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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
“轮子秋”就是土族人民众多体育活动中的一项文体兼并,具有较强健身作用和审美价值的运动项目,文章以此为例进一步探讨了民族体育的时代价值.  相似文献   

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王旭芳 《考试周刊》2011,(73):46-47
中国古典诗词短小精悍,语言凝练,对偶工整,铿锵有力,节奏鲜明,韵律和谐,抑扬顿挫,易读上口,意境优美,孕育着极为丰富的人文资源,有较强的文学性和审美价值。  相似文献   

3.
学习者与工作者一样,都需要认同感来提高积极性。认同感,是最近社会上流行的词语,与成就感不同的是,它的功利性较低,价值感较强,且经常在转念之间让人受益无穷。  相似文献   

4.
资产结构取决于一定的经济技术水平,决定着企业的产出水平,进而对企业的盈利能力、现金净流入量及其现值、最终对企业的价值产生影响。固定资产比重较大的资产结构,其产出能力相对较强,盈利能力相对较大,现金净流入量现值相对较大,最终企业价值也相对较大。  相似文献   

5.
本文讨论了在铂丝上涂双层聚合膜而制成的一种药物电极.这种电极制作简便,性能较佳,具有较强的应用价值.  相似文献   

6.
本文对土钉墙基坑支护在基坑施工中的应用,结合工程实际阐述了施工要点,在诸多的支护方案中较经济合理,在本地区基坑施工中有较强的应用价值。  相似文献   

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一、从新课程改革角度认识人文价值教育 新课程改革的一个重要理念之一,就是旗帜鲜明地倡导入文价值教育。培养人文素养的核心是关注入文精神在学科教学中的渗透。新教材内容不仅符合儿童年龄特点、新颖有趣、贴近学生生活,而且有较强的人文性、思想性。入文价值教育主张人类有五大人文价值:真理、善行、和平、仁爱以及仁慈(或非暴力),这五种人文价值与人们日常的衣食住行、生命活动等息息相关,与我国新课程改革“人文精神教育”不谋而合。  相似文献   

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加强中学生口头表达能力的训练广西南宁市第四中学谢园园口头表达,不仅用口头语言直接交流了思想,而且还可以体现自我价值,甚至还可以创造社会价值。中学生需要具备较强的口头表达能力,以适应社会发展的需要。《中学语文教学大纲》指出:“口头表达和书面表达在现代生...  相似文献   

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当语言和现实不能区别时,几乎所有的语言都有禁忌语现象发生。含义较强的禁忌语通常具有真正的社会价值。交际功能教学理当引起重视,千万不要视之为洪水猛兽。  相似文献   

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当语言和现实不能区别时,几乎所有的语言都有禁忌语现象发生。含义较强的禁忌语通常具有真正的社会价值。交际功能教学理当引起重视,千万不要视之为洪水猛兽。  相似文献   

11.
山西抗战研究具有起步早、问题集中、方法多样、意识形态性强等特征。内容涉及根据地研究,中共领导权研究,统一战线研究,妇女与抗战研究,日军危害研究,国民党军队抗战研究,阎锡山研究等多个方面。但从总的研究成果看,对山西民众抗战的研究,对国民党抗战的研究,对日军侵略造成的损失的研究,扎实的个案研究仍不够充分、深入,对共产党及八路军的研究公式化倾向严重。今后的研究方法有待更新,视野须进一步拓宽。  相似文献   

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重庆抗战文化旅游资源与开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
二战时期,重庆作为战时中国的首都和盟军远东反法西斯指挥中心,成为国内外著名的历史文化名城,留下了丰富的抗战文化旅游资源.重庆的抗战文化旅游是都市文化旅游产品的核心之一.本文在分析开发抗战文化旅游资源的意义和分析极为丰富的重庆抗战文化旅游资源的基础上,提出了开发重庆抗战文化旅游资源具体对策和措施.  相似文献   

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抗日战争为题材和背景的“抗战小说”是抗战文学中最重要和最主要的部分。“抗战小说”作为历史叙事和自我想象的方式,它为20世纪中国试图寻找、建构和获取的正是现代民族国家的本质和新的民族性。在“抗战小说”丰富的想象和多元的叙述中,也展现着不同的个人命运、家族记忆和民族国家想象。基于此,要讨论的正是1930年代以来我国“抗战小说”基本叙事模式的发展脉络及其所要揭示的复杂的历史图景和文学内涵。  相似文献   

14.
中国抗日战争对日本陆军主力的牵制,推迟了日本"南进"计划,在太平洋战场为美国赢得了备战时间;中国抗战对日本财力物力的消耗,使日本背着沉重的包袱发动太平洋战争,减轻了美国在太平洋战场的压力;中国抗战有力地支援和配合美国对日作战,具有美国国防第一线的作用,为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。  相似文献   

15.
作为抗战时期唯一的高等教育专门期刊,《高等教育季刊》探讨了战时大学的本质和功能、课程、导师制等高等教育领域诸多问题,同时在宣扬国内外高等教育动态、学术研究消息及教育法令方面也不遗余力,对我国抗战时期高等教育的发展起到了推动作用。所刊文章不仅具有较高的学术价值,而且富有史料价值,生动记述了抗战时期教育高等教育发展的情景,为我们研究抗战时期高等教育提供了丰富的一手资料。  相似文献   

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抗战时期,国民党推行的新县制是以孙中山的“县自治”学说为理论依据,主要内容是将保甲融入地方自治,健全基层组织,以强有力的保甲组织来推动地方自治。这一制度的实施,在一定程度上巩固了国民党的基层政权,加强了国民党在基层和农村的统治,也有利于国民党集中人力、物力、财力,坚持抗战,具有一定的积极作用。  相似文献   

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抗战时期,国民政府通过对特矿的统制掌握了大量的特矿产品,以此为抵押获得了国外的支持,支撑了抗战。湖南是资源丰富的省份,战时湖南广大的矿山业主、矿商和矿业工人以极大的爱国热情,在极其恶劣的条件下工作,为中国抗战胜利作出了巨大贡献。  相似文献   

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抗日战争时期,晋西北抗日根据把安置移民和难民作为根据地人力资源开发和利用的一项长期而重要政策。这一政策的执行,促进了根据地经济繁荣;形成了互助互济的良好社会风气;引起了社会关系的变动;为夺取抗战胜利提供了有力保障,对增强党的凝聚力树立了典范。  相似文献   

19.
抗日战争时期,中国共产党由弱到强,成为领导全民族抗战的中流砥柱。首先得益于重视思想建设。确立科学理论、保证学习时间和效果、丰富的教育形式、有效的领导是党的思想建设取得成功的方法。  相似文献   

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“民族化”是木刻艺术中一个经久不衰的核心问题。抗战日期中国新兴木刻的“民族化”在内容上以现实生活为创作源泉,在形式上则采用民间美术的表现形式,并批判地继承外国木刻艺术的优良成分,逐步形成了民族化与世界性的统一。  相似文献   

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