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开学初,我班来了一位名叫佳蕾的小女孩。两个星期过去了,她渐渐显出特点来:文静、干净,很少和小朋友说话,别人活动时她就静静地站在一边;学习的时候很认真,老师的话句句听得进,但从不举手回答问题。班里有这样—位孩子,就好像没有她一样,虽然省心、省事,却不容易接近。有一次,区域活动时,孩子们各自玩去了,图书角只有她一人正安静地看书。于是,我走过去在她 相似文献
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邢福升 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
我的母亲是一位普普通通的家庭主妇,每天照顾我和爸爸的饮食,买菜做饭是她生命中必不可少的一项任务。我妈妈既是优秀的采购员,又是出色的炊事员。她炒得一手好菜。那普普通通的青菜,凭她一手烹饪技艺,很快就变成可口的佳肴,让人大饱口福。我每逢看到妈妈买菜回来气喘吁吁、汗淋淋的,我都很心痛,叫她不要那么辛苦,随便吃一点就可以了。但她总是不听,心甘情愿为我们受苦受累,总是怕我吃得不好,营养跟不上,影响学习。常言道,母子连心。但有时,母亲过度的关心也会使人有点烦。有一次,我正在写作业,母亲一边干活儿一边不停地说:“升仔,你一定要… 相似文献
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来信提问接任初二的班主任不久,班里的一位女生小A的异常表现引起了我的注意。她平时沉默寡言,不太合群,但每天总要找机会神秘兮兮地把我叫到一边,眉飞色舞地向我反映一些同学的违纪行为,说完后总是带着一种莫名的兴奋走回教室,给人一种怪异的感觉。通过走访她的同学、任课教师和以前的班主任,我了解到,她从初一就有这一习惯,但那时性格还没有这么孤僻。但随着时间的推移,她在同学当中越来越孤立,个性也变得越来越孤僻。 相似文献
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挤过满屋的女患者,顺着声音向屏风后寻去,我看见的是一位耳光慈祥如母亲的人 正在给一位年轻女患者一边检查一边柔声细语。那样的目光那样的声音瞬间触动了我的 心灵,我感到有一股暖流输入了患者的身体。我断定,这就是荣获国家科技进步奖的夏 恩兰教授,而且,非她莫属。 相似文献
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欧郦 《课堂内外(高中版)》2005,(10):19-20
我是在高一开学初识小水的.她当时刚和她的奶油男朋友分手,于是整个人显得比我还颓废.我虽算不上好孩子,但还是个善良的人,实在不忍心看着一个花季少女被泡面式的爱情摧残得一蹶不振,就拉她去Mocha茶吧喝茶.她一边喝一边流泪,我甚至怀疑她的泪水带着苦涩的茶味.我默默地看着她,直到她昏昏沉沉地睡了过去.…… 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
每人心中都有把"快乐的钥匙", 但我们却常在不知不觉中把它交给别 人掌管。 一位女士抱怨道:"我活得很不快 乐,因为先生常出差不在家。"她把快 乐的钥匙放在先生手里。 一位妈妈说:"我的孩子不听话, 叫我很生气!"她把钥匙交在孩子手 相似文献
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我在骑岸初中上学时,有一位老师姓曹,快要退休了,学校安排她每周给我们上两节地理课。从她的衣着可以看出,曹老师是个极爱干净的人,但她下课总要等自己把黑板擦好了才走。每次走进教室,看见满讲台的粉笔灰,她就会微微地皱一下眉头,拿起鸡毛掸子,慢慢地转过身来。走到讲台后面,背对着我们,一边轻轻地掸着灰尘,一边说,你们的肺子嫩啊。我很感动,她是怕我们吸到灰尘呀——所以总要转过身去。而不是随随便便地一掸,任由灰尘在我们面前飞舞。 相似文献
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正初次与贺州高级中学的翁就红老师相识,记者就被她爽朗的笑声和幽默的谈吐所感染。从教22年,虽然教育教学成绩突出,但她丝毫没有架子,为人低调,待人谦恭,平和中不乏热情。她的课堂自然生动、气氛热烈,学生们常这样评价:"翁老师的英语课让人感到轻松愉悦不乏味,而且内容丰富多彩,我们很喜欢她上的课。"注重学习兴趣激发和语言材料输入"又到了谚语和俗语学习时间,我们先请两位同学来练习这组对话。"翁就红一边说着,一边在媒体课件上出示了这样一组对话: 相似文献
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梅婷 《中小学心理健康教育》2007,(18)
父母,是我们身边最亲的人.可是,在十七八岁的时候,我们总会莫名其妙地与他们有许多或明或暗的争斗.之所以用"争斗"这个词,因为我觉得我和妈妈的相处真的就是一种长期的争斗,甚至比争斗还辛苦,因为那是我最亲的人.我一边和她争斗,一边和自己争斗.这种心理矛盾时刻在煎熬着我. 相似文献
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欧郦 《课堂内外(高中版)》2005,(10)
题记:站在这一年的尾巴上,回忆开始漫延。很多记忆像断点一样,在心中流淌;淌过了曾经欢笑的地方,却没能赶得上年华。仰望天空一片苍茫,却没有鸟儿;原来现实早已折断了我的翅膀,但仍希冀再次飞翔。我是在高一开学初识小水的。她当时刚和她的奶油男朋友分手,于是整个人显得比我还颓废。我虽算不上好孩子,但还是个善良的人,实在不忍心看着一个花季少女被泡面式的爱情摧残得一蹶不振,就拉她去Mocha茶吧喝茶。她一边喝一边流泪,我甚至怀疑她的泪水带着苦涩的茶味。我默默地看着她,直到她昏昏沉沉地睡了过去。第二天,我拎着早饭踏着铃声走进教室,… 相似文献