体育教学评优还是综合评价效果好

体育是学校教育的重要组成部分，体育课堂教学是学校体育工作的中心环节和基本组织形式，也是向学生传授知识、技术、技能的重要途径。为了实现体育的任务，各级学校开展的教学质量评优活动，严把课堂教学质量关，取得了良好效果，在教学质量活动中各学校采取了一系列的体育教学评优活动，但这些评优活动一般都是以单一的现场看课为主要形式。这虽有积极的一面，但也有临时的“优化”现象，不利于评优活动的健康发展。为了探索既能客观评价体育课教学质量，又能全面考核教师实际教学水平的科学方法，贯彻执行中小学《体育教学大纲》和新编《…     

还是直观教育效果好

现在,大多数家庭的条件都比较好,孩子又是独生子女,要吃啥就吃啥,不要吃便丢掉,浪费的现象较为严重。因此,小朋友在进餐时,地面、桌面经常会漏下不少饭菜。如果     

体育评优课之我见

在实施素质教育的过程中,体育教育为了发挥其特殊的教育作用,通过实践探索研究,先后提出了"快乐体育"、"成功体育"、"挫折体育"、"保健体育".大学体育教材的名称也从以往的<体育>改称为<体育与健康>.这些新的教学理论观点和方法,不仅丰富拓展了体育理论,而且也促进了体育教学改革的深入.     

中学语文教学还是实在些好

语文课本应是最具激情、最具活力、最具想象、最具人文关怀、最为学生所钟情喜爱的课,然而曾几何时,语文这门学科竟沦为主科中的副科。教师求新求变收效微;学生费时费力见效慢。科任老师四顾茫然,感到愈来愈不会教;学生流于应付,能积极主动投入课文中的少。中学语文教学演变到如今的尴尬地步不能不说     

还是采用听说法教学好

在英语教学中,我们认为,当前中学教师十分有必要对比较好的教学方法——听说法,从理论和实践诸方面进行探讨、研究,总结教学中的经验,减少工作中的盲目性,以便为搞好英语教学打开通路。     

月度评价效果好

教师评价是学校管理的重要内容。我校在实际工作中，实行了以月为周期的评价制度，很好地克服了传统上以学期为周期进行评价的弊端，取得了一定的实际效果。     

利用多元评价提高体育教学的效果

在多年的体育教学中,教师可能经常碰到这种情况：有些学生靠运动天赋,不需怎么努力就能取得较好的体育成绩;而有的学生则相反,拼命努力也很难合格。同时,一些身体素质好的学生,往往会囚自己体育成绩好而产生骄傲自满情绪,不积极锻炼;而一些身体素质差的学生,因不管怎么努力也得不到好的成绩而丧失体育学习的积极性。     

评优课，重过程还是重结果

时下，各级各类优质课评选深受广大教师的青睐，它似乎已成为教师晋级或是体现教师能力水平的重要标志，就是许多学校在招聘教师时，也常将此作为优先条件。然而，正是这种功利化取向，使得评优课走向异化，成为某些教师的“作秀”表演。     

综合教育活动效果好

为了提高对幼儿的教育效果,我们开展了综合教育活动,下面介绍一下我园在常识课教学中,围绕着认识“秋季”开展的活动。 秋季来临时,我们组织了一系列教育活动,让幼儿认识秋季。在大班幼儿中开展了“秋天多美好”的活动,教师带他们到郊外去观察秋天的特征,孩子们看到秋天来了,树叶变红、变黄了,高粱红了,稻穗黄了,苹果、梨、葡萄熟了,各种秋菜也长得又壮又大,农民伯伯正在收割水稻、采摘水果,等等,懂得了秋天是收获的季节,并在语言、音乐、美工等课中围绕“秋天”将多种教育手段有机地结合起来:在音乐课里教唱“秋天到”的歌曲;舞蹈     

