我是怎样辅导考生迎接术科考试

我校是一所普通的完全中学,办学条件虽然不断得到改善,但与一流的学校无法相比,如近几年我校高考被录取的人数很少,然而近几年我校都有在报考体育专业的考生被录取,体育教师地位也受到学校和社会的关注,下面仅就谈谈我辅导考生的体会。一、重视选材高考体育是属于理科考生,既要文化成绩考核,也要体育术科的考试,两者必须达到全省高考录取的分数线,缺一不可,高考体育专业考生所加试的术科内容包括四项素质及一个专项,在这方面我曾作过几种尝试,从学生运动员中作专门培养,然而他们术科成绩优秀,学科成绩无法达到录取分数线,结果徒劳无功,全功尽     

立足基础,走出“考什么就练什么”的误区

<正>虽然体育成绩最终没有在山东高考中计入总分,但笔者认为这依旧是学校体育的一件喜事,也让人看到体育教育的春天快要来临。如果将体育纳入高考科目,那么中学体育课"怎样上,上什么"就是体育教师和学校管理者需要认真思考的问题。一、体育教师如何选择体育教学内容依据《体育与健康课程标准》,体育教学     

为每个学生积蓄成长的力量

<正>即墨市第一中学(简称即墨一中)是全国群众体育先进单位、山东省体育传统项目学校,在学校体育工作中坚持把体育教学作为促进学生多元化发展的重要途径。学校在体育教学中实行导师制、教练员负责制,为有体育潜力的学生打开发展上升空间。近年来,即墨一中的学校体育事业不断发展,在各级各类体育比赛以及高考中屡获佳绩,连续2年夺得青岛市中学     

鄂州市市区体育教师现状与分析

鄂州市是新兴的中等城市,市内现有中学13所。近几年来,教育事业和其它各行各业一样,一日千里,突飞猛进。尤其是高考升学率与同类城市相比,一直名列前茅,在我省享有盛名。但是作为教育系统的子系统一学校体育,发展缓慢。不论是体育高考升学率、向上各级各类学校输送率,还是学校竞技体育、学校群众体育,不仅不能和学校教育其它方面同步协调发展,甚至还有滑坡的趋势。是什么原因导致我市学校体育如此境地呢?以下是我的调查分析。     

体育高考特长生的选拔

正广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球传统项目、江门市田径传统项目学校,江门市体育高考成绩优秀学校,近几年来,体育高考生成绩日趋月上,一年上一个台阶,总上线人数年年翻番。高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高,向全国各地高校输入了一大比优秀学子。作为传统体育强校、高考体育先进学校、高考体育特色学校,如何传承学校的优良传统,提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拔、选材显得尤为重要。有句话说"选材的成功意味着训练成功的一半",由此可见,科学选材是现     

高考体育特长生的选拔

广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球、田径项目传统学校,江门市体育高考成绩优秀学校。近几年,我校高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高。作为传统体育强校,如何传承学校的优良传统、提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拨、选材显得尤为重要。     

提高体育高考质量点滴谈

高考体育生的训练，是中学体育教师都会遇到的一项工作。它反映了教师教学、训练的质量。如何提高体育高考的成功率，发挥训练、管理的效用，根据本地学校实际情况，从学生的体育素质、化成绩等方面，谈谈我的带队体会。     

体育考生如何填报高考志愿

填报高考志愿是体育考生选择大学的志愿取向,它也是高校录取考生的重要参差依据。志愿填报得是否科学合理,直接影响到考生能否被录取到理想的体育院校。同明,也直接关系到各高等体育院校能否录取到适合本校、本专业的合格人才。因而如何指导体育考生填报高考志愿,对体...     

提高高考体育成绩点滴谈

高考体育生的术科训练，是中学体育教师要面对的一项重要工作。高考体育的优质、高效是中学体育教学与训练的一项重要指标，它反映了教师教学、训练的质量。如何发挥训练、管理的效用，以达到体育高考优质、高效的目的?笔根据本校实际情况、学生的化素质、身体素质等，谈谈的点滴体会。     

浅析如何促进中学生终身体育意识的提高

我国大中小学生在体育锻炼方面存在着严重缺陷和不足,学生体质在不断下滑,为此国家对学校体育及体育课程进行了改革。新课程改革的目的是让学生在校期间学到或掌握一至两项专项技能,为终身体育打下良好的基础。学校体育是学校教育的重要组成部分,中学时期是人生观、价值观形成的重要时期,这一时期所形成的运动兴趣、运动习惯、运动意识是促使学生参加终身体育锻炼的前提。在中、高考指挥棒的影响下,学校主要追求的是升学率,体育教育的缩水和缺失表现得尤为突出。教学需要改革,但更需要落实到实处,所以如何教育中学生进行体育锻炼,     

关于《上海市中学体育综合评估方案》和实施办法的研究

一、问题的提出中学体育评估是当前深化教育改革和贯彻执行《学校体育工作条例》的重要措施,也是宏观指导和管理中学体育的重要手段。目前,中学体育评估尚缺乏一套评估的基本理论和方法。因此,对中学体育评估的探索和研究对于科学、客观、全面地检查和评估中学体育教育质量,深化学校体育改革,提高中学体育工作的实效,更好地培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的“四化”建设的合格人才具有重要的现实意义和战略意义。     

高考体育专业测试的形式和要求对中学体育教育的影响

本文主要采用文献资料、系统分析法、评价分析法,阐述现行高考体育测试的形式和要求对中学体育教育的影响,提出正确处理高考体育与中学体育教育的关系的建议.     

