鸭妈妈开店

有个县官,要他儿子进京赶考,怕误了考期,就给他买了一匹最快的马。县官的儿子却牵着马,不骑它,一步一步地走着。人们见了奇怪地问:“为什么不骑马赶路呀?”县官的儿子回答说:“六条腿赶路,岂不比四条腿更快!”——中国笑话     

骑大马

明明是个胖娃娃, 天天都要骑大马— 骑爷爷, 骑爸爸, 骑奶扔, 骑妈妈, 谁要不让他来骑, 他举起鞭儿打打打! 娃娃们喊他小皇帝, 布州便儿一扬哈哈哈。 哈哈哈,哈哈哈, 一下摔个仰巴叉! (原载《中国讽刺儿歌选》辽宁少儿出版社1989.10出版) 【评介J 兮骑大马”本来是孩子们喜欢的游戏。但是儿歌中的明明骑的不是像一般孩子那样是木马、竹竿、板凳等,而是把爷爷奶奶爸爸妈妈都骑在他的胯下。“谁要不让他来骑,他举起鞭儿打打打”,小朋友们送给他“小皇帝”这个名副其实的绰号,他竟不害躁,反而哈哈大笑。作者着笔不多,一个专横娇惯的独生子的形…     

画马

小时候我很喜欢画马,某日完成了一张描绘猎人骑马登山的画面,正得意中,母亲走过来对我说：“马背上的人坐得太挺了,你要知道：当骑马上坡的时候,身子要向前俯,否则人跟马都容易翻倒。”不久之后,我又画了一张“骑马下山”的画面,母亲看了还是不满意地说：“这次你画中的人物又画得太俯了,骑马下坡时,马固然往山下走,人却要坐得挺,如果也跟着马向前倾,就容易滑下去。”遭到批评,我有些懊恼地说：‘为什么有这么多规矩呢？反正人骑马,爱怎么骑就怎么骑！”“你讲得是不错,但是要想骑得平稳、快速、不颠项、不倾倒、不被摔下马…     

“先下手为强”

前不久,有位同事向我讲述了这样一件事:上幼儿园的邻居家小孩与另一幼童发生纠纷,手臂被擦伤。其母知道后,先是声色俱厉地责问孩子“为啥不还手”,骂他“不中用”,接着“循循善诱”,“鼓励”孩子要“敢”字当头,先下手为强,还教他以“打不赢也要咬两口”的“绝招”。这位同事曾婉言相劝,说是如此调教不利于孩子成长。那位母亲竟不以为然,还振振有词:马瘦任人骑,人弱受人欺,谁不望自己孩子有出     

老顽童和小淘气

我的孙子是个小淘气。他每天从早到晚蹦蹦跳跳,一会儿不闲着。我怕他出危险,只得跟在他后头,百般呵护,可把我累得够呛!可这个小淘气一点儿不领情,一边磕磕绊绊地走着,一边把手在小屁股后面甩动着,意思是让我离他远点儿。那样子逗得我又乐又气,既想把他抱过来亲两口,又想在他的小屁股上来两巴掌。等小孙子长大些了,就更淘气了。有一天,我睡午觉,他竟拿口红画了我一脸,真叫人哭笑不得。小孙子虽然淘气,但很会哄人,整天对我“甜言蜜语”,哄得我不得不“委曲求全”地“逢迎”他。他要骑“马”,我立即趴下;他要“打仗”,我马上“武装”;他要唱歌,…     

小学《历史》补充教材问难与析疑

一、第2课《黄帝的发明创造》中提到的“下裳”是一种什么服饰,应读什么音? 本课说:“黄帝让他们各自发挥特长,有的造出了弓箭,有的制成上衣和下裳,有的做了鼓,有的翻成了照脸的镜子。”这里所说的“下裳”是指古人下身穿的衣服,跟“衣”相对。《诗径·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”毛传:“上曰衣,下曰裳。”古代男女都穿“裳”,不是裤子,是裙子的一种,但不同于今天的裙子。“下裳”应读xiàcháng。上海辞书出版社《汉语大词典》第一卷:“下裳(-cháng):下身穿的衣服。古多指裙。”二、何为“鹖冠”,武士冠上为什么要插有鹖毛? 第6课《“世界第八奇迹”—秦始皇陵兵马俑》说:     

哪有骑手不爱马的?

