爱晚亭

萧索的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢!溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻轻地响着,它大概是日夜不停的吧?翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在凝视着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着…     

爱晚亭(节选)

萧索的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢!溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是日夜不停的吧!翩翩的蝶儿已停止了它们的工作,躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在凝视着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右     

爱晚亭(节选)

<正>萧瑟的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐啊!枝头的蝉鸣,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?溪水总是这样穿过沙石,流过小草,轻轻地响着,它大概是日夜不停的吧?翩翩的蝶儿已停止了它们的工作,躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝色的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在凝视着我,睁着眼睛紧紧地盯望     

爱晚亭

肃索的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了？不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢!溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻轻地响着,它大概是日夜不停的吧？     

班主任惊梦

我夹着备课本走进教室,学生都以陌生的眼光望着我,不时地上下打量着。我发现他们的目光停在了我的头发上。我借了面镜子,一照,呀!我的头发都垂到肩上了!我连忙拿出防身用的小剪刀,三下两下地将它们统统剪短了,这样不就行了吗?学生满意地点点头。忽然,我又发现他们又盯着我的衣服——糟了!我怎么把紧身衣穿来了?我赶紧把外套往身上一罩——完事!可大家又盯住了我的下半身,我低头一看,唉,原来是这该死的大脚裤。今天我怎么穿成这样来上课啊?我连忙把裤脚往上挽成九分裤。这下总行了吧? 我舒了一口气,尴尬地笑了笑,开始讲课。刚开始,大家都还挺专心的,     

你喜欢每一位学生吗

“你会喜欢每一个学生吗?”——当你面对这样的提问时,你会怎样回答呢? “我肯定会喜欢每一个学生!”——大概所有的教师都会这样毫不犹豫地响亮回答。     

溪水如斯

小的时候,喜欢一个人静静地望着溪水,独自倾听潺潺的流水声,出神地望着,想着。想些什么?说不清,也记不得了。大概总有一些借助水光波影而让童稚的心灵有所感悟的东西吧。稍大,知道了“智者乐水,仁者乐山”这句话,不免感念圣人的高明,但也有些茫然。见过比那小     

流过心间的溪水

乡下的三月,是一个美丽的季节。小鸟翻飞于明净的晴空中,清清的溪水潺潺地流向远方。放学的孩子们如同一只只出巢的小鸟,在溪边的小路上飞翔。这时,我看见娟娟望着小溪发呆。我轻轻地走过去问道:“怎么啦”?“老师,我为什么总是记不住这个‘溪’字呢”?上午语文课,我讲解了“溪”字的结构及注意要点之后,让学生们识记。但是好几个学生都记不住这个字的写法。尤其是娟娟上台默写,她写错的部分最多。刚才,经娟娟这么一问,我想,能不能就用这条小溪,使“溪”字形象化呢?主意有了!我问娟娟:“溪中流动的是什么呀?”“清清的溪水呀!”“对呀,所以…     

一夜长大

春夜，是雨夜；春天，是雨天；春季，是雨季。 　　很习惯地塞上耳机，淡然地望着窗外绵绵不绝的春雨。有什么感觉 ?说不上来，或许是早已习惯了这样的夜晚，这样的天气吧 !我不喜欢下雨，却始终对雨有着躲不开的眷恋。 　　两年前的这个季节，忽然记住了一个玩球很疯的男孩。我也说不清为什么，大概就是为那股疯劲吧。 　　常越过众多人的身影，装作不经意地捕捉他的气息。是不是伪装得太好 ?反正从来没人发现过。即使偶尔和他的目光相撞，迎接彼此的也只有那漠然的眼神——我们并不认识。不过我常想这样也挺好，至少不必为别的什么再劳神…     

过把主编瘾

注视阳光从窗外照进来,房间里真明亮啊!妈妈把我抱在胸前,深情地望着我。妈妈,您干吗这样使劲地瞧着我呢?您从我身上看到了什么?     

学“猫语”

我家院子里种了些花草,暑假里有三只猫不请自来,大概是看中这里风景不错,留在我家混点吃的。"喵——呜,喵——呜",它们一天到晚总在说些什么呢?这引起了我的兴趣。早上,我趴在窗口仔细聆听,那一声长一声短的叫唤,是在呼唤隔壁的伙伴过来玩么?下楼,我蹲在它面前,它朝我短促地"喵"一声,是在向我打招呼?开饭了,猫端坐门口,"喵——"把调子拖得又软又长,是在乞求主人赏点吃的吧!夜晚,猫们在屋     

天使街的玫瑰静悄悄地开

“小念,该你了!磨蹭什么呢?这学期的体育你还想不想过了?”训导员不耐烦地训斥道。“我……”“我什么我?快跳!”训导员严厉地打断了我的话。我站在跳板上,望着眼前波光     

