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1.
高校教师道德建设刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
周芳 《四川师范学院学报》2001,(6):66-68
师德建设是社会主义精神文明建设中的重要内容。高校要培养现代化建设人才,必须加强师德建设。引导教师忠诚党的教育事业,培养教师的事业心和责任感,树立为人师表的教师形象。师德的培养要纳入制度建设轨道,充分调动教师的积极性,在实践中不断加强师德修养。 相似文献
2.
杜鹏娟 《南都学坛(南阳师专学报)》1997,17(5):99-100
教师在教育过程中起着主导作用、引导作用和表帅作用,因此,师德建设是高校道德建设的核心,但由于肥市场经济的负面影响,目前高校,师德建设方面还存在一系列问题,抓好师德建设,要完善制度规范,树立典型,营造良好的舆论氛围,真正加强和巩固师德建设的核心地位。 相似文献
3.
毛龙灿 《咸阳师范专科学校学报》2001,16(2):52-54
加强高校的师德建设是时代的需要。在现代师德体系构建中,要树立现代师德观念,重视对我国优良师德传统,中西化碰撞中遇到的问题,师德建设保障体系等方面的研究。 相似文献
4.
浅谈高校青年教师师德建设 总被引:9,自引:1,他引:9
高校青年教师是教师队伍中的一支生力军。加强青年教师师德建设,提高他们的师德修养,显得尤为重要。青年教师队伍其整体和主流是好的,但在师德建设中目前仍存在一些问题。要采取有力措施,加强师德教育,重视师德修养,加强师德培训,完善师德规范,不断提高青年教师的师德水平。 相似文献
5.
王承信 《山东教育学院学报》2002,17(5):27-29
加强师德建设,要实事求是地客观地分析和把握教师队伍的师德建设现状,端正教育思想,营造师德建设的良好氛围,自我修养是师德建设的重要手段;采取切实有效的措施,落脚于师德建设的实效性。 相似文献
6.
樊淑玲 《渭南师范学院学报》1997,(2)
教师是人类文明的传播者和建设者。教师职业道德的基本特征决定了师德建设在教书育人中的重要地位;师德建设的现状决定了加强师德建设的紧迫性;确立权利义务观念,强化育人意识,增强事业心和责任感是师德建设的重要内容 相似文献
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8.
师德师风建设是学校教师队伍建设的重要方面,是提高教师队伍素质的关键。师德是教师的灵魂.是教师高尚人格的职业体现,也是当好一名教师的力量之源。因此,建设一支高素质的教师队伍,必须把师德师风建设放在首位。而要抓好师德师风建设,必须从内容上、途径上、制度上狠抓落实。 相似文献
9.
姜秀珠 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(6):35-37
师德建设是社会主义道德建设的重要内容,改革开放以来,特别是在实施素质教育过程中,党和政府高度重视教师队伍建设和师德建设,初步形成了教师职业道德规范等法规框架体系,本对加强师德建设的重要性进行了较为客观的论述,分析了当前师德建设中存在的问题,并提出了几点建议。 相似文献
10.
蒋涛 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(10):34-36
师德建设是高校教师思想政治工作的重要内容。如何提高师德建设水平,充分发挥师德对社会的进步和发展的积极作用,从把握道德的自律与他律的关系出发,论述了师德建设中自律与他律的统一。 相似文献
11.
师德建设是职业道德建设中的重要内容。进行师德建设必须“以人为本”。本文就“以人为本”的师德内涵和师德建设必须以人为本的理论依据做了探讨,并对“以人为本”的师德建设提出了设想。 相似文献
12.
邸小燕 《陕西教育学院学报》2005,21(4):101-103
高师院校在市场经济时代开展师德建设具有特殊的现实意义,面对高师院校的师德现状出现的价值偏差,师德建设在认识和实践层面上存在的误区,进一步加强高师院校师德建设的基本对策是以教师为本,加强领导,重视实践,全面建立健全师德建设指标体系和质量监控机制。 相似文献
13.
刘志敏 《河北广播电视大学学报》2008,13(2):90-91
教师队伍建设的核心是教师的师德。在市场经济条件下,个别教师身上的师德滑坡现象,日益引发社会各界对师德现状的深刻反思。分析师德建设中出现的问题及原因,加强师德建设,树立全新的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题。 相似文献
14.
师德建设是关系到国家民族未来发展的头等大事,是公民道德建设工作的重中之重。思想政治素质是师德的方向,爱岗敬业精神是师德的核心,教书育人是师德的重点,为人师表是师德的基础。 相似文献
15.
近年来,我省中小学教师队伍师德建设取得了明显的成效,广大中小学教师的思想政治素质和师德水平得到较大提高,但在师德教育方面也存在一些亟待解决或社会广泛关注的问题。为了巩固师德建设取得的成果。进一步加强师德建设的薄弱环节和切实解决师德建设中存在的突出问题,促进师德建设健康发展,当前最重要的是逐步建立和完善师德建设的长效机制, 相似文献
16.
马广柏 《江苏广播电视大学学报》1996,(5)
师德建设是校园思想道德建设的核心内容,必须充分认识加强电大师德建设的重要性和紧迫性,全方位地强化电大师德建设,充分突出“师表”和“育人”两个重点,完善师德建设的管理机制和评价制度,使师德建设能够适应电大事业发展的需要。 相似文献
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