我要做合格小公民

编辑大朋友说:代珊珊同学是北票市黑城子初中的一名贫困生,她结合自己的实际写了这篇文章。该校团委向本刊特别推荐这篇文章。学校正在开展做合格小公民的教育活动,有一首正在传唱的少年道德歌曲,歌名就叫《我要做合格小公民》。我常常静下心来想,自己够不够一个合格小公民,符合不符合一个合格小公民的标准? 我     

我生活在快乐中

我每天都生活在快乐之中,我从学雷锋做好事、勤奋学习、和同学一起玩耍中获取快乐。我每天力求做一件好事:前天,我把这半个月的零用钱捐给了有困难需要帮助的人;昨天,我帮助同学清洁教室,打扫卫生;今天,上学路上我扶起了一个摔倒了的小同学。有人说学雷锋吃亏,做好事没有回报;我认为做了好事帮助了别人自己得到了快乐,并且净化了心灵,思想品德。所以,我力求每天多做好事,使自己整天都生活在快乐之中。     

目标与态度--大学生班主任思想工作漫谈

我是一个大学生班主任工作的热心者,做过一些工作,有些体会与心得与大家交流。一、帮助大学生树立大目标把目标问题放在第一位,显然是说它非常重要。很多大学生进入大学时都有自己的理想,那么大学生就是你实现自己理想的一个平台,在这里你有机会向更高的目标前进。但也有一部分同学走进大学之后,就失去了目     

怎样处理好同学关系

处理好同学关系是每个学生的愿望,也是学习人际交往的重要一课,怎样处理好同学关系呢?一是要与人为善。!对每位同学都要真诚,希望他们好,真诚地帮助他们,爱护他们。把比自己大的同学当成哥姐,把比自己小的同学当成弟妹。真心实意地对待他们,并在学习生活的方方面面去证实自己的善意。二是不图回报。很多人都有一个原则:我对你好,你必须对我好,否则我就要报复你。因此,常常会产生很多误会,严重伤害同学间的感情。要求与人为善而不求回报,是一种更高的境界。日久见人心,你为同学做了好事,同学不但不领情,还可能做出对你不利的事情,但你仍然与…     

巧用比喻释难点

古代有一种文字游戏,即一人出示一则谜语,另一个猜出后并不亮出谜底,而是再自制一谜面,将谜底藏于其中。在讲授作文时,我先让同学做了一个这样的游戏,然后以此作喻,我说,给出的材料就如同别人给你出的谜语,而从中提炼出论点或找到一个切入点,自己再由此出发写一篇文章,就犹如自制一则同谜底谜语。     

不完美,怎么了?

<正>我去美国的时候是学的生物化学,我当时做实验比较努力,而且读了很多文献,在一次开小组讨论会的时候,我有个自己的想法,但我怕我的表达能力不太好,所以就没讲出来,我就把我的想法给坐我旁边的一个美国同学讲了一下,结果这个美国同学把手举起来,把我的想法讲出来了,被     

走进研究性课题

当你在老师、父母的帮助下,或与同学合作,或自己独立完成一个研究性的课题时,你会有什么样的体会与感受呢?兴奋?激动?下面的这篇文章,是一位同学完成自己的研究性课题后的真实体会与感受,其中有遇到困难时的困惑,有辛苦时的倾诉,更有成功时的喜悦。希望同学们也能够把自己的体会与感受写出来,与大家一起分享。     

心理健康，才能拥有成功和幸福

青春SOS：姚远（发自旺苍县） 因为成绩不好，我留级了，可是学习成绩也没有上升。总觉得自己没有别人聪明，怎么努力也赶不上学习好的同学，特别是英语最差。一看见英语老师走进教室，我的瞌睡就来了。还让人头疼的是，我心情不好就乱发脾气，为此得罪了不少同学，那天甚至把帮助我学习的一个好朋友骂了一通。不知怎样才能让自己变得好一点。     

小组长工作总结

这学期,我在老师的关心鼓励和小组同学的信任支持下,担任了小组长工作。我知道自己是个胆小娇气的孩子,自己的好多事情还需要爸爸妈妈帮忙。担任小组长后,我不但要管好自己的学习、生活,还要帮助老师管好本组的同学。对我来讲,这是一件比较困难的事情。这一学期来,我得到了老师和小组同学的支持,在磕磕碰碰中做了一个学期的小组长工作。我知道自己做得还不够好,但我还是要感谢老师和小组同学对我的信任和支持。下面,我想对我的8名组员说几句话:杜斌,你真棒!每天,你总是第一12个把本子交给我,做值日也从不挑三拣四,不管分配到什么任务,埋头就…     

学好数学以上几点很重要

数学一直是我的强项之一,高考不小心做错了半道题,拿了145分。对于平时的数学学习我觉得有两点很重要:●1. 超前一步要迫使自己走在老师讲课的前面,具体能提前多少要看自己的能力。这样做一方面使你在老师讲课时可以从容不迫地应付;另一方面是能够带着问题去听老师讲课,看同样的一个知识点,老师是如何讲的,与你自己的有何差别,等于复习了一遍知识。●2. 切莫偷懒很多同学在看书、做数学题的时候,一碰到困难,自己思考没一会儿就退缩,急着看书上的解答或求助于同学。看似在认真学习,最后也把题目做出来了,可事实上这样对自己帮助不大,顶多是计…     

