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"世界上没有完全相同的两片树叶",因此也没有完全相同的两个学生。在同一班级里,由于先天素质、后天努力等种种因素。学生的个体差异很大,总有那么几个学习程度,思想表现比较落后的后进生,如何正确的面对这部分学生,作好这部分学生的思想教育工作,使他们能够赶上大多数同学,创建团结、和 相似文献
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“大自然塑造了一个我,然后把模子打碎了。”大思想家卢梭《忏悔录》中如是说,它告诉我们,每个人都是独一无二的,没有完全相同的两个人,正如没有完全相同的叶子一样。目前的教育现状却是,许多教师总是把有着不同鲜明个性的学生放在自己所制的模子中,在教育教学过程中忽略学生这一教育主体对象的存在,极大地干扰学生的自我发展。学生受干扰主要表现在: 相似文献
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“世界上没有完全相同的两片树叶”.因此也没有完全相同的两个学生。在同一班级里。由于先天素质、后天努力等种种因素。学生的个体差异很大,总有那么几个学习程度,思想表现比较落后的后进生。如何正确的面对这部分学生,作好这部分学生的思想教育工作,使他们能够赶上大多数同学,创建团结、和谐、共进的班集体,是班主任必须做好的一项重要工作。 相似文献
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世界上没有两片完全相同的树叶,世界上更没有两个个性完全相同的人。学校应当成为培养学生个性的场所,促进每个学生的特点、优势更加明显。而不能像以往那样,习惯用一个标准去要求学生,把千差万别的学生变成“一个人”。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
世界上没有完全相同的两片叶子,同样也没有完全相同的学生,教师要明白每个学生都是独立而特别的个体,不能用一把尺子去衡量他们,需要师者对学生多一分个性的关注,多一分成长的呵护。 相似文献
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【命题展示】著名作家毕淑敏在《我很重要》中说:对于父母来说,我们永远是不可重复的孤本。是啊,世界上没有完全相同的两片树叶,同样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二的, 相似文献
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教育的目的在于使人成为他自己 总被引:1,自引:0,他引:1
世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有两个完全相同的学生。在多元文化背景下,多重价值需求的社会里,每个学生因自然基础以及所处的社会环境、家庭环境、文化氛围不同而存在差异。俄国人洛扎诺夫曾经说过,理想的东西应当尽可能地保持个性,因为这是人及其创造性中最可珍 相似文献
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蒋春鸿 《中国科教创新导刊》2009,(36):177-177,179
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个学生。班主任在班级管理中一方面对于班级中的每一个学生应运用赏识教育因材施教、重视转化差生;另一方面培养班干部,增强班级凝聚力,从而创建良好的班风,学风,形成一个优秀的班集体。 相似文献
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"大自然塑造了一个我,然后把模子打碎了。"大思想家卢梭《忏悔录》中如是说,它告诉我们,每个人都是独一无二的,没有完全相同的两个人,正如没有完全相同的叶子一样。目前的教育现状却是,许多教 相似文献
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教师面对的是一个个的学生,正像一位哲人所说:世界上没有完全相同的两片树叶一样,学生之间差异甚大,必须要"因材施教"。教育学生的方法是多种多样的,有师德的教师懂得"忘记"学生曾经犯过的错误,只有这样才可以心无芥蒂地去关心学生,引导学生,把他们带进宽容的世界。其实,教师在宽容学生的同时,学生也学会了如何宽容别人。这不正是我们作为教师的天职吗?一个名叫小艳的学生,她聪明却任性、敏感、偏执。刚上高一的时候,小艳在课堂上当众与同学嬉闹,提醒她她却 相似文献
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穆传慧 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
在学生的成长过程中,差错是不可避免的。面对差错,甚至不算是差错的“差错’,孩子的心理常常失衡,如,惊弓之鸟,闻“错”色变。我调查了50名学生,不担心出错的只有6%;68%的学生担忧同学的歧视;56%的学生认为差错意味着失败;甚至还有32%的学生把差错和耻辱联系在一起!心理学家曾经做过一个实验:用两组完全相同的人像,一组人像下写 相似文献
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刘高伟 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(6):46-48
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著名作家毕淑敏在《我很重要》中说:“对于父母来说,我们永远是不可重复的孤本。”是啊。“世界上没有完全相同的两片树叶”,同样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二的,每个人都有自己不同的个性和天赋。也正因为世界上有无数个独一无二的“我”。才构成了丰富多彩的大千世界。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>世界上没有两个完全相同的鸡蛋,正如一棵树上没有两片完全相同的树叶。李镇西老师说:"在我们的教育越来越走向民主与科学的今天,什么是可以塑造的,唯有人的灵魂——即人的精神和个性是不能‘塑造的’。"所以一个优秀的教师,不是把学生打磨成齐刷刷的高材生,而是让每一个学生成为最好的自己。一、关注学生成长的细节,呵护孩子自然发展的规律很多教师有一种急于求成的心理,拔苗助长的现象很严重,给学生不断地进行拔高训练,学习中设置重重障碍。这种做法很多时 相似文献