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相似文献
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1.
顾红兵 《成才之路》2013,(22):75-75
中考英语是对学生初中阶段英语学习内容的检验,涉及三年的学习内容,考试范围广、内容多。如何让学生在九年级的整体复习中取得成功,老师的指导复习至关重要。一、把握学生实际,确保整体复习难易适度  相似文献   

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中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,本人向各位同仁谈谈我这几年来对中考英语复习的做法。供各位参考。  相似文献   

4.
陆海惠 《时代教育》2007,(10Z):60-60
在中考前的冲刺阶段的复习的效果好坏,决定了学生能否在中考中取得骄人的成绩。如何抓好初三阶段的复习工作,采取何种策略来进行复习,就显得尤为重要了。那么,究竟怎样才能取得好的效果呢?以下方法可参考:  相似文献   

5.
为了培养学生学习英语的兴趣,提高他们学好英语、取得理想分数的信心,我觉得在中考复习阶段应从以下几个方面着手。  相似文献   

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中考是对学生义务教育阶段学业水平的一个终结性测试,也是高中阶段教育学校招生的重要依据。如何让学生在短时间内搞好英语考前复习,从题海中挣扎出来,快速提高成绩,得必得之分,避无谓失误,一直是毕业班英语老师和学生最关心的问题。课前,要发挥老师集体备课的优势,课堂中运用合作探究方法,不断激发学生的学习热情,才能更高效地做好考前复习,更好地迎接中考。  相似文献   

8.
我担任毕业班教学工作已有五年了,期间教牛津教材就有四年。在几年的教学实践中,我觉得九年级的复习很重要,走过场的复习和实干加巧干的复习完全是两种不同的结果。那么,如何做好中考复习工作呢?我认为要做好以下三个方面的工作。一、复习前的准备工作1.分析学生学情,做好思想工作  相似文献   

9.
中考成绩的优劣不仅取决于教师平时的教学水平和学生平时学习的刻苦与否,还取决于教师在考试前进行的总复习和指导。科学的复习方法,既省时省力,又能提高效果。英语科的复习内容多,要求高,要想学生在中考中取得好成绩,教师必须要有科学的复习计划和方法。  相似文献   

10.
中考英语总复习是初中英语教学阶段的一个重要部分,中考成绩的好坏,不但取决于学生平时是否勤奋学习,而且还取决于考前是否进行认证扎实及系统有效的复习。作为一名英语教师,如何让学生在中考中取得满意的分数,为中考阶段的英语学习画上一个圆满的问号?中考前有序得当的总复习是取得好的教学教学效果的条件之一。  相似文献   

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如何在最后有限的时间内最大限度地提高学生的英语能力及成绩是广大师生最关心的问题,因此冲刺阶段如何有针对性的复习就成了取胜的关键。英语是一门积累性的学科,目前每个考生的情况大致已稳定下来了,想在临考的时间里有质的突破是不现实的。但如果在最后进行针对性复习,将自己能拿的分全部拿到,力争考出自己的真实水平则是可能的。  相似文献   

12.
陶春玲 《考试周刊》2010,(21):15-15
备战中考.使每一位学子的学习生活紧张而忙碌.尤其是英语学习,在进入中考冲刺的复习阶段,大量的单词,众多繁琐的知识点.联系紧密的知识网络。使得大多数学生忙得焦头烂额,应接不暇,也倍感力不从心,心力交瘁。面对更多更繁重的学习任务,如何使英语复习做到忙而不乱,稳中有序,稳扎稳打,循序渐进,收到事半功倍的效果呢?下面是我多年来中考英语复习教学的点滴,可供参考。  相似文献   

13.
中考英语复习是对初中英语知识的一次系统整理,既包括对英语书本内容的整合,也包括对英语的实践应用方面能力的检验。中考英语复习策略是中考英语复习的前提,但是就目前其在初中英语课的应用而言,仍出现策略不完善、不科学的现状。因此,从中考英语复习重点、难点出发,创造性地提出了一套完善的复习策略,以期对学生英语素养的全面提高有所裨益,同时为学者的研究提供意见与建议。  相似文献   

14.
中考英语总复习是对学习内容的再次强化、总结、发展,教师应积极探索中考英语复习的策略。以课本为基石,牢固掌握基础;以课标为标准,强化各项练习;以中考为参照,控制复习范围。  相似文献   

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中考英语总复习,对我们教初三的英语教师来说,是件不容易但又非常重要的事。以前,我们普遍采用“将整个初中阶段所学课文再串讲一遍,辅之以相应的练习”的复习方法,师生负担都很重,且两极分化仍很明显。如何用较少的时间、较科学的方法组织复习?怎样才能取得中考复习的高效益?经摸索发现,合理地划分复习阶段,再辅以恰当的练习,能收到很好的效果。  相似文献   

17.
初三阶段的英语总复习是英语教学的一个关键阶段,旨在教会学生系统地归纳中学阶段已学过的知识和技能,使学生对以前学到的知识加以回忆,对以前学得不透彻的内容加深理解,从而真正掌握知识,并能突出重点,形成一定的综合能力。这就需要教师科学地运用复习方法,组织学生复习,引导学生站在原有水平上更上一个台阶,使复习收到查漏补缺和提高成绩的效果。  相似文献   

18.
中考英语复习是对学过的初中英语知识的盘点与回顾。如何在有效的时间内高效率地完成复习任务呢?笔者认为中考英语复习应该注意下面几点:  相似文献   

19.
中考复习是初中英语教学的一个重要组成部分,中考是对初中阶段教学效果的检验,中考成绩的好坏不仅取决于平时的刻苦与否,还取决于是否在考前进行了认真、扎实、有效的总复习。英语教学内容繁多、知识点语言点分散,复习时间短暂,无形之中增加了师生双方的精神负担和备考压力。教师希望最后的复习能为中考“锦上添花”,学生渴盼能在最后复习中看到前方胜利的曙光,以优异的成绩结束初中英语的学习。  相似文献   

20.
在复习阶段我们应以《新课标》、《盐城市中考说明》为标准,立足教材,立足课内,延伸课外,面向全体,集合学生的实际情况研究复习方案并制定计划。力求达到全面系统提高学生的综合能力。  相似文献   

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