老师的老师

园丁心曲 “奶奶——”听到这稚嫩的喊声,觉得似乎与自己无关,我照旧踱着方步,徜徉在宽阔的操场上。今天我值日,所以来得特别早。“奶奶——”喊声更近了,好像就在身后,我扭转过身子,一个天真活泼的小姑娘就站在面前,那双水灵灵的大眼睛正一动不动地盯着我。“你是喊我吗?”我惊诧不已,望着这可爱的面孔。“嗯!”小女孩点点头。“呵!我有这么老吗?还没有人     

Our Wings

羽翼就是人的记忆,那一根根羽毛,就是一段段回忆……——《翼》一、关于守望我刚学会一个词:守望,意思大概是等待并盼望。这不禁让我想到这么一个画面:一棵很大、很绿的树下,倚着一个人,正在极力地望着远方,夕阳的余晖把影子拉得好长好长,以至于身后是黑乎乎的一片。这大概是守望吧!那我们该守望什么呢?守望青春,守望成功,守望未来,还是,守望幸福?那幸福又是什么呢?我们无从得知答案。二、关于阳光“黎明,黑暗撕开绷带,又是一个新伤口。”这是我读到的一首诗,充斥着奇怪的东西。我们一直向往着阳光,如向日葵那般渴望阳光,仿佛我们一直处在黑…     

段考后的反思

这次段考,我的成绩从以往的全班第一名一下子往后滑了好几名。试卷发回来后,我的情绪简直是低落到了极点,同时也努力找原因:这都是因为我这半个学期来,太“放纵”自己,没有认真执行上学期所拟定的学习计划,才会造成这样的后果。“课前不预习,课后不复习。这就是我这半个学期来的表现吗?”我在心里反复问自己。一直以来,勤奋好学的我一心想考入县里最好的中学,但如果初考以这样的成绩怎么可能考上呢?我的梦想不就会因此而破灭了吗?我在心里反复地责骂自己。我望着漆黑的夜空,陷入了沉思,不!我不甘心!我不能让自己再这样下去了。为了我的梦想,…     

当爱掠过头顶

每每想起那一天的下午,我的笑便抑制不住地浮上嘴角,并在心里这样地夸着自己:“嘿!真有你的!”那是春天的一个午后,天气实在是好,阳光明媚,暖风轻扬。书声不断的教室里却站着懊恼的我:听听,我都示范好几遍了,他们还是读得有气无力、干巴巴的。怎么办呢?望着窗外明媚的阳光,我突然间心头一动,有主意了!我“啪啪”拍了两下手掌,大声地说:“不错,不错!孩子们,这一遍读得很有进步,相当流利。如果再练一遍的话,我想会让老师对你们刮目相看呢!”学生们被我的表扬感染了,他们兴奋地相互看着。“听着——”我神秘的表情让所有的人都静下来,“下面我…     

向左,向右

是尽头了吧?望着前方微弱的黄昏余晖,我发现这条又长又深的小巷子终于走到了尽头。就这么结束了?不!一条路的结束,就是另一条路的开始。可是我面前出现了两条路:左边——车     

花风筝

春天来了,草地柔软得像一床绿色的毯子。小白兔、小刺猬在一起放风筝。小白兔望着天上的风筝:“嗨!我的风筝多漂亮——像鸡冠!”小刺猬也望着天上的风筝:“啊!我的风筝多好看——像喇叭!” “那……那……我的风筝呢?”谁在说话呢?声音那么小。“我在这里,我是小蜗牛呀!”小白兔弯着腰,低头在寻。小刺猬干脆趴在地上找。真的,地上有只小蜗牛,正仰着     

说说我这二十年

送走40多个小天使,热闹的校园顿时寂静,一种无形的失落感悄无声息地爬上心头。我闷得慌,一只手习惯地伸进口袋摸香烟——没有了。我失望地抽出手,又不甘心地拉开抽屉寻找。一迭迭的教科书,一堆堆的备课本,哪里有烟呢?突然,一张发黄的照片从书中滑出来:一张稚气勃勃的笑脸,一副剔透的玳瑁眼睛,好不英俊潇洒!望着这幅照片,我的心不禁发颤:这是我吗?这是20年前的我。20年啦!无情的     

放蝌蚪

……跑到河边，我犹豫了，望着瓶里的小蝌蚪，我想，小蝌蚪万一生病怎么办?万一被别的小动物吃掉怎么办?它们会不会想我呢?一个又一个问号在我脑海里盘旋，我有些不想放了。可又一想，我若是把小蝌蚪带回家，它们呆在小小的盆里，多不自由啊!再说，小河里有它们的父母、兄弟姐妹，还有亲戚朋友。于是，我不再犹豫，打开瓶盖，把小蝌蚪放了。望着河中自由自在的小蝌蚪，我开心地笑了。放蝌蚪@杨怿萌$江苏省南京汉口路小学三(1)班