在体育教学中加强德育

体育教学中的德育,具有鲜明的实践性、显示性、及时性和教育性.本文结合多年体育教学经验,拟从体育教学谈起,说明在体育教学中进行德育的具体工作方法.     

体育课中渗透德育

体育课中经常渗透德育,培养学生积极上进、诚实勇敢、团结合作等方面的品质,让学生懂得坚持的含义。学生在学习中学会坚持,便能获得信心,在生活中学会坚持,更获得力量。     

如何在体育教学中渗透德育

全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用,所以,体育教学要把德育贯穿到教学中去,利用体育教学丰富的教育因素,加强学生的德育。教师应通过课堂常规结合项目、学生年龄、教学内容等特点,及教学方法、偶发事件、教师自身、健康审美等途径进行德育教育。     

刍议体育教学中德育的有机渗透

当前学校体育教学改革中,必须重视加强对学生思想品德教育问题的研究,挖掘体育教学中的思想品德教育因素,已成为广大教育工作者的共识。长期以来,学校德育工作只注意发挥共青团、     

在中专体育课中渗透德育的尝试

德育是学校教育的重要组成部分,而体育在学校教育中也有举足轻重的作用,两者有不同之处,但又有着共同的教育目的。所以在高校体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。从而会成为提高体育教学质量的重要环节。因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性和意志,审时度势,把德育渗透到体育教学的各个环节中来。     

浅谈如何把德育融人体育课中

在体育教学中,教师在帮助学生掌握体育知识、技术、技能的同时,要抓住有利时机,向学生进行德育的渗透,这才是体育这一独具特色的活动课所具有的特点。     

德育在体育教学过程中促进作用的研究

体育教学过程中实施德育教育是一项十分细致而复杂的工作，对社会主义精神文明建设和建设小康社会具有重要意义。文章从体育教学的角度分析了德育在教学中的作用，提出了在体育教学中进行德育教育的主要方法。     

试论体育课教学的德育功能

众所周知,体育教学是以提高和增强人的身体素质为主要目的,而渗透其中的德育也不容忽视。如果我们掌握好尺度将德育贯穿其中,将会对学生的素质教育起到事半功倍的效果。体育课教学中,     

如何在体育教学中实施德育渗透

德育即思想品德教育,就其基本含义,是指思想教育、政治教育、法纪教育、德育教育和心理教育。德育在不同历史时期有着不同的现实意义,现在我国正处在改革开放的大潮中,强化德育有着深远的历史意义。因为它是作为其它工作的基础,是建设社会主义精神文明的重要手段。     

体育教学中应渗透德育

体育教学不仅担负着传授学生体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任,因此体育教学应该与德育紧密结合起来.本文从体育教学的过程、教学内容、教学组织等方面举例阐述了进行德育的途径与方法.     

浅谈大学体育教学中德育的培养

德育在学校体育教学中处于重要地位。体育教学应进一步加强德育培育的途径和方法，增加德育培养的力度，促进学生健康成长。     

渗透德育于体育教学中

《中小学德育工作指南》中指出:充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学的全过程。教育越来越重视德育的实践活动,让学生通过道德体验来实现德育。     

如何在小学体育教学中渗透德育

小学体育教学中渗透德育是实现德育的重要保障。体育教学中可以让学生在活动中自然实现"德"的提升。     

如何在体育教学中渗透德育

德、智、体、美全面发展,是小学教育的指导思想之一。在小学体育教学中,如何渗透德育,让学生在进行体育锻炼时,培养纪律意识和团结合作意识,是教师在教学中需要不断反思与改进的问题。主要对目前体育教学缺乏德育渗透的现状进行分析,并提出渗透德育的对策。     

在学校体育教学中德育如何与教学相互渗透

学校体育是教育的重要组成部分,它承担着发展学生身体,增强学生体质,传授体育知识、技术和技能以及进行思想品德教育三项任务.针对怎样才能发挥好体育教学中应有的德育功能,本文试图从中学体育教学中对学生进行德育教育渗透这一问题,谈谈自己的一些想法和意见.     

如何在学校体育教学中渗透德育

德育和体育的关系从培养人的角度来讲是紧密相关的,是相互促进、相互影响、不可分割的一个教育体系。因此,在小学体育教学中有意识地融入德育,不仅能锻炼学生的意志,也能培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、富有进取心的心理品质。     

如何在小学体育教学中进行德育

随着素质教育教学理念的提出和推广,小学体育教学活动受到了专家学者以及一线教师的重视.在体育教学活动中实施德育,能够从根本上提升学生的综合素质,从而帮助他们更好地进行各项学习活动.本文主要对现代小学体育教学的状况进行分析,并在此基础上提出了几条有利于在体育教学活动中开展德育工作的措施,保证小学教育活动的顺利进行.     

浅谈如何在体育课中渗透德育

体育教学是整个学校教育的重要组成部分,体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力,陶冶情操,锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性。但它的后几种功能往往被人们忽视。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,     

在体育教学中进行德育渗透

在体育教学中进行德育渗透,改进青少年学生德育工作中存在的薄弱环节,服务青少年学生成长成才,是体育工作者关心和研究的重要课题。     

体育教学中德育的渗透

本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴,只有不断的探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康的成长。