我非常爱我的爸爸，也非常敬佩我的爸爸。小时候，我特爱玩骑马打仗的游戏，爸爸也会和我一道玩。我们轮流做“马”，轮流当“骑兵”。有一次，正当我骑在爸爸身上，挥舞“战刀”，洋洋得意的时候，爸爸一动，把我掀翻在地，我大哭起来。爸爸学着“马”的声音说：“哪有骑手不爱马的?我给你搞得好疼喔!”我很不高兴，当轮到我当“马”的时候，也乘机使劲一掀，其实爸爸也没真压在我身上，他却一下真的跌倒在地，我说:“哪有骑手不爱马的?”爸爸揉着背，肯定是真的摔疼了，说：“对，谁叫我不爱战马，该摔!”我忽然感到对不起爸爸，爸爸却说…     

蕴意尽在“骗”字中——《马背上的小红军》导读

纵观全文,《马背上的小红军》突出了一个“骗”字。作者独出匠心反其义而用之,充分地表现出小红军不畏艰难困苦,舍己为人,忠于革命的高尚品质。一、“骗”的原因小红军采用“骗”这种手段,其根本原因,就是不肯连累陈赓同志。这从课文中可以找出具体答案:一是陈赓同志两次把马让给他骑,二是陈赓同志要与他一同行走,三是陈赓同志要给他一小包青稞面。正因为如此,所以小红军千方百计要“骗”陈赓同志。     

百花园

早晨多么好啊1院子里静悄悄的,芳芳和英英正在玩开火车,小方凳排了一长事。 “让开,让开!”冲冲在后面大声嚷嚷。 “干吗要让开?”芳芳问。 “你倒说说清芝!”英英添了一句。 冲冲推出一辆小三轮车,仰着脖子说:“我要开坦克车。” 芳芳笑起来:“你说错了,这不是坦克车。” 英英一撒嘴:t’J卜三轮车,有什么稀罕。” “我说是坦克车,就是坦克车!” “我们说是小三轮车,就是小三轮车l’’ “到底让不让?” “不让!” 冲冲火了,骑上小三轮车,满院子乱跑起来。 “呼隆隆—”冲冲踏到东,东边的小树碰倒了。 “呼隆隆—”冲冲踏到西,西边的花草眼…     

《塞翁失马》质疑

“塞翁失马”的寓言故事家喻户晓，“塞翁”一词也成了具有辩证思维的智者的代名词。然而本人在备课中，却发现该文存在严重的疏漏。一、质疑(一)文中的“善术者”是指谁？是塞翁还是塞翁之子？从开篇“近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡”一句看，意思是“善术者”的马丢了，联系标题“塞翁失马”，那“善术者”就是“塞翁”。但“塞翁”之所以被世人当作具有辩证思维的智者，是从他“马无故而亡”而不忧，“其马将胡骏马归”而不喜，“其子好骑，堕而折其髀”而不愁时反复说的两句话，即“此何遮不为福乎?”和“此何遽不能为祸乎?”正是…     

《说话的小木马》及教法提示(混合班)

教材说话的小木马幼儿园的操场上有一匹小木马。小木马真漂亮,棕红色的鬃毛,脖子上还挂着一只可爱的小铃铛呢! 休息了。丁丁第一个冲出教室,第一个跑到操场上,第一个骑上小木马。丁丁两只手抓着小木马的耳朵,摇啊摇,摇啊摇,好得意哦。“我也要玩小木马!”“我也要玩小木马!”许多小朋友跑过来了,他们都抢着要玩。“是我先抢到的,我还没玩够呢!”丁丁在马背上噘着小嘴就是不肯下来。小朋友们有的拽着马尾巴,有的抱着马脖子,挤成一团。这时,一个嗡里嗡气的声音传了过来:“我是小木马,小朋友,你们都这么喜欢我,我很高兴。但你们老是争来抢去的,不肯让别人玩,我怎么愿意跟你们交朋友呢?”“小木马”的话音刚落,丁丁就“唰”地一下从马     

白马非马

这是让公孙龙名垂史册的主要辩题。公孙龙是战国末年活跃于政治舞台上的一位游士、谋士和辩士。他有自己鲜明的政治主张和系统的学术观点,并为此积极地进行游说和论辩。据说有一次他骑马过关,官吏说:“马不得过。”公孙龙回答说:“我骑的是白马,白马非马。”守门士兵觉得白马还真不是马,于是放行。白马真的不是马吗?生活中我们见到的马是具体的,有白马、黄马、黑马等。“马”这个概念就是我们从白马、黑马这些具体的马的身上,抽取其共同的特征(通过理性思维)概括出来的。那么,可见“马”概括了同类事物共同本质。白马是马的一种,特指白颜色…     

