在生活活动中整合教育内容例析

过程：“老师快来看呀，他们又在做大水了!”紫旋对我说。我走进盥洗间，发现水池里的水已经满了，几个幼儿还拿着杯子在不停地舀水，满地都湿漉漉的。我忍住气对他们说：“你们是在玩水还是在洗杯子呀?”听我这么一说全部的人都跑光了，怎么办?我组织全班幼儿在盥洗间开展了谈话活动。我说：     

我发现了醋能去除茶垢

醋能使菜变得味道鲜美,醋也可以使鱼刺软化,最近我还有一个新发现,醋还能去除杯子里的茶垢!记得有一次过节,爸爸请同事到我家来做客,玩了一下午,客人们都回去了,妈妈叫我把几个杯子洗干净,我爽快地答应了。拿起杯子来到了厨房,我先用手使劲擦,擦不干净,又用刷子用力刷了刷,可是杯子里的茶垢就是去除不掉。我急得挠头,嘴里不停地嘀咕着:“唉!到底有什么办法才能把茶垢清洗掉呢?”我皱着眉头,开始冥思苦想起来。突然,我想起老师好像说过,醋酸对茶所含有的叶绿素有极大的清洁作用。我想:醋酸能够去除茶内所含有的成份,那么醋也可以除去茶垢吗?…     

我用小苏打清洁茶垢

晚饭后,爷爷照例又喝起茶来,只见他的茶杯里积了黄黄的、厚厚的茶垢。这时,我突然想起刚从书上看到的知识：茶具内壁长出的一层茶垢,含有镉、铅、铁、砷、汞等多种金属物质,人在喝茶时会把这些物质摄人体内,危害健康。于是,我劝爷爷把杯子洗一洗。经爷爷同意后,我开始给爷爷洗杯子。     

欢乐碰碰车

一、“爱”字的位置左图中“爱”字在几个正方形中,在几个三角形中?二、生肖配词请你把右图中12个汉字分别与12生肖结对,搭配成12个词语:如“耕牛”等,而且每个汉字只准用一次,你能把它们一一搭配起来吗?(要二海)三、几只杯子你能在20秒钟内说出右图中有几只杯子吗?其中杯口朝下的有几只?(袁根新)四、谜语二则⑴三四五岁像把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,廿七廿八就命终。(打一自然现象)⑵一物明透亮,能瘦也能胖,不洗还干净,越洗它越脏。(打一自然物质)五、幽默鲜奶一天,老师在课堂上讲道:“死去的父亲叫先父,死去的母亲叫先母。”小红…     

“洗盏”辨

宋代著名文学家苏轼的名篇《前赤壁赋》中有这样一句:“客喜而笑,洗盏更酌”。对其中的“洗盏”一词,《古文观止》、《中华活叶文选》和《古代散文选》都没作注,只有从曹国锋先生译注的《古文观止》的译文“洗了杯子再吃”中,看得出他对“洗盏”的理解。前三家是不是也认为“洗盏”即“洗了杯子”,由于这太简单才没作注呢,不得而知。我认为,不能把“洗盏”解为“洗了杯子”。为什么呢?(一)可以任“杯盘狼籍”而不顾,可以“相与枕籍乎舟中”——苏轼与客豪放如斯,怎么会在这里横生出这     

杯子和电脑

杯子正和足球玩,电脑过来了。电脑说:"我可以和你玩吗,杯子?""当然可以啦。"杯子说。他们在一起玩得很开心。但是足球不高兴了,因为没有人和他玩。他要让电脑走开,因此他说:"看,电脑,你多脏啊。我想你应该回去洗个澡。"杯子说:"不,你不用回去。他叫你走是因为没有人和他玩。让我们和他一起玩,好吗?"电脑说:"好啊。"他们一起玩得很开心。杯子摔了一跤,足球和电脑对他说:"你还好吧?"他说:"我很好。"他们多开心啊!     

天使之吻

夏天到了,随着气温的升高,孩子们都纷纷换上了短袖衣服。唯有豆豆,始终还穿着长袖T恤。户外活动时,我几次问他热不热,他都紧紧捂着手臂说：“不热不热。”好象生怕我去拉他的手臂一样,又寸此我也没太在意。下午喝完豆浆,孩子们都在洗杯子,忽然豆豆从洗手间气冲冲地抱着手臂跑到座位上,有几个孩子则跑到我身边嚷了起来：“老师,豆豆手上好脏呀,     

一得集

“来,干杯”山东省日照市五莲县机关幼儿园一园唐杰活动结束后,我端起杯子想喝水。这时,宇宇端着杯子走到我面前说:“老师,我想和你干一杯。”“好呀,希望你越来越聪明!”说着,我轻轻和她碰了一下杯。宇宇高兴地把杯子里的水喝了个底朝天。旁边的几个小朋友看见了,也端着杯子要跟我干杯,特别是几个不爱喝水的小朋友也拿着杯子朝我喊:“老师,还有我呢!”看到这种情形,我想何不用“干杯”来激发孩子们喝水的主动性呢?于是,我和孩子们进行了一次关于喝水的谈话,并由他们自己制定了规则,如:要轻轻碰杯,不要大声吵嚷等。再到喝水的时候,孩子们主…     

种豆子

9月29日晴我拿来一只一次性杯子,在杯子上弄几个小洞,把黄豆用冷水泡15分钟,然后用餐巾纸把杯子里面的那一层遮住,接着在餐巾纸的外面放几粒浸过水的豆     

给一家饭店洗盘子

终于找到了一个机会,是给学校附近的一个饭店洗盘子。 说洗盘子,也还要收拾饭后的“残局”的,老板娘只是简单地向我交待了一下,让一次性的杯子、筷子、残羹冷炙各得其所。     

由点心环节引发的思考

在传统的点心环节中,幼儿将杯子放好在自己的座位上后,生活教师将牛奶或者豆浆倒入杯中,幼儿就可以吃了。一天下午的点心时间,幼儿洗好手陆续进活动室。生活教师拿起豆浆倒入一个个幼儿的杯子,我也帮忙分蛋糕。教师们很忙碌,而幼儿坐在座位上或嬉闹或叫嚷着还没喝到豆浆.     

