安全管理 意识先行

学校安全关系着师生的生命健康,所以对于学校管理工作来讲,安全工作是头脑第一想、开口第一讲、工作第一抓。安全不保,谈何教育!学校安全管理除了要做到制度完善、管理规范、设施达标外,还应强化教师的基本安全意识,才能防微杜渐、防患于未然。     

主题学习 意识先行

<正>"语文主题学习"是一种在有限课时内尝试解决语文教学积弊的一种教学尝试。作为这项实验的参与者,笔者认为:要让该实验取得实效,必须具备五种意识。一、单元整体意识现行统编语文教材是以单元为基本单位进行编排的,其显著特点是以双线组织单元结构。双线指人文主题和语文要素两条线索。如七年级上册第一单元的内容是"四季美景",学习目标是朗读训练和品味语言。因此,教师在备课中,应摒弃过去以一篇课文为单位的备课模式,改为以单元为整体进行备课的模式。     

策略教学，意识先行

让学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”是重要的数学课程目标。形成解决问题的策略是发展学生数学思维的重要渠道,对培养学生的创新精神和实践能力具有积极的意义。苏教版教材在六年级（下册）安排了“转化”的解决问题策略。如何促使学生产生解决问题的策略意识,是教学中需要重点思考的问题。     

安全急救我先行

<正>你知道吗?疾病、创伤、中毒、溺水、电击、窒息、严重过敏反应等都是导致呼吸心跳骤停的常见原因。一旦发生呼吸心跳停止,8秒后出现脑缺氧症状,30秒后昏迷,60秒脑细胞开始死亡,6分钟全部死亡,10分钟则不可逆转地死亡。因而,医学上定义4~5分钟为抢救的黄金时间。如何把握这短短的4分钟来减少痛苦、伤残     

引入危机管理意识 浅谈幼儿园安全管理

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这充分表明幼儿园安全工作是幼儿园整体工作的重要组成部分。做好幼儿园安全管理的前提就是要树立主动防范的观念。通过引入危机管理意识,坚持防微杜渐原则,将一切有可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期,降低危机事件发生的几率。笔者从危机管理的视角,谈谈幼儿园安全管理工作。     

教育改革 管理先行

教育改革是由思想观念改革、管理体制改革和教学改革组成的,其中管理体制的改革是关键。作为学校管理者之一,我愿结合农村中学实际,就此问题做一些初步探讨,权做抛砖。一、转变管理观念,画好发展蓝图随着应试教育向素质教育的转变,管理观念也应做相应转变。作为素质教育的组织者和具体实施者的各位校长,其管理观念转变与否,直接关系到素质教育的成败。新形势下,学校管理者应该牢固树立素质教育观。如面向21世纪的人才观、教育质量观、全面发展观、教育目的观、教育功能观以及知识结构观等。就农村中学而言,最主要的就是要树立因材…     

网友见面，安全先行

我上网已有一定的历史了,交了一位很要好的网友。只要一到星期六,我就与他在网上探讨学习上的问题。聊聊班上发生的趣事。有时候我们还用视频聊天哩,我让他看我的作业、画画;他呢,则让我听他弹琴,看他表演拉丁舞。怎么样,我与网友的感情深吧!     

兴趣先行,培养学生信息意识

根据小学生的认知心理和年龄特征,我认为激发学生对信息资源的兴趣,是培养学生信息素养的前提。对于小学生而言,信息意识的培养,即是让他们认识到信息是资源,及时有效地利用现代信息资源可以获得许多有趣的知识,可以开阔视野,丰富知识,提高自己的文化素养……例如,我在教《在大熊猫的故乡》一课时,我问学生知道一只成年的熊猫有多重?一只刚出生的熊猫幼仔又有多重呢?这可是教案、教材     

