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土地整治工程专业作为实践性与综合性较强的专业,学生实践能力的培养十分重要.OBE教育理念为当前教育改革主流理念,可弥补传统教学"重知识轻能力"的不足,为土地整治工程专业实践教学指明了方向.本文基于OBE理念内涵,阐述了土地整治工程专业实践教学的改革方向,并从学科竞赛、项目化教学、企事业单位实习、集中实践、成果检验反馈机... 相似文献
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在机械设计制造及其自动化优势专业建设中,突出“面向工程,面向应用,面向需求”的专业建设思路,以提高学生的动手实践创新能力为目标,以“理论应用能力”为主要内容的考试考核方式,强调“理论结合实践”的创新教学方法和手段,利用开放型实验,实训和实习教学环节,倡导多样的学生科技活动及创新的毕业设计工作. 相似文献
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立足国家、行业需求,加强特色专业建设,是"双一流"背景下高校的重要发展思路.文章中调研、分析了国家、行业对航空器适航审定专业的需求,以需求为导向,以提高"可雇佣性"为目标,构建了适航专业核心课程体系,细化了核心课程建设指标,针对课程建设指标落实教学内容、规划教学手段、建立教学效果评估手段,以达到课程体系对专业人才培养目... 相似文献
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工程教育专业认证是工程教育质量的重要保障制度。以满足工程教育专业认证要求为目标,从修订人才培养方案、优化课程体系、推进实践教学改革、加强师资队伍建设和专业建设质量监控机制建设等方面推进通信工程一流专业建设。 相似文献
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介绍了基于三面向三融合(Three Orientation.Three Fusion.TOTF)人才培养模式的电子信息工程专业建设.简单介绍了TOTF人才培养模式的基本概念以及基于TOTF人才培养模式的专业建设目标,详细论述了专业建设内容,包括人才培养模式、课程体系.教学基地.师资队伍和质量保障体系等内容.五邑大学电子信息工程专业被评为国家特色专业建设点,对同类高校相关专业建设具有示范辐射作用. 相似文献
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本文在分析了我国工业设计教育现状的基础上,提出了面向需求的工业设计专业创新人才的培养模式,构建了工业设计专业创新人才培养的课程体系,并提出了执行这一体系的具体措施。 相似文献
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文化产业在诸多地方已经成为支柱性产业,地方高校有责任为区域内文化产业发展培养高素质的人才。在这一过程中,高校要完善相关专业建设对区域文化产业需求的应对和随动机制,提高人才培养目标的针对性和个性化,科学设计文化产业专业群框架,强化文化产业相关专业的整合和相关课程的技能化,增强骨干教师对区域文化产业的体验,创新毕业生就业促进机制。 相似文献
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一、高职数学教材存在的主要问题1.内容设置陈旧、更新迟缓。教学内容体系沿用传统的知识体系,基本上是本、专科教材的"压缩版",或为中职体系的"扩充版"。教学内容与市场、专业和学生的需求不相适应,存在着"学的内容用不上,用的内容没有学"等问题,未形成鲜明的高职教育特色。 相似文献
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徐晓敏 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):124
企业信息化建设带来企业对ERP人才旺盛的需求。本文根据高校信息管理专业的特点,就如何合理、有效地建立ERP课程体系,从课程设置、课程内容、教学方法、实验室建设和师资培训等方面进行了全面的研究和探索。 相似文献
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一、高职数学教材存在的主要问题
1.内容设置陈旧、更新迟缓。教学内容体系沿用传统的知识体系,基本上是本、专科教材的“压缩版”,或为中职体系的“扩充版”。教学内容与市场、专业和学生的需求不相适应,存在着“学的内容用不上,用的内容没有学”等问题,未形成鲜明的高职教育特色。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(1)
正项目简介北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的矿冶系科组建而成,现已发展为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高校之一。1997年,学校首批进入国家"211工程"建设高校行列,2006年成为国家"优势学科创新平台"建设项目试点高校。 相似文献
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科技进步的历史证明,但凡能够做出世界一流科研成果的,往往是扎根于本土国情、瞄准国家重大需求、耐得住寂寞、几十年如一日不停耕耘的科学家.
中国的发展,关键在于中国人民在中国共产党的领导下,走出一条适合中国国情的发展道路.科学技术也是如此. 相似文献
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苏州大学严格按照卓越工程师要求制订冶金工程的培养计划,构建了合理的通识课程平台、基础课程平台、特色课程平台、选修课程平台的课程体系;对实验教学课程的建设、实验教学课程内容的改革、开放实验室、实验教材建设、信息化平台建设等方面进行了实验教学改革;加强了实践教学师资队伍的工程实践能力的培养。从而推进冶金工程专业学生工程实践能力的培养和提高。 相似文献