复句三分法的优势及在对外汉语教学中的应用

汉语复句是学术研究的一个重要方面,同时也是对外汉语教学中的重点难点.本文从复句关系分类这一角度入手,比较复句"二分法"和"三分法"两大体系的优缺点,并吸收复句本体研究成果,结合留学生教学实际,得出"三分法"在对外汉语教学中更占优势的结论.     

汉语复句的“二分”与“三分”及对外汉语教学

汉语复句的分类,历来有"二分法"与"三分法"两种分类体系。文章从这一角度出发,在论述此两种分类法的基础之上,对这两种方法进行比较,并探讨何种分类法更适合对外汉语教学,能够帮助留学生更容易掌握汉语复句知识。     

汉语复句“二分法”与“三分法”以及对外汉语教学

关于汉语复句的分类,学术界目前主要以"二分法"与"三分法"为主流。本文从这两种分类法出发,对二者的利弊进行了简单的介绍和对比,并讨论了哪种分法更适合对外汉语教学,更容易让留学生们掌握复句的相关知识。     

汉语复句本体知识的形式化初探

探索汉语复句本体知识建模,实现复句句法语义知识的形式化,是汉语复句信息工程的重要内容。文章设计了一套复句本体体系的语义关系标记,描绘了复句实例的关系路径表示方法;借助语义关系标记和数理逻辑思想来刻画复句句法语义特征,在此基础上定义了汉语复句的形式化函数;探讨了复句关系词库和关系层次自动划分等句法知识的表示问题,以复句关系层次处理器和层次划分函数来表示复句的句法语义关系。相关语例分析验证了本文研究的有效性。     

从信息处理看汉语复句分类研究

以复句为突破口，以本体论为核心方法，构建复句本体体系结构，有望实现本体论和汉语复句研究的有效结合，推动中文信息处理发展。基于这一目标，文章对20世纪50年代以来汉语复句分类研究成果进行梳理，认为分类标准缺乏同一性、类别名称纷繁各异、关系归类存在分歧等问题使通行的复句二分系统不能适应构建复句本体体系的需要。与通行复句系统相比，复句三分系统经过改进和扩充后能够适应中文信息处理的需要。     

怎样分析多重复句

怎样分析多重复句黄芬香复句是和单句相对的语言表达形式。复句问题历来就是学习的难点，特别是多重复句，由于句子比较长，结构关系比较复杂，更是不太容易把握，因此，掌握分析多重复句的方法步骤及其注意事项，是非常重要的。分析多重复句可按以下方法进行。一、正用用...     

第六单元 复句

〔问疑解难〕 1、复句有哪些类型? 复句的类型有9种:并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句、解说复句。 2、复句的扩展有哪些现象? 多重复句是由一般复句扩展而成的。一般复句扩展为二重复句有三种方式:①复句中的前一个分句是个单句,后一个分句扩展为一个复句,即是单句|复句;②复句中的前一个分句扩展成一个复句,后一个分句是一个单句,即复句|单句;③复句中的每一个分句又扩展为复句,即复句|复句。一般复句扩展为三重复句有五种方式:①复句中的前一     

关于现代汉语复句研究和教学的若干问题

复句问题一直是语法界注目的中心。现时,总结复句研究和教学的经验,进而制定开创复句研究和教学新局面的计划,乃是我们语法工作者刻不容缓的任务。下面我们结合复句研究和教学的现状,谈谈有关问题。一、研究方法传统的复句教学方法借助关联词语作为形式手     

多重复句的关系搭配分析法

大多数多重复句切分出来的分句,它们之间的关系要搭配,如果不能搭配,说明分句切分错了。下面运用这种复句关系搭配分析法对多重复句的几种情况加以说明。1.一个多重复句中有并列关系的复句,可以运用这种方法。     

汉语结构影响英语因果复句正确表达的探讨

简要介绍了英、汉复句研究的背景,探究了英语学习者特别是成年人在运用英语复句时汉语复句结构对其产生的影响,着重对英汉因果复句的差异、产生影响的原因进行分析,并提出了解决的方法和策略等。     