流量管理需先行

流量分析是网络运行管理的重要手段，网络运行维护人员往往需要借助流量分析了解网络的状况，即4w＋1h（who，what，where，when，and how）。     

基于危机管理意识下幼儿园安全管理问题思考

随着校园意外事件发生频率的增加,幼儿园安全的管理意义也愈发重大。就我国目前的农村幼儿园与城市幼儿园在安全方面进行比较,农村幼儿园安全问题解决的迫切性远高于城市。对解决农村幼儿园存在的安全等问题不仅要求政府部门加大投资,帮助农村幼儿园改善办园条件,还要求幼教管理者提高管理水平,在幼儿园管理中树立危机管理意识以防止意外事件发生。     

IPv6规模部署安全先行

9月初,教育部印发了《关于贯彻落实推进IPv6规模部署行动计划的通知》（简称《通知》）,提出教育领域推进IPv6规模部署的具体目标任务及配套机制.     

安全教育先行 推进中职生就业

在日趋激烈的人才竞争中，良好的安全意识和安全生产能力，越来越成为用人单位衡量技能人才规格的重要指标。职业学校应努力创设安全教育氛围，致力拓展安全生产平台，着力打造安全生产品牌，为学生就业领好航，为安全生产充足电、扬起帆，演奏出职业教育强势就业的主题歌。     

安全教育先行推进中职生就业

在日趋激烈的人才竞争中,良好的安全意识和安全生产能力,越来越成为用人单位衡量技能人才规格的重要指标.职业学校应努力创设安全教育氛围,致力拓展安全生产平台,着力打造安全生产品牌,为学生就业领好航,为安全生产充足电、扬起帆,演奏出职业教育强势就业的主题歌.     

意识先行提高山区中学生应对突发事件能力

正一、现状分析,势在必行突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。生活在山区的中学生,信息相对闭塞,心智本身不够成熟,对突发事件的认知和应对方面存在许多不足。山区学生安全教育也     

远程教育管理体制改革需先行

远程教育要健康发展,当务之急是要克服浮躁心态,尽快建立质量保证体系和改革现有的远程与继续教育管理体制。     

论管理意识

科学管理首先是一系列思想或理念，然后才是方法与技术：以管理意识作为指导，管理者才可能正确地运用管理方法或技术，提高管理效率，达成目标。我们可以给管理意识下这样一个定义：管理意识是指管理者能够自觉运用科学管理的思想方法和原理原则去认识、分析和解决管理问题，在长期的管理过程中形成的一种特殊的智慧、欲望和冲动。科学的管理意识应包括：整体意识、结构意识、人本意识、制度意识、市场意识、竞争意识和创新意识等。     

强化意识、转变观念,探索高校实验室安全管理新途径

高校实验室安全应得到充分重视.针对高校实验室安全工作存在的问题,笔者提出安全管理工作要在工作态度、管理手段和方法技巧等三方面进行转变,并结合北京理工大学实验室安全管理工作的思路和效果,提出高校实验室安全管理工作的一些实践途径.     

从先行后知谈班级管理

近段时间，我一直在思考这样一个问题：学生从小学到初中其思想上明是非、辨丑恶可谓强矣。为何其行为与思想却形成强烈的反差呢？究其原因，我想我们大多数人只注重对学生思想的灌输。而忽视了学生的行为的养成。著名的教育学家陶行知先生一开始名陶知行。让学生先知而后行，后在实践过程中发现上述问题而改名陶行知，也就是说让学生先行后知，在行为中反思，     

加强化工安全教育 培养学生安全环保意识

近年来化工安全事故频发,给国家和人民生命财产安全带来了巨大损失。化工安全与环保作为高等院校化工专业的重要专业课程之一,迫切需要加强化工安全教育,培养学生安全环保意识,为我国安全生产和环境安全保驾护航。针对目前化工新形势的发展,理论与实践脱节的问题,结合自身教学实践,提出化工教学实践改良对策:提高教师自身专业素质,加强课堂教学中对化工事故视频案例的介绍分析与讨论,利用现代化工安全仿真技术,采用全方位的评价与考核方式。通过近6年实践性教学工作的开展,学生分析、解决实际问题的能力得到了大幅提高,为学生走上工作岗位奠定了坚实的理论知识和实用技能。