共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
几乎每年高考题都涉及到本单元的知识,重点考查楞次定律和法拉第电磁感应定律。常考以下题型:(1)力电综合计算题:综合考查电磁感应、磁场、电路、牛顿定律、能量转化和守恒定律等知识;(2)图象题:近几年高考题出现频率很高,多以选择题的形式出现;(3)考查自感现象的题:自感现象虽为Ⅰ级要求,但在高考中出现频率不低,而且学生出错率极高;(4)与理想变压器、交流电相联系的题. 相似文献
2.
本章知识多以现实生活中的问题和空间技术等立意命题,体现STS教育,强调应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的描述,突出综合应用知识的创新意识和能力.在学习过程中,不但要重视学科间的渗透,而且要经常涉猎科普知识,了解物理科学的最新进展和科技成果,增强物理的时代气息,拓宽知识面,开阔视野.纵观近几年高考题,与本章内容相关的考题综合性较强.考题知识覆盖面宽,一题中考查知识点多,更多的是与电场、磁场、机械能结合的综合题,以及与实际生活、新科技、新能源等结合的应用性题型.特别是在人造卫星方面,几乎是年年有题,年年新(如2003年江苏理综高考14题,2004年春季高考题).考题难度中低档居多,也有较少区分度大的难题(如2000年全国高考20题). 相似文献
3.
4.
5.
在本章复习中应认真理解磁感应强度这个基本的电磁学概念,熟练掌握载流导体在磁场中的平衡和加速运动及带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等内容.左手定则和带电粒子在磁场(或加有电场、重力场的复合场)中的运动,是命题频率最高的两个知识点,且难度较大,对学生的空间想象能力,物理过程和运动规律的综合分析能力都要求较高.在近年的命题中往往通过变换过程情景,翻新陈题面貌,突出动态变化等手法,结合社会、生产、科技、实际来着重考查综合分析能力,知识迁移能力和创新应用能力.情景新颖,数理结合,联系实际将是本章高考命题的特点. 相似文献
6.
7.
几何光学中透镜部分不作要求,高考对几何光学内容考查集中在平面镜成像作图、折射定律的光路图的定性分析和定量计算上.对光的本性的认识考查常集中在光的干涉、光的电磁学说和光子学说上. 相似文献
8.
本单元考查重点是波的图象,特别是波传播方向与质点的振动方向的关系,以及公式v=λf的考查,热点考查趋向于对振动和波的基本物理形成过程的理解和分析. 相似文献
9.
10.
随着科学技术的发展和人类生活水平的提高,人们对具有使用方便、环境污染小等优点的电能的需求越来越迫切,而交变电流因产生方便、易输送和易变压被人们广泛利用.另外,由电磁振荡所激起的电磁波,由于它的传播速度非常大,在高科技和现代信息传递中起着重要作用.因此本章知识多以交变电流的产生、变压、输送等现实生活中的问题立意命题,考查考生的基础知识和基本技能.纵观近几年高考试题,其题型分布主要有:交变电流的产生、图象、有效值(如2003年全国理综高考25题,2003年春季高考30题,2002年春季高考31题,2000年全国高考18题);变压器的原理和功率(如2001年全国高考2题,2000年春季高考14题).随着高考内容的改革,高考命题很可能围绕Ⅱ级要求做文章,因为它是电磁感应定律的应用,故应在交变电流的产生原理、变压器的原理上提高分析综合能力. 相似文献
11.
12.
13.
17.
一、选择题 1.如图1所示为某匀强电场的电场线.a、b为电场中的两点,一个电子只受电场力的作用经过a点运动到b点,则( ). A.电子的速度增大 B.电子的速度减小 C.电子的电势能增大 D.电子的电势能减小 相似文献
18.
姜斌 《中学课程辅导(初三版)》2004,(10):19-22,50
一、基础知识及其应用1.根据拼音写汉字。街qú()yīn()勤田pǔ()雾ǎi()jī()形nì()名chà()紫yān()红jué()铄涟yī()2.根据提示将下列搭配补充完整。A.《有的人》———臧克家———[出处]《》B.《回延安》———[作者]———信天游C.[作品]《》———郑愁予———台湾诗人D.《萤火虫》———泰戈尔———[国别]E.鲁迅———[课文]《》———《朝花夕拾》———散文F.[作者]———象征手法—《白杨礼赞》———《见闻杂记》G.吴伯箫———《菜园小记》———[时代背景]H.《福楼拜家的星期天》———莫泊桑———[国籍]3.默写。(1),… 相似文献
20.