教学一得要抓住教育契机

一次,幼儿洗手后,我看见洗手间有三个水龙头还在滴滴嗒嗒地流着水。我皱皱眉,顿生一计。召集了全班小朋友到洗手间,请他们说说这几个水龙头为什么会流水。小朋友说是因为水龙头没关紧的缘故。然后,我拿来三个杯子放在龙头下说:“等我们做完游戏后,再来看看杯子里的水。”十分钟后,我和小朋友一起来到洗手间,小朋友一见就惊呼:“啊,杯子里的水都满了!”我趁势说:“才这么一会儿工夫,杯子里的     

两个人在一起,正确的打开方式很重要

正2014年年末,我遇见了蘑菇小姐。第一次见面后,我就对她说"我要把你领走",然后就把她领走了,我们两个人从此开启了"蛇精病"的快乐生活。工科男遇见文科女我和蘑菇小姐属于完全不同的两种"款式"。我是慢性子,工科男,喜欢有规律的生活;而她是急性子,文科女,她的原则只有一个——看心情。我不喜欢洗衣服,而她衣服洗得很勤快;她不喜欢洗杯子,但我觉得把杯子洗得干干净净,心情也会明朗     

一颗勇敢心的丢失

<正>那是多年前的事儿了。那一年,高中放假,我坐班车回家。经过一个村口的时候,两个男人上了车。下一站,又上来几个人。不久,起先上来的两名男子,掏出些物件来,招呼大家玩游戏:一块板上,扣着两个杯子,又拿出一枚硬币,先藏在左边的杯子底下,然后再换到右边的杯子底下,来回倒腾几次,让人猜硬币最终扣在了哪个杯子下面。一个再简单不过的游戏,像所有似曾相识的桥段一样,后上车的几个     

博才趣事

我来到博才才一个多月,就感觉这里的学习生活很有趣,这里的同学都很逗。一天晚自习后,高尚吃完晚间餐,去洗杯子。他把杯子放在水龙头下面,打开水龙头,水溅得很高,高尚对我得意地说：“此乃趵突泉也。”我立即回敬：“此乃趵突泉乎？非也,此乃豹牙泉也!”还没说完,我们就笑得前仰后合了。     

障碍只在心中

应邀参加朋友公司的一次晚会,晚会内容丰富,很是精彩。而我印象最深的却是一个互动游戏,参加游戏的人员全是应邀而来的嘉宾。过程是这样的:我和另外几位嘉宾有间距地站成一排,每个人前面的舞台上“1“字形放了几个装满水的杯子。主持人通知我们仔细看一下每个杯子的位置,然后蒙上眼睛,绕过杯子走到前面去,看谁不碰倒杯子,不把杯子里的水踢翻到舞台上。谁踢翻的杯子最少,用的时间最少,谁就算赢了。     

怎样解答平均数问题

在日常生活中,我们会遇到这样的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯子里的水都一样多,要把水多的杯子里的水倒入水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。这就是数学中所讲的“移多补少”问题,通常称为平均数问题。     

我的恋物癖

对几件东西,我是有恋物癖的。枕头,杯子,毛巾,本子。我也不晓得为什么爱恋这几样东西。——我到那种大型超市里去,总是在这些柜架前流连忘返。有回我买了两个枕头芯子,花的钱不多,又买个特别大的东西——又软,又暖,心里头就特别高兴。杯子只喜欢玻璃的、瓷的。其实我不喜新厌旧,因为水是水的味道,牛奶是牛奶的味道,茶是茶是味道,觉得要分门别类,给不同的液体安不同的固体的家。——但其实,我又是个非常懒,非常不会收拾东西的人,最后总是天下大同皆大欢喜。每个杯子被染上茶渍时,就又想着要新的了。     

泡茶的启示

家里来了客人,爸爸让我去泡茶。 我按照爸爸平时教的泡茶方法,先把茶杯洗干净,倒进少许热水,涮一下杯子,使其温热。再从柜子里翻出一盒好茶叶,用小勺轻轻地攫取2～3克,放进杯子里。接着,往茶杯里冲入小半杯热水,待茶叶慢慢浸润半分钟后,再冲热水至七成满。这样,茶叶就算泡好了,等上一两分钟即可饮用。     

我心爱的杯子

叮铃铃!叮铃铃!清脆的放学铃声响了。我背起书包,小心翼翼地拿着我心爱的杯子走出了教室。这个杯子是我爸爸从很远的地方给我买来的。它的全身像个冰糖葫芦,摸上去滑溜溜的。头上还戴着一顶绿绿的小帽子,多像个漂亮的舞蹈演员。这时,武浩男走了过来,见到我的杯子,他不由得羡慕起来:“好漂亮的杯子!”听了这话,我心里美滋滋的,咧开嘴笑了。我们正说着高兴,突然“啪”的一声响。怎么了?我低头一看,天哪!我的杯子!我的杯子……只见一块块的小玻璃碎片散落在地上,闪着刺眼的光芒,直射着我的眼睛。我好像听到了一个声音在对我说:“你怎么这么不小…