姚芊羽摇曳细雨两生花

“角色能打动观众,观众会觉得很真实。我演的每一个角色都有我的影子。我演晏阳、小草,我和晏阳、小草比较像的地方是我们都比较坚强,知道自己要什么,有自己的目标。”演员要把自己带进每一部影视作品的角色中。身体里的两个“我”常常会“纠缠”,需要努力寻求那个平衡支点,为此姚芊羽会硬生生地把自己逼到一个又一个极限,塑造角色的同时也在挑战自己的承受能力。     

对“植树问题”一课导入情境的思考

教学片段师：同学们喜欢做游戏吗？今天我们来做一个＂爱心相连＂的游戏。我先请2个同学来演示一下,第一个同学请站好,第二个同学把球放在胸口,顶住第一个同学的后背。这样,一个爱心球就把两个同学的心连在了一起。只要同学们配合默契,这个爱的桥梁就会越搭越长!老师再拿一个,谁愿意把这个爱心球传递下去？学生喊着：＂我、我、我……＂＂老师,叫我!＂＂我也想传递爱心……＂2个爱心球把3个同学的心紧紧连在一起。     

心情与环境

我们经常把自己的心情和环境联系起来,环境好的时候心情便好,环境差的时候心情就差。我有个同学说,她自己摊上了一个性格内向的同学做邻桌,结果是天天看那个邻桌的“脸色”,不知道他要干什么,把自己的心情都搞糟了。     

小草心

我们将为人师的师范生,常喜欢把自己比作一棵小草,这不仅因为教师能给人类带来绿色的希望,而且因为我们都喜爱那首诗——《小草的心》:不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活得不算鲜艳,但活着,有自己的颜色。打扮自己,也打扮大地,如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……两年前,当我在志愿表上写下“普师”两个字时,一些朋友同学惊诧了,他们劝我:“不要报考师范,现在教师工资低,待遇差,不被人理解,特别是将来要分配到农村小学教书,有什么出息?你应该考高中,上大学!要不考个其它中专也好。”面     

心理健康,才能拥有成功和幸福

青春短信:在“青春热线”里,我感受到您的真诚,因此提起笔来,敞开心扉,想要把所有的烦恼倾诉给您。广安市郑山学校拉拉A面青春SOS:姚远(发自旺苍县)因为成绩不好,我留级了,可是学习成绩也没有上升。总觉得自己没有别人聪明,怎么努力也赶不上学习好的同学,特别是英语最差。一看见英语老师走进教室,我的瞌睡就来了。还让人头疼的是,我心情不好就乱发脾气,为此得罪了不少同学,那天甚至把帮助我学习的一个好朋友骂了一通。不知怎样才能让自己变得好一点。田星金点子:第一,让自己不自卑,找到自己比别人聪明的地方;第二,把英语老师当成自己的好…     

做一个大公无私的人——读《古井》的体会

要做一个大公无私的人,任何时候都不应该计较个人得失。这就是我学习《古井》的体会。《古井》里有这么两句话:“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女……那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”文章讲述了古井不声不响地为人们提供生活用水,从不因为自己为人们做贡献而高人一等。古井能够默默无闻地为人们做贡献,而我却做不到,对同学也没有做到热心帮助。记得有一天早晨上自习课,有的同学随便走动、讲话,影响了其他同学的学习。我认为自己是班干,就对同学们发脾气。学习了《古井》以后,我认识到自己的…     

让学生的思想在笔下自然流淌

期未考试,批阅一名七年级学生的语文试卷。该学生的语文知识得分几乎是全分。作文写得是《让世界充满爱》,很不错,是一个同学帮助一个腿脚不方便的同学上学的故事;叙事有条理,语句通顺,过程也生动感人。就在我要为其打满分的时候,作文的最后一段之外的“最后一段”却眼镜大跌：“该篇文章通过叙述某某同学帮助残疾同学上学的故事,表现了某某同学助人为乐的高尚品德……”云云。原来是抄袭!     

让善良之花植根孩子心田

正邻家一上小学三年级的孩子晓宇,在一次学校集体活动中,把自己带的饮料给了一位生病的同学,回到家里,晓宇高高兴兴地把这事讲给妈妈听,满以为妈妈会表扬她做得对,谁知妈妈不无嘲讽道:"你也太善良了,别人有困难你帮助,你自己有困难谁来帮助你?她要吃她不晓得自己带!我咋生了你这个傻孩子哟!"晓宇喜悦     

让写作成为生命中最美好的事情

<正>同学少年很多同学对写作文望而生畏,爱不起来,对此,您有什么好的建议?不少同学都会有"写作文好难"这样的感慨,有的同学甚至认为写作文简直就是一种折磨,常常有抵触情绪。写作文真的有那么痛苦吗?有不少同学铺开作文纸,就会这样想:我要写作文了,我要把内容写深刻,我要用很多修辞手法,我要得一个高分……这样板起面孔做文章,却忘记了自己;急功近利写作文,却远离了真情实感。写作文其实是与人进行友好的交流,是和自己的心灵做真诚的对话,你可以把自己对问题的看法、对生活的观察、对人生的感悟真真切切地写出来,展示你的喜怒哀乐,表达你的思想认识。春天     

小嘎屋

漳州新桥中心小学叶夕尚：我在班里建了一个＂编编社＂,我是主编,一些同学自愿加入,我就让他们写三篇文章,然后发给他们一张＂编编证＂。我每个星期会给他们布置一篇文章,我自己也会写很多文章,