重连关系复句

一 应另立一类复句 现在,人们谈论复句,大都把复句划分为联合复句和偏正复句两大类,并在这两大类的下面还各分设若干小类,分多少类,各家的意见不尽相同。大多数人在联合复句里还分有并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、解说复句等五小类,在偏正复句里还分有转折复句、假设复句、条件复句、因果复句、目的复句等五小类。1981年7月在哈尔滨举行“全国语法和     

多重复句的疏密分析法

所谓多重复句的疏密分析法,是找多重复句层次的一种方法。尤其是找多重复句的第一个层次。具体地说:通过多重复句中各分句之间的逻辑事理关系的分析比较,弄清分句之间关系的疏密,找出两个分句之间逻辑事理关系的最疏之处,这就是多重复句第一个层次所在。     

谈复句的切分

谈复句的切分江苏省金坛市唐王中学韩留保复句的构成主要有两种方法：一种是由两个或两个以上的单句按照一定的次序直接组合起来，成为一个复句，这可谓“意合法”；另一种是借助关联词语把两个或两个以上的单句组合成一个复句，这可谓“形合法”。因此，切分复句的方法可...     

汉藏连贯复句的比较与翻译

本文对汉语和藏语连贯复句进行了比较,并对汉藏连贯复句的互译技巧和方法进行了探讨。     

论现代汉语转折复句间的逻辑联系与变换

根据转折复句的逻辑语义关系可以将转折复句分成对比性转折、补充性转折和让步性转折三个大类。转折复句之间是否能够变换,不同关联词语的转折复句内部有何区别和联系,通过数理逻辑上的求简化范式形式以及实例变换的方法来分析这一问题,并得出在语用中可供参考的变换规律。     

幼儿园教师《专业合格证书》《教材教法合格证书》文化专业知识考试 《语文基础知识》部分练习题参考答案(续)

练习六一、1.(单句) 2.(复句) 3.(单句) 4.(复句) 5.(复句) 6.(复句) 7.(单句) 8.(单句)。二、1.“只要”(条件复句) 2.“可是”(转折复句) 3.“由于”(因果复句) 4.(承接复句)5.“却”(转折复句) 6.(假设复句) 7.(选择复句) 8.“要是”就”(假设复句) 9.“接着”(承接复句) 10.(并列复句) 11.“有时”“有时”(并列复句) 12.“虽然”可是”(转折复句) 13.     

全句总观 底层验证——多重复句分层方法的探讨

全句总观底层验证———多重复句分层方法的探讨□临夏中学崔学林正确理解多重复句各层次之间的关系，是正确理解文意的重要方法，也是进行准确推理的基础。划分复句的目的在于理解它；反过来讲，只有理解正确了，才能划分得正确。分析多重复句时，准确把握第一层关系，是...     

试谈多重复句的教学

初中第六册语文课本里有《多重复句》的知识短文,这是中学生系统学习多重复句的开始。多重复句是复句教学中的难点。要想深刻理解复句的思想内容,要想把比较复杂的意思用一个长句子紧凑严密地表达出来,掌握和运用多重复句是重要的。 (一) 复句是由一个个的单句构成的,而多重复句则是复句的复杂化,是从单句发展到复句后的进一步发展。讲授多重复句必须在一般复句的基础上进行——运用一般复句的知识来分析多重复句。一般复句的各种关系,常用的关联语词,也都是多重复句经常运用的。一般复句只是一层关系,用一套关联词语(有时不用),而多重复句,     

复杂单句和复句区分

区分复杂单句与复句需要一定的理论指导，也需要切实可行的方法。本文根据单句与复句在语法结构、语音停顿、关联词语三方面的不同，试区分了复杂单句和复句。     

选择复句与选言命题

分析复句，应着重从逻辑上去理解和把握；选择复句，应以选言命题为基础，分为相容选择复句和不相容选择复句两大类；选择复句和选言命题两者的主要差别。