如何开展好体育教学

随着人们对体育认识的提高,“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标。然而,一些学生由于对体育锻炼的认识不足,习惯于在题海中挣扎,因此忽视了体育锻炼。为此,改变学生的体育观念,认识到体育锻炼的重要性,是每一位体育教师应认真思考的问题。那么,教师怎样充分展示体育课堂的魅力,才能使体育课成为学生的乐园,逐步实现“终身体育”的构想呢？笔者认为应做好以下两方面工作。     

假期布置体育作业效果好

学生一到假期就只讲休息,忽视体育锻炼,结果,体质明显下降.新学期再上体育课,出现头晕、气喘、腰腿酸痛的现象,不但影响教学质量,也容易出伤害事故.为了改变这一状况,我们根据学生在假期居住分散这一特点,布置以灵敏、速度、协调、柔韧、耐力等素质训练为内容的假期体育作业.要求每个学生认真地、自觉地、持之以恒地完成.这是一个新的尝试.实践证明,这样做后,学生的身体素质有明显提高(作者原文中以羊子巷小学的20名男女学生在假期初与假期后五个项目的测验成绩为例证明其成效,限于篇幅略去.——编者)而且懂得用科学方     

应用模糊综合评判法评价体育课程教学水平

针对目前体育教学难以定量和准确的评价和考核,本文采用模糊综合评判法对体育课程教学水平进行模糊评价,并给出了评价的数学模型和具体方法。评价结果较好地反映了实际教学情况,并为提高教师教学水平和教学质量提供了依据。     

还是好读书着好

好读书就得受穷。心用在书上,便不投机将广东的服装贩到本市来赚个大价,也不取巧在市东买下肉鸡,针注了盐水卖到市西,车架后不会带单位的几根铁条、几块木板回来做沙发,饭盒里也不捎工地上的水泥来家修个浴池。钱就是那没奖金的工资,还得抠着买涨了价的新书,那就只好穿不悦人目的衣衫,吸让别人发呛的劣烟,吃大路菜,骑没铃的车,但小屋里有四五架书,色彩之斑斓远胜过所有电器,读书读得了一点新知,几日不吃肉满口仍是余香。都说当今贼多,贼却不偷书,贼便是好贼。他若是要来,钥匙在门框上放着,要喝水喝水,要看书看书,抽屉的作家证中夹有两张国库…     

男生好还是女生好

今天,童老师开了一个讨论会,题目叫“男生好还是女生好”。 正方代表邱岭在大家的嘻笑中站了起来,用洪亮的声音说：“我认为男生非常好,比如四大名著的作者都是男的,四大发明的发明者都是男的。     

爸爸好还是妈妈好

小时候,大人们逗我时,常问:“露露,爸爸好还是妈妈好呀?”我总是不假思索地说:“都好!”长大了,一次,又有人问我这个问题,我突然来了兴趣,决定好好研究研究。可不研究不要紧,这一研究,我才发现这竟是个比“先有蛋还是先有鸡”更难的问题。爸爸打我时,我哭着鼻子想:还是妈妈好。妈妈骂我时,我又深悔判断失误:还是爸爸好。天冷了,妈妈立刻拿出毛衣,把我里三层外三层地包成了个大笋子,然后很放心地说:     

还是沉下来好

几周前,某校校长在教职工大会上宣布:从现在起,每月的第一周周一下午,是学校领导和教职工沟通的固定时间。无论是谁,无论谈什么问题,都可以在这个时间到学校会议室和领导交换意见,哪怕发牢骚都行!以免大家不了解学校的情况而妄加揣测,以讹传讹,影响安定团结,影响和谐校园的建设     

还是原样好

一、要开设几个购饭窗口？ 一天，小明同学发现：在学生食堂开始购饭前，已有a（a〉0）名同学在购饭窗口排队等候，开始购饭后，仍有不少同学前来排队。前来排队的同学按固定速度在增加，师傅卖饭的速度也是固定的。这一天食常只开设了2个购饭窗口，共用了30分钟才让排队购饭的同学购完。第二天食堂开设了4个购饭窗口，只用10分钟便让排队购饭的同学购完了。小明同学想：如果要在5分钟之内让排队等候的同学全部购完，以便后来的同学随到随买，至少要开设几个购饭窗口呢？