高职院校多媒体教学情况调查与研究

多媒体教学是一种重要的教学手段,在各高职院校得到日益广泛的应用,但也存在很多问题。全文在通过对6所独立高职院校的调研,对高职院校多媒体技术在教学中的使用情况和效果进行了分析,提出了一些建设性的建议,以期促进多媒体技术在高职教育中得到合理的应用。     

农村中学化学实验教学调查分析报告

化学实验是培养学生化学兴趣的主要手段,同时也是培养观察能力、思维能力和创新意识的重要环节。本文通过对临夏市康乐县流川中学学生化学实验学习现状的调查,探究康乐县农村初中化学实验教学发展中存在的问题,对该县农村初中化学实验课程的实施提出合理的建议。     

兰州市高职院校多媒体教学应用现状调查研究

以兰州市区高职为研究对象,围绕多媒体软硬件建设、教师对多媒体软硬件设备的操作能力、多媒体课件制作和使用、学生的期望与教师应用多媒体进行教学的实际情况之间的差距以及影响多媒体教学的因素等方面进行了有针对性的调研和分析,并提出一些参考性建议.     

浅析多媒体教学

多媒体教学作为现代大学教育教学中重要的手段,虽有着传统教育教学无法比拟的优势,但随着多媒体教学的不断发展与普及,它在带来积极影响的同时,存在的问题也日益显著。本文就多媒体教学的特点,对其存在问题进行了思考与分析,并在此基础上提出针对性建议,为提高高校多媒体教学质量提供参考。     

江苏省徐州市高校体育教师运用多媒体教学现状调查研究

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对江苏省徐州市高校体育教师运用多媒体教学的现状进行调研与分析,针对教师对多媒体的认识、使用频率和影响教师使用多媒体的因素进行分析论述,并提出合理性的建议。为徐州市高校体育教师进一步提高教学质量提供参考信息和理论依据。     

多元智能发展视角下的多媒体教学设计调查分析

教学应当促进学生多元智能的发展是教育界的普遍共识,多媒体的广泛运用是当前教学的典型特征。围绕多媒体使用情况,多媒体教学对学生多元智能发展的影响,居于多元智能发展的多媒体教学设计现状进行调查,并对调查结果进行归纳分析。     

高等数学多媒体教学调查与分析

本文从高等数学多媒体教学的问卷调查着手,结合我校多媒体教学的现状,指出高等数学多媒体教学的优势,并给出一些教学建议。     

农村中学使用多媒体教学应注意的问题

随着科学技术的迅猛发展和新课程改革的推进,党和政府对农村基础教育越来越重视,国家对教育的投入也逐年增加,多媒体教学的春风已吹遍了农村校园,多媒体辅助教学已逐步进入了我们的课堂,多媒体作为一种新的教学辅助手段,以它直观、生动的特点,优化了课堂教学效果,提高了课堂教学效率,活跃了课堂气氛,深受师生的喜爱。但在广泛使用多媒体教学的过程中,也出现了不少问题。我想就此谈一点体会和看法。     

高中生物多媒体教学调查与分析

生物作为一门生命科学学科,不能老是靠传统的教学方式进行授课,而通过多媒体教学,可以将生物这门生动、立体、富有乐趣的学科灵活地展示给学生,使学生认识真正的生物,将生物课本上的东西通过在屏幕上的展示促进学生了解、认识、运用。同时多媒体教学能够依赖自身特点使得教学内容更加生动具体形象,实现多种感官的整合,以提高学生学习生物学的兴趣。     

当前中学多媒体教学中存在的问题及对策

多媒体辅助教学（CAI）带来了课堂教学内容,手段和方式等方面的巨大变化。目前多媒体教学中存在着课件制作能力不高,上课机械呆板以及对多媒体过于依赖、可见过于华丽等认识误区。本文拟探讨要正确认识对媒体,避免盲目性;提高课件制作水平,加强教师教学基本功训练;处理好传统教学手段与多媒体手段的关系,让多媒体技术更好地为教学实践服务。     

开展多媒体网络教学若干问题浅议

多媒体网络教学是现代教学技术的发展趋势 ,与传统电化教学相比 ,有自己的独特优势。当然目前多媒体教学仍存在不足 ,需要进一步改进     

多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究

本文在问卷调查和教学实践的基础上 ,意在从心理学、教育学、美学等多个角度 ,探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理论和实际应用。分析了目前在大学教育中 ,多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题 ,提出根据大学生这一受众群体的心理特点 ,制作多媒体教学课件的基本原则 ,以及多媒体教学的基本策略 ,以充分发挥多媒体教学模式的优点 ,达到最佳的课堂教学效果。     

体育专业英语课多媒体教学模式的实验探讨

多媒体教学是对传统教学模式的改革和尝试。对于新课程———体育专业英语课,多媒体教学模式的探索才刚起步。本实验适用于体育院校本科三年级英语提高班、体育专业英语班以及研究生体育英语课等的研究。     

浅谈中学地理多媒体课件教学现状问题及改革

使用多媒体课件教学已成为中学地理教学中重要的教学手段的同时，也暴露出许多问题，因此，探讨其成因和对策就十分必要．就教师制作多媒体课件的技术有待提高等问题进行初步探讨，并对此提出相应的解决对策．     

多媒体技术在大学物理教学应用中存在的问题及对策分析

本文分析了多媒体教学的优势和教学中容易带来的问题,探索了更好地发挥多媒体教学作用的方法和原则。     

多媒体技术在高校“两课“教学中应用及效果的探讨

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术作为辅助教学手段成为课堂教学改革的必然趋势.运用多媒体教学手段,可以提高我们高校"两课"课堂教学效果,突出学生的参与意识,激发学生学习的兴趣和培养学生的能力.但是多媒体技术在教学中运用只是一种辅助性教学手段,不能取代传统的教学手段,这就要求我们把两种教学手段有机地结合起来,才能取得最好的教学效果.     

浅谈多媒体技术在外语教学中的应用

随着电子计算机的普及,多媒体技术在教育中的应用显得越来越重要。如何应用多媒体手段来促进外语教学也因此成为广大教育工作者日益关注的问题。本文论述了应用多媒体进行外语教学时的优势,同时探讨了多媒体技术在外语教学中需要解决的一些问题,并进一步展望了多媒体工具在外语教学中的应用前景。     

多媒体在幼儿教育活动中的作用

多媒体教学作为幼儿园教学中的重要部分,在幼儿自信心培养,创新意识的增强方面有良好的作用,同时能体现“寓教于体”和“尊重幼儿”的原则。