城市中学与农村中学体育高考现状调查分析——以重庆体育高考为例

本文通过对2010年参加重庆市体育高考的考生进行问卷调查,结合文献资料法,数理统计法和逻辑分析法,对现今重庆市城市中学和农村中学之间体育高考的一些具体现状进行了比较分析,得出重庆市体育高考城市中学和农村中学的一些区别以及其发展趋势和存在的一些问题。为进一步促进重庆市教育事业的发展提供参考,同时提出一些建议,为体育高考训练工作提供依据。     

对普通中学增设体育舞蹈选修课的构想

舞蹈作为一项极受学生欢迎的大众体育项目已经在中学中悄然开展起来。体育舞蹈作为学校体育教育的一部分，在我国才刚刚起步。这种将健身性、娱乐性、表演性和社交性融于一体的锻炼方式必将以其感人的艺术魅力，迅速普及到学校体育教育教学之中。本文将从健身、娱乐、审美等几个方面来分析阐述中学开设体育舞蹈选项课的积极作用，为推进中学体育舞蹈开展，改进课程设置，促进中学体育教育改革提供参考依据。一、体育舞蹈的健身作用体育舞蹈作为一项新兴的融体育、艺术于一体的体育运动项目，其锻炼价值是不可低估的，在中学中开设此课，能极…     

体育高考生教育和管理的探讨--以宝应县曹甸高级中学2013届体育高考生为案例

体育高考是学校体育工作的重要方面。而体育高考队也是学校一个特殊群体,教育和管理上有着特殊性。如何教育管理好他们,如何做到训练和学习两不误,探索出一条科学合理的培养模式,提高体育高考专业和文化升学率,是我们基层体育教师值得思考的问题。     

抓好学校体育 推进素质教育

北京市顺义区第一中学是一所区重点中学。近十几年来,学校各项工作都有了较快的发展,特别是学校的体育工作更令人欢欣鼓舞。作为北京市第一批体育传统项目学校,近十几年来,我们一步一个台阶,群众体育活动蓬勃开展,竞技体育水平不断提高。从被定为北京市田径传统项目重点学校到被评为全国体育田径传统项目先进学校,我们付出了极大的艰辛,在农村学校体育工作中创出了自己的特色。 　　我们为什么要下大力气来抓学校体育工作呢 ?有些人不一定理解。现在的学生大都是独生子女,由于家庭的溺爱和娇生惯养,致使许多学生营养过剩,或是由…     

贵阳市中学体育现状的调查

学校体育教育,是整个学校教育的重要组成部分,是培养德、智,体全面发展的一代新人的重要手段,也是整个国民体育的基础。它直接影响到民族的体质强弱和精神面貌。中学体育的根本目的,在于有效地增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生顽强进取和勇于开创的气质,并使他们在受教育过程中,掌握体育的基本知识、技术和技能.以及科学锻炼身体的理论和方法。使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设服务。 . 。’改革开放的十年来,贵阳市中学的学校体育工作有了较大的发展,但多数-中学的体育工     

体育高考学生的教育管理

在中学体育高考中取得好成绩,不是仅仅靠抓好体育专项训练就能奏效的,更重要的是取决于对体育高考生的严格管理。体育教师既是体育专项技能传授和训练者,而更重要的是组织管理工作者,其教育管理的方式方法在很大程度上决定着参加体育高考学生的学习和训练效果。一、建立真诚的师生情感建立真诚的师生情感,是管理好体     

组建优秀体育高考训练队四要素

组建体育高考训练队的目的是组织有体育特长和爱好的学生,通过身体素质、体育高考专项训练和体育理念引导,向高校培养、输送体育方面人才。近年来我省各学校越来越重视体育高考工作,体育考生人数大幅增加,体育高考录取分数越来越高,考入体育高校难度越来越大。笔者依据多年从事指导体育高考训练工作经验,总结出组建优秀学校体育训练队四要素,这里与广大体育教师探讨、分享。     

体育纳入高考将遇到的阻碍

"高考加试体育"是近两年来备受关注的一个话题,对学校体育工作,从某种意义上来说也可能是一个"牛鼻子"的问题。自去年山东省将在2012年高考加试体育的消息传出后,引起社会各界和教育部门的关注,在一线体育教师中也引发了激烈的讨论。但最近山东省高考加试体育的决定和政策又有了变动,同样也引起大家的关注。把体育纳入高考有什么意义;高考体育的根本目的是什么,把体育纳入高考对学生、家长、学校、社会将产生什么影响;将体育纳入高考科目存在哪些具体的障碍与困难(包括思想问题与实际问题),应当如何去解决;高考体育应当考什么和如何考才会可行和有效?本期栏目针对以上论点对高考加试体育进行专题讨论,以便引起社会各界和教育部门对该问题的重视。