MIS教学改革探索

文章基于管理信息系统（MIS）的特点，首先分析了我国高等院校MIS课程教学中存在的主要问题．然后针对存在的问题，提出了一种新的教学模式——“课题”教学，并讨论了“课题”教学模式的组织与实施，总结了“课题”教学模式的优点。     

思政课一体化建设研究和实践初探

该文秉承习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神以及教育部哲学社会科学研究重大课题,探讨"大中小学思政课一体化建设"的现状和意义,并从教学模式、教学形式、考核方式、教学目标等方面进行了探索研究,注重培养学生自主学习习惯、协作学习精神,旨在将其运用到高校思政课程的教学中.     

网络环境下的《管理学》参与式教学模式研究

文章以网络环境为背景,介绍了在<管理学>参与式教学中利用网络的必要性,分析了目前参与式教学模式存在的一些主要问题,并提出了在<管理学>参与式教学模式中合理运用网络资源的建议.     

职工计算机基础课程教学模式的改革与探索

文章针对职工培训的特点,对职工培训中的计算机基础课程教学模式进行了改革与探索,将案例教学、分级教学、模块化教学等教学方法应用于教学实践中,提出了"以学员为中心,以实用为目的,服务于企业"的全新教学模式.实践证明,教学效果较好.     

"以赛促教"的高职英语口语教学模式实践研究

目的 为了提升高职学生职业英语的运用能力,制定出将大赛内容纳入课堂教学和课外活动中"以赛促教"的高职英语口语教学模式.方法(1)调查法.通过对教师和学生进行访谈和问卷,发现目前高职英语口语教学中存在所授内容与职场应用脱节的问题;(2)专家咨询法.通过咨询专家,课题组对所存在的问题进行讨论,制定将大赛内容纳入课堂教学和课...     

高职学校思想政治理论课"四位一体"实践教学模式探索与研究

在高职学校思想政治理论课教学内容中,"四位一体"实践教学占有非常重要的地位.随着社会的变化发展,创新成为当前高职学校思政课改革的当务之急.该文主要从当前实践教学开展的意义、存在的问题、对教学模式的探究等方面,进行深入浅出的思考与研究,提出高职学校思想政治理论课教学新的方向与出路,抛砖引玉,供大家参考.     

对中学体育教学中运用科学发展观的思考

如何在中学体育教学中运用科学发展观,是中学体育教学改革的重要课题.文章分析了中学体育教学中存在的问题,提出了在教学中运用科学发展观促进学生身心健康发展的途径.     

试谈"两课"教育创新思路

目前,某些高校"两课"教学存在一些问题,文章以"两课"教育教学存在的问题为出发点,分析了现今教学困境的原因以及"两课"教育在新时代下所面临的新形势,本着认识问题、把握时代契机原则,试图寻找"两课"教育教学的创新思路.     

实践环节在高职工程经济学教学中的应用

高职工程经济学沿用传统的教学模型,在实际教学中存在诸多问题,严重影响了工程经济学课程的教学效果.文章在分析问题的基础上,提出了通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置,构建体现其高职特色、学科特点和工程实践需求的教学模式.     

大部门制与合成作战背景下的公安院校“合成教学”模式初探——以互联网金融犯罪案件侦查课程建设为例

当前,公安机关"大部门制"与"合成作战"的警务模式改革与创新开始倒逼公安院校对其传统以专业为单位"分而治之"的教学模式进行彻底地检讨。跨专业组建"和而不同"的合成教研团队实施"合成教学"是顺应当前警务模式改革创新,培养"一专多能"型公安专业人才的重要举措。而实施"学科专业主建、合成团队主战"的发展战略则成为公安院校今后教学管理模式改革创新的方向。本文以中国刑警学院互联网金融犯罪案件侦查课程的"合成教学"实践为例,对"合成教学"的现实背景、基本内涵、主要特征以及实践中存在问题进行了初步探讨。     

对烹饪专业教学模式创新的探微

文章阐述烹饪专业课"质疑--探究"教学模式产生的背景,以建构主义教学理论为理论依据,对"质疑--探究"教学模式的作用,教学模式的过程,教学模式的效果等几方面进行有益的分析和探讨,以及其如何实施的策略.     

"沙盘"模式教学在《基础会计》课程教学中的应用

沙盘模拟教学是一种新的教学模式.文章从高职会计专业<基础会计>课程教学如何应用"沙盘"模式教学进行了探究,提出了沙盘模拟教学的方式方法.     

充分发挥校园网在高职院校教学中的作用

校园网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境,为学生提供了一种全新的学习工具.校园网的应用对师生关系、教学模式、教学组织方式、教学过程的时空限制、教学手段等多方面产生了很大的影响.如何充分发挥校园网的作用,成为摆在高职院校教学中一个新课题.     

浅谈声乐艺术教学理念及建构略论

在我国现行的歌唱教学模式中,主要是以教师为主学生为辅--即以教师为中心的教学模式.这种教学模式在一定程度上限制了学生学习的主观能动性.文章就是通过对我国著名声乐教育大师沈湘先生对声乐教学的见解的理解以及本人多年的声乐学习的感受和教学实践提出的一种新的教学理念--即以学生为中心的教学模式.建构新型的声乐教学理念,必须打破传统的"三种唱法"的思想禁锢,立足本民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用行之有效的训练方法,让学生自然地、优美地唱歌.     

实训教学中对高职学生职业能力培养的探讨

文章分析了高职实训教学中对学生职业能力培养方面所存在的问题,并从教学模式、教学内容、师生关系、评价体系等四个方面,提出了培养和提高学生职业能力的措施.     

"三三"翻转课堂教学模式在中职教学中的应用研究

在信息技术发展的过程中不断影响着教学领域的改革.当下为了能够尽可能提升教学质量,就必须要将信息技术融入其中.中职教学的过程中使用了翻转课堂的教学模式,能够对学生的自主学习能力,自我认知以及提升教学效果的积极的促进作用.该文通过站在翻转课堂教学模式的基础上提出了"三三"教学模式.该教学模式主要是分布在课堂前、课堂中以及课...     

实训教学中对高职学生职业能力培养的探讨

文章分析了高职实训教学中对学生职业能力培养方面所存在的问题,并从教学模式、教学内容、师生关系、评价体系等四个方面,提出了培养和提高学生职业能力的措施。     

数控加工专业教学体会点滴

如何提高数控专业的教学质量,是一项重要的教学研究课题.笔者根据多年的教学经验,分别从整合教材内容,突出技能训练;改革教学模式,提高教学效果;改进教学方法,发挥学生主体作用三个方面进行了论述.     

浅析高校实践教学改革

在高等教育蓬勃发展的今天,随着扩招带来的毕业生人数激增、教育实习资源相对短缺,传统的实践教学模式受到严重冲击,越来越多的毕业生毕业即失业。文章就目前高校办学定位、实践教学的现状、存在的问题等问题进行了分析,并提出了一些看法。     

浅析高校实践教学改革

在高等教育蓬勃发展的今天,随着扩招带来的毕业生人数激增、教育实习资源相对短缺,传统的实践教学模式受到严重冲击,越来越多的毕业生毕业即失业.文章就目前高校办学定位、实践教学的现状、存在的问题等问题进行了分析,并提出了一些看法.