势下部分高校图书馆员在职业道德方面还存在着很多问题。高校图书馆必须提高馆员的职业道德水平,方能推动图书馆事业健康发展。  相似文献   

5.
本文论述了加强高校图书馆职业道德建设的意义,以及职业道德的内容和加强职业道德建设的原则和方法。  相似文献   

6.
论和谐社会高校图书馆馆员职业道德的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从图书馆馆员的职业道德及职业道德的培养两方面论述了加强高校图书馆馆员职业道德建设的方法和途径。  相似文献   

7.
《考试周刊》2017,(50):168-169
高校图书馆馆员的职业道德建设是高校建设发展的重要组成部分,但随着社会科学的发展,高校图书馆馆员的职业道德方面出现的问题越来越突出,已经影响高校图书馆事业的建设和发展,因此,对高校图书馆馆员的职业道德建设提出反思和解决措施具有重要意义。  相似文献   

8.
高校图书馆馆员的职业道德建设是高校建设发展的重要组成部分,但随着社会科学的发展,高校图书馆馆员的职业道德方面出现的问题越来越突出,已经影响高校图书馆事业的建设和发展,因此,对高校图书馆馆员的职业道德建设提出反思和解决措施具有重要意义。  相似文献   

9.
高校作为培养合格人才的基地,离不开图书馆知识宝库有力的支持,而要真正发挥图书馆的作用,必须提高图书馆管理人员的职业道德水平。本文论述了图书馆蛤员职业道德的内容、目前的挑战加强图书馆管理人员职业道德建设的问题。  相似文献   

10.
加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设是更好地为教研人员服务、为广大学生服务、为地方发展服务的需要。地方高校图书馆工作人员应该具有爱岗敬业的思想素质、精益求精的业务素质、渊博通才般的文化素质。加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设,要结合实际,认真制定职业道德准则;加强学习,努力提高职业道德素质;健全措施,切实建立职业道德监督机制。  相似文献   

11.
道德教育对个体自我的疏离,造成大学生道德自我意识的混乱,影响了他们的道德成长。要提高大学生道德自我意识水平,大学德育应该让大学生学会自我教育,培养他们道德自我教育的习惯,促进自我意识的发展。  相似文献   

12.
立百年大计,办人民满意的教育,不断提高教师的职业道德素质是关键之关键,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对此提出了明确要求。切实提高教师的职业道德素质,必须坚持依法执教,不断提高教师遵纪守法的意识;打实爱岗敬业的基础,不断提高忠诚于党的教育事业的意识;重视与学生交朋友,不断提高热爱学生的意识;树立良好的学风,不断提高严谨治学、科学执教的意识;重视开展团队活动,不断提高团结协作的意识;重视尊重人、理解人,提高尊重学生和家长的意识;重视培养抵御不正之风的能力,提高廉洁从教的意识;注重培养高尚的道德情操,提高为人师表的意识。  相似文献   

13.
加强了师院校学生的道德建设,是落实中央颁发的公民道德建设实施纲要的重要举措。抓好道德教育的点、线、面,切实提高学生的道德意识;抓好道德实践的载体,典型和环境,培养学生良好的道德行为;抓好道德建设的制度,管理和自律,充分和自律,充分发挥法纪的规范功能。  相似文献   

14.
作者分析了目前随着计算机技术和网络技术的飞速发展,不断成熟的网络环境对高校图书馆文献资源建设的影响,提出了网络环境下优化高校图书馆文献资源建设的几点意见,包括建设特色馆藏文献、开展资源共享、优化馆藏结构、加强网络资源开发、加强用户和馆员的网络意识教育等,通过这些手段使高校图书馆文献资源建设更加合理化。  相似文献   

15.
在高等教育迅猛发展的今天,各高校建设规模不断扩大和基建任务不断加重,这也是对基建管理人员能力素质的严峻挑战。因此,如何加强高校基建队伍建设,提高基建队伍的综合素质和专业化水平,是搞好高校基建管理的关键。  相似文献   

16.
人的道德成长是在不断解决道德冲突的过程中逐步实现的.真实的道德冲突对人们提出明确的道德行为方面的要求,对他们的切身利益提出明确的挑战,因而蕴含直接的道德教育价值.而虚拟的道德情境则不具有这种功能,我国长期以来道德教育实效性低下,主要原因在于虚拟道德教育占据了主导地位.本文主张在真实道德情境中恰当地设置道德冲突,提高学生的道德判断和行为抉择能力。  相似文献   

17.
谈敬业精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
敬业精神是爱专业、专本职的职业观,它在人们创业实践活动中具有重要的地位和作用,是巨大的精神力量,自觉培养和发扬敬业精神是人们提高自身素质的必备条件。  相似文献   

18.
本文从概况、功能划分、建筑设计与装饰、管理等方面向读者介绍了山西大同大学图书馆新馆建设方面的一些情况,并指出存在的一些问题及改进的办法。  相似文献   

19.
图书馆馆员队伍建设是图书馆事业发展的关键。分析高校图书馆馆员队伍的整体现状,提出对馆员综合素质的具体要求及加强馆员队伍建设的几点建议,以期推动图书馆事业的健康发展。  相似文献   

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