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汪泰荣 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(3):72-77
“……之所以……,是因为……”句式是单句,不是复句。“……之所以……”是名词性偏正短语,在这一句式中是主语部分;“是因为……”是判断动词“是”作谓语,介宾短语“因为……”作宾语,在这一句式中是谓语部分;“……之所以……,是因为……”是古代汉语中“……之所以……,以……也”这一单句形式的直接传承,具备完全句的全部特征,是典型的判断句。 相似文献
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郑桂兰 《中学英语园地(高三版)》2008,(10):31-33
Hi,everybody!I'm“neither…nor…”,人们都说我的意思是“既不……也不……”。我有两个好邻居:一是左邻“either…or…”,人们都说他的意思是“或者……或者……”,也有人说他的意思是“不是……就是……”;另一个是右舍“both…and…”,人们给他起个外号叫“两个都……”。大家想了解我们吗?请看: 相似文献
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《中学生英语》2006,(36)
(说明:篇名和作者名之后的第一个数字是期数,第二个是页码)陶教授专栏陶教授谈英语学习…‘……栏目统筹乔琳1.1百花园地NEVER GlvEUI,永远别放弃.…屈广法选译2.1 Heights高度..…Longfenow原著张蒙译注3.1 Beauty美.……E一Yeh一shure原著杨磊供稿4.1 Time时间........................……冯实斌供稿5.1 w】lat 15 LOve?爱是什么?.....……李兆供稿6.1 Dreams梦..……,.....……‘...................................……..........……ungston Hughes兰斯顿·休斯7一8.4 Angels watching over Me天使守护着我.........……… 相似文献
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案例:(苏教版国标本第一册)“我看见小鹿在草地上奔跑……”“我看见一条小虫躲在青草丛里……”“在清清的小河里,我看见小鱼在学游泳……”“乌龟爷爷在河边散步,我一会儿就和它成了好朋友……”“我认识……”“让我来……”“老师。喊我……”……孩子们高高举起的小手、跃跃欲试的神情、情不自禁的话语、天其烂漫的指点……老师娓娓动听的描述、循循善诱的点评……这一切的一切,是在上课,上语文课。可绿绿的草地,矮矮的小树林,清清的小河,活泼可爱的小动物……又让人感到这不是在上课,而是在逛公园,做游戏。这是一年级的语… 相似文献
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王礼平 《作文成功之路(高中版)》2012,(12):24-25
【文题】
阅读下面的材料,按要求作文。幸福并不遥远:穿漂亮衣服是幸福的,吃美味佳肴是幸福的,静静地看书是幸福的……幸福就是用心感受身边事物的美好:进门的一句问候,席间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞…… 相似文献
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一、单项选择题每小题1分,共15分(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其号码写在题干后面的O内)1、提出“中学为体,西学为用”主张的思想家是……………………………………………………… O O ①洪仁玕②曾国藩 ③康有为④张之同2、法家主张的“法冶”与儒家“礼治”的对立是…O ①两种制度的对立②两种方法的对立 ③两种学术观点的对立④两个阶级的对立3、礼治的基本特征是……………………………O ①尊尊②亲亲 ③男女有别④礼不下庶入,刑不上大夫4、先秦时期第一个提出系统礼治理论的思想家是……………………… 相似文献
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提出这个命题,许多人是不会接受的,感到有点不可思议……作为一名已退休但仍在一线工作的老教师,长期以来,对中小学生课业负担过重体验深刻,对亲身经历的一次次“减负”记忆犹新。困惑……思考……困惑……思考,今天,笔者坚定不移地认为:切实减轻中小学生过重课业负担,必须切实依靠广大中小学生。 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(9)
小朋友,五月一日是国际劳动节,我们一起动动手,劳动劳动吧!小朋友,你们种过大蒜(suàn)吗?种过的小朋友回想一下种植的步骤(zhòu)。没有种过大蒜的小朋友,我们一起来学一学。(1)准备一个大蒜头。(2)把大蒜头掰开,剥成一瓣一瓣,选饱满的蒜瓣做种子。想一想学一学小朋友,学会了吗?试着做一做。把你种植大蒜的过程说一说,学会用“首先……然后……最后……”这一句式。用“首先……然后……最后……”的句式把种植大蒜的过程清楚地写下来。(3)蒜瓣尖头朝上,插入泥土。(4)给种子浇水。做一做说一说写一写今天是快乐周末,老师带着我… 相似文献
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“是……的”句有判断和强调两大功能,在结构上也有其特点。当“是……的”中间是名词性词语时,“是…….的”表示判断;中间是动词性、形容词性词语时,“是……的”有两种功能:一是表示判断,二是表示强调。 相似文献
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“……我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……”
这是著名音乐家瞿希贤谱曲的歌《听妈妈讲那过去的事情》,一首ABA结构的叙事歌曲。我们这一代人都是唱着这首歌长大的,那优美的旋律如同一幅水墨画,让我们回忆童年,追忆过去……而现在,对于我,一位工作了多年的小学音乐老师来说,这首歌带给我的不仅仅是音乐本身的美,而更多的是一种责任,一种教孩子们如何做人,学会感恩的教育工作者的责任。每当唱起这首歌,总会让我思绪万千。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(11):34-36
阅读下面的文字,根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书…… 相似文献