关于高校党政办公室作风建设的思考

党的十八大对作风建设提出了新的要求,胡锦涛同志明确指出"党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命"。高校党政办公室作为高校的综合协调部门,作风建设的成效直接影响着学校教育教学和各项事业的发展,面对高等教育发展的新形势、新任务,如何进一步加强办公室作风建设,为推动学校事业发展保驾护航,是当前办公室需要思考和探讨的一项重要课题。     

新时期高校共青团工作研究

共青团是党联系先进青年的群众组织,共青团事业是党的事业的重要组成部分.新时期加强高校共青团工作,必须加强团的思想建设、组织建设、作风建设、团组织的活动建设和服务能力建设.     

李岚清在全国高校党建工作会议上强调加强和改进高校党的作风建设大力推动高等教育改革和发展

中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在第十次全国高校党建工作会议上强调 ,高等学校要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,贯彻落实“七一”重要讲话和党的十五届六中全会精神 ,加强和改进党的作风建设 ,推动高等教育的改革和发展 ,以优良的作风、崭新的风貌和优异的成绩 ,迎接党的十六大胜利召开。李岚清指出 ,加强和改进高校党的作风建设 ,是高校应对国际形势新变化、适应我国改革开放和社会主义现代化建设新形势新任务的需要 ,也是解决高校党的作风中存在的突出问题、推动高等教育事业健康发展的需要。高等学校要以加强和改进…     

以扎实作风建设保障高校事业高质量发展

在新时代新征程上,高校要开拓创新、实现高质量发展,必须以扎实的机关作风建设"保驾护航",夯实发展之基、筑牢发展之魂.要明确加强作风建设是推进高校事业高质量发展的基础工程,把握高等教育高质量发展对高校作风建设提出的新要求,以扎实作风建设保障高校事业高质量发展.     

全面加强和改进高校党的作风建设

李岚清指出 ,加强和改进高校党的作风建设 ,是高校应对国际形势新变化、适应我国改革开放和社会主义现代化建设新形势新任务的需要 ,也是解决高校党的作风中存在的突出问题、推动高等教育事业健康发展的需要。高等学校要以加强和改进党的作风建设为切入点和突破口 ,全面加强和改进高校党建工作 ,为高等教育的改革和发展提供坚强有力的政治保证。李岚清指出 ,当前和今后一个时期 ,高等学校要按照“八个坚持、八个反对”的要求 ,集中解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题 ,使高校党的作风有新的明显进步。一是…     

论高校党的执政能力建设的基本途径和成效体现

高等教育发展的新形势、新任务对高校党的执政能力建设提出了新的更高要求,加强高校党的执政能力建设的基本途径包括思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等方面,其成效体现在推进高等教育事业全面协调可持续发展上。     

党旗高高飘扬——广西高校党建工作主要成就综述

广西高校根据高校党组织的根本任务、高等教育事业发展呈现的新特征和师生员工的新情况,坚持与时俱进、开拓创新、统筹兼顾、突出重点,高校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设得到全面加强。     

论高校党的执政能力建设的基本途径和实现形式

高等教育发展的新形势新任务对高校党的执政能力建设提出了新的更高的要求；高校党的执政能力建设要通过加强高校党的建设来实现，要通过思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等四个基本途径加强高校党的执政能力建设。要把加强高校党的执政能力建设的成效体现在推进高等教育事业全面协调可持续发展上。     

试论江泽民对改进党风的历史贡献

党风即党的作风,党的作风关系到党的生死存亡.江泽民在领导中国改革开放和社会主义现代化建设事业中,既坚持、继承和贯彻毛泽东、邓小平关于党风建设的重要论述,又根据形势变化和时代发展,对党的优良作风进行发展创新,为党的作风建设注入了时代意识和新内涵,对改进党风作出了历史贡献.     

论高校党组织先进性建设的有效途径

加强高校党组织的先进性建设,对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,推动经济发展和社会进步,具有重要意义.本文结合加强高校党的先进性建设的实际,从思想、组织、制度和作风建设等方面,探讨了高校党组织先进性建设的有效途径.     

色彩在动画中的情感表达

作为视听艺术之一的动画艺术,色彩是其视觉的重要组成部分,起着重要作用,动画创作者赋予色彩的丰富情感使得动画作品更有吸引力。充分认识动画色彩作用,研究色彩所代表的情感意义,以及探究色彩与观众的情感互动,这将有利于我们总结动画创作中色彩使用规律。     

眼中之竹-胸中之竹-手中之竹--美学思想在语文教学中的运用探索

充溢着美的课堂教学，能使师生感到心旷神怡。在课堂教学的整个过程中，课前对教材、教辅、教法、学法、学生等的直接观照，构思后形成的清晰完整的教学脉络，进而以充沛的感情生动形象地将其呈现于学生，使师生达到身与竹化的至高境界，是语文教学努力的方向。     

《聊斋志异·龙戏蛛》的海滨区域传说源流

明代笔记中大型蜘蛛故事还未限定在海滨,清人这里,“海州”这一区域,成为大型蜘蛛传闻发生压倒一切的地区。叙事特点有:1、大蜘蛛具有变形为人的能量,有善良本性,可与人交往。2、大蜘蛛也属于妖怪一类,但道行较高,可同雷公或龙较量,有时甚至能击败雷公或龙。宋人笔下相关传闻开始随文化重心南移而偏移到东南沿海,还把巨型蜘蛛与宝珠传说结合,成为“意外得宝”与“识宝”叙事模式一个凝聚点。蒲松龄《龙戏蛛》承续了同情蜘蛛的倾向,而谴责龙与雷霆代表的“天公”,以强化实录性来增加可信性。     

我国义务教育经费投入体制的变迁

我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。     

论《山南水北》的反异化姿态

韩少功在其《山南水北》中通过对人性被异化的都市文明与多少带有原生态文化因素的八溪峒乡土文明的对立性审思,对唯经济主义的揶揄以及强烈的生态意识和对体力劳动的热情赞美张扬了颇具现代性的反异化姿态。     

安顺大屯契约中的中人社会身份初探

中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。     

元代安徽地区的书院

元朝政府文教政策的调整,各处地方官的积极推动,南宋遗民儒士、理学家、普通民众等社会各阶层人士及宗族等社会组织的积极参与,上述各方力量所形成的合力,促成了元代安徽地区书院的恢复和发展。按所在地分,元代安徽境内的书院主要分布于中南部地区;北部地区特别是淮河流域一带,书院创建较少。按创建年代分,元代中后期安徽境内新建书院较多,也有不少前代所建而在元代得以留存的书院,经过修复被重新利用。按创建主体分,元代安徽境内的书院,绝大多数为民办,官办相对较少。由于元朝政府对书院控制的加强,元代安徽地区书院的官学化趋势日趋严重。     

个性危机在《麦田里的守望者》中的体现

通过语言、行为、幻灭感三方面剖析霍尔顿身上体现的个性危机与现代主义文学中对传统主流文化产生的疏离感的关系。     

对新时期做好农村社会稳定工作的思考

农村社会稳定工作是一个庞大的社会系统工程，需要我们坚持经济发展这个中心，不断加强民主法制建设和综治队伍建设，做好教育、转化、打击、防范等工作，确保农村社会稳定与人民安居乐业。     

从大学的发展看未来大学的理想

本描述了大学的发展和未来大学的理想。列举了美国、德国大学在形成和发展过程中，对社会经济、政治和化的进步所起的重要作用，提出了自治权和学术自由是大学发展的支柱，未来大学的理想就是要从价值定位、人的自由而全面发展以及反映科学技术的发展和社会进步等方面来确定。