有趣的周末

这个周末,作业做完了,家务也做了。无聊之际,“铃、铃”,电话响了。“喂!表哥,你今天有空吗?我想跟你下象棋。”我说:“我今天非常地有空。”居然还会有人“卢俊义上梁山——不请自来”。“叮咚”,门铃响了,表弟来了。我马上铺好棋盘,于是就是一番“八仙过海——各显神通”。我先把炮移到中卒那里,表弟不甘示弱,也把炮移过来,还笑了笑。我上马了,表弟用炮打了我的中卒。我立刻用马吃他的炮,表弟顿时“丈二和尚——摸不着头脑”。我想表弟现在的心情是“十五个吊桶打水——七上八下”,他不知该动哪一个棋子好。现在的表弟像是打在七寸上的蛇——动弹不得。表弟又出车,我就把另一个炮移到左边的卒后面,对准他的马。他又把车放回原处想吃我的炮。我说:“你这是脱裤子放屁——多此一举。”随后,我也只好把炮放回原处。表弟再用马进攻,这时,我突然发现我的一只马可以吃表弟的车,于是就马上马吃车。表弟看呆了。我的马和他的马相对立,但我还有一个炮护着我的马,表弟恍然大悟了。表弟只好立刻撤回了马。我故意把炮放到马的“日”字角上,表弟依然“外甥打灯笼——照旧(舅)”,他吃了我的炮,我如愿以偿用我的车吃了他的马。表弟说:“我早就知道你是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心的了...     

娱乐逗秀场

小学生的比喻家长会上，家长问老师：：“他的脑筋容量有，动起脑来速度不输Ⅲ，但上课不太专心，太小，刚教到后面，五分有一条RAM因此有时一教就马有时讲了好一会儿还此外他的‘浮点运算’不知是不是出生CPU，最好带他去补建立一些‘关连’，否音效卡设定不常常该出声时不讲话，要安另外屏他就进除此之外就没。”家长会上，家长问老师：“我这小孩在学校表现如何？”老师说：“他的脑筋容量有10GB，动起脑来速度不输Pentium Ⅲ，但上课不太专心，Cache太小，刚教到后面，五分钟前的东西就忘了。有一条RAM接触不良，因此有时一教就马…     

说话的小木马

幼儿园的操场上有一匹小木马。小木马真漂亮,棕红色的鬃毛,脖子上还挂着一只可爱的小铃挡呢! 休息了。丁丁第一个冲出教室,第一个跑到操场上,第一个骑上小木马。丁丁两只手抓着小木马的耳朵,摇啊摇,摇啊摇,好得意哦。“我也要玩小木马!””我也要玩小木马!”许多小朋友跑过来了,他们都抢着要玩。“是我先抢到的,我还没玩够呢!”丁丁在马背上噘着小嘴就是不肯下来。小朋友们有的拽着马尾巴,有的抱着马脖子,挤成一团。     

“瞎马”“女强人”和“骄子”

晋代著名画家顾恺之爱和朋友聊天说笑。有次谈笑时作“危语”游戏,即每人用一句话来形容一件非常危险的事情,大家说得兴致正浓,忽然旁边有一个人插嘴也说了一件危险的事:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”这一说,弄得其中的一个叫殷仲堪的人很难堪,因为他瞎了一只眼。由此而造成这场谈笑扫兴而止。事见南朝宋刘义庆《世说新语     

给我一个承诺

在一个风雪交加的夜晚,雷斯的汽车坏了,他被困在了郊外。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力帮助他。”     

资讯

来信提问:我逢周四要到区里参加教研活动,因为我不在校,周四自修课的纪律就成了问题。在自修课违纪的学生中,一个叫张凡一的男生频率最高。张凡一不属于后进生之列,但他常常有自己的小主见,有时喜欢钻钻“牛角尖”。我宣布了处理决定:每人写一份“违纪说明书”。张凡一在他的“违纪说明书”上写着:我没违纪!他说:“我只是调换了位子和洪扬讨论数学题,没有影响到任何人。”我说:“我们的班规上有很明确的规定:学生不能擅自调换座位。你自说自话地调座位,就是违纪!这是班规,明白要遵守,不明白也要遵守,懂吗?”     

脑门上的脚步声

大河马睡着了。他在梦里听到了声音:“扑通,扑通!”原来是采了一些小青蛙。大河马说:“小青蛙呀,谢谢你们来玩。现在,我就可以把头搁在石头上看你们游泳啦。”看着看着,大河马又睡着了。这回,大河马在梦里又听到了声音:“啪答,啪答。”这声音在他的脑门上响。原来,有一只小鸭子在大河     

安全在我心中

黑板上,“安全在我心中”几个大字映入眼帘,哦,要开班会了。“同学们,今天我们就来谈谈———安全。”班主任王老师拿着他的笔记本向我们大声宣布,台下的同学也赶紧做记录。“咱们先来说说如何重视交通安全,请同学们举手回答。”“骑自行车时要注意:第一,要提前检查自行车,保证车闸和车铃灵敏、正常。第二,车型大小要合适。”王鹏辉讲道。“第三,未满12周岁的儿童,不准在马路上骑自行车。”常淇源接着说道。“第四,骑自行车拐弯前,要用明确的手势示意。第五,经过交叉口要减速慢行,不闯红灯